![最新《難忘的潑水節》教學反思範文（通用7篇）]( "最新《難忘的潑水節》教學反思範文（通用7篇）")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的最新《難忘的潑水節》教學反思範文（通用7篇），歡迎大家分享。《難忘的潑水節》教學反思1小學語文第四冊《難忘的潑水節》是一篇講讀課文。...
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![《難忘的潑水節》教學反思]( "《難忘的潑水節》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《難忘的潑水節》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《難忘的潑水節》教學反思1《難忘的潑水節》描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節的...
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![《難忘的潑水節》課後教學反思]( "《難忘的潑水節》課後教學反思")
- 《難忘的潑水節》一文主要介紹了周總理和傣族人民一起過潑水節，通過寫傣族人民歡迎周總理，周總理穿着傣服和傣族人民一起潑水祝福，把快樂和幸福帶給他們，體現了周總理和傣族人民心連心。本文是按照事情發展順序寫的，所以講課時按文章順序來進行讓學生體會到周總理對人民的關心...
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![關於《難忘的潑水節》教學反思（通用5篇）]( "關於《難忘的潑水節》教學反思（通用5篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的關於《難忘的潑水節》教學反思（通用5篇），歡迎大家分享。《難忘的潑水節》教學反思1體現“人民的總理和人民心連心，周總理是人民...
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![難忘的潑水節的教學反思]( "難忘的潑水節的教學反思")
- 新課標指出：學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的.學習方式，引導學生在閲讀實踐中學會學習。我在設計本課的教學時注重了這一點。並且根據二年級的教學重點，抓住了識字和朗讀進行教學。一、...
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![難忘的潑水節教學課件]( "難忘的潑水節教學課件")
- 潑水節是展現傣族水文化、音樂舞蹈文化、飲食文化、服飾文化和民間崇尚等傳統文化的綜合舞台，是研究傣族歷史的重要窗口，具有較高的學術價值。下面是小編為大家提供的關於難忘的潑水節的教學課件，內容如下：教學目標1.會認12個生字，會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文...
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![課文《難忘的潑水節》教學反思範文]( "課文《難忘的潑水節》教學反思範文")
- 上週是沛澍備課，我在沒備課的情況下看課件，並不理解沛澍的設計意圖，等備完課之後回頭發現這篇課文設計的真的很好。經過認真備課和梳理課件，我們班這節課進行的很順利。開篇讀課題，在課題中教學“潑”字。之後讀課文，問學生問題，檢驗預習成果：什麼是潑水節？孩子簡單回答後，師放一系...
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![《難忘的潑水節》教案與反思]( "《難忘的潑水節》教案與反思")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《難忘的潑水節》教案與反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民歡度潑水節的獨...
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![有關《難忘的潑水節》的教學反思]( "有關《難忘的潑水節》的教學反思")
- 《難忘的潑水節》文字雖少，但所呈現出來的場面是熱鬧的。如何讓二年級的學生充分感受到字裏行間所體現出來的激動與興奮是我在預設教學目標時着重考慮的一個問題，經過課堂教學實踐，我覺得自己在預設教學過程中做得比較成功的`地方有：1、利用媒體，拉進文本與學生的距離。二年級...
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![課文《難忘的潑水節》的教學反思]( "課文《難忘的潑水節》的教學反思")
- 課文《難忘的潑水節》的教學反思小學語文第四冊《難忘的潑水節》是一篇講讀課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節的無比幸福的歡樂情景，體現了總理和人民的深厚感情。讓學生通過學習，知道“人民的總理和人民心連心，周總理是人民的好總理”是這篇課文的情感...
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![課文《難忘的潑水節》教學反思]( "課文《難忘的潑水節》教學反思")
- 成功之處：在學習課文的過程中，我注重學生的口頭語言的表達能力的`訓練，引導學生説完整話，並對錶達好的同學給予表揚鼓勵，學生説話的積極性一下子就被調動了起來，變成了願意説、想要説。比如：用“一手……一手……”“一邊......一邊......”“周總理祝福人們——”等。同時，這節...
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![《難忘的潑水節》的教學反思]( "《難忘的潑水節》的教學反思")
- 《難忘的潑水節》的教學反思小學語文第四冊《難忘的潑水節》是一篇講讀課文。課文描寫了敬愛的周總理和傣族人民在一起過潑水節的無比幸福的歡樂情景，體現了總理和人民的深厚感情。讓學生通過學習，知道“人民的總理和人民心連心，周總理是人民的好總理”是這篇課文的情感重點...
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![難忘的潑水節教學反思（精選9篇）]( "難忘的潑水節教學反思（精選9篇）")
- 作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的難忘的潑水節教學反思（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。難忘的潑水節教學反思（精選9篇）1小學語文第三冊《難忘的潑水節》是一篇講讀課文...
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![難忘的潑水節教案]( "難忘的潑水節教案")
- 難忘的潑水節教案設計理念：讓學生主動的去讀，生動的去讀，在讀中接近文本，走進文本，與文本進行零距離的對話。教學目標：1、能有感情地朗讀課文，感受周恩來總理與傣族人民之間心連心的情感。2、感受到1961年的潑水節中每一個傣族人民心裏的熱情。教學過程：複習引入：如果時間可以倒流...
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![難忘的潑水節教學反思範文（通用6篇）]( "難忘的潑水節教學反思範文（通用6篇）")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的難忘的潑水節教學反思範文（通用6篇），歡迎大家分享。難忘的潑水節教學反思1體現“人民的總理和人民心連心，周總理是人民的好總理”這一情感重點。在...
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![《難忘的潑水節》教師教學反思]( "《難忘的潑水節》教師教學反思")
- 《難忘的潑水節》教師教學反思為體現“人民的總理和人民心連心，周總理是人民的好總理”這一情感重點。在教學中，我以“情”為感召力，讓同學在“情感”中學習，在“情感的薰陶”中體驗總理和人們之間的深厚感情。一、借史激“情”通過描述周總理從小立志為中華之崛起而讀書的冷...
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![部編版《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇）]( "部編版《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇）")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的部編版《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。部編版《難忘的潑水節》教學反思1體現“人民的總理和人民心連心，周總理是...
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![《難忘的潑水節》教學反思範文（通用5篇）]( "《難忘的潑水節》教學反思範文（通用5篇）")
- 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《難忘的潑水節》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《難忘的潑水節》教學反思1體現“人民的總理和人民心連心，周總...
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![最新《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇）]( "最新《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的最新《難忘的潑水節》教學反思（精選5篇），歡迎大家分享。最新《難忘的潑水節》教學反思1為體現“人民的總理和人民心連心，周總理是...
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![《難忘的潑水節》教學反思（精選6篇）]( "《難忘的潑水節》教學反思（精選6篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的《難忘的潑水節》教學反思（精選6篇），歡迎大家分享。《難忘的潑水節》教學反思篇1《難忘的潑水節》文字雖少，但所呈現出來的場面是熱鬧的。如何讓...
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![《難忘的潑水節》教學設計]( "《難忘的潑水節》教學設計")
- 作為一名教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《難忘的潑水節》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的潑水節》教學設計1學習目標：1、會認12個生字，會寫...
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![《難忘的潑水節》教學反思範文（精選5篇）]( "《難忘的潑水節》教學反思範文（精選5篇）")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《難忘的潑水節》教學反思範文（精選5篇），歡迎大家分享。《難忘的潑水節》教學反思1《難忘的潑水節》描寫了敬愛的傣族人民和周...
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![《難忘的潑水節》教學設計與反思]( "《難忘的潑水節》教學設計與反思")
- 【課前透視】課文熱情洋溢地敍述了1961年周總理在西雙版納同傣族人民過潑水節的情形，表達了周總理和人民羣眾心連心的深厚情誼。總理的滿面笑容、傣族人民的興奮與喜悦在作者飽滿的激情中淋漓盡致地得以展現。文章圖文並茂，緊扣難忘二字展開，內容突出景難忘人難忘情難忘。有...
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![《難忘的潑水節》教學案例反思]( "《難忘的潑水節》教學案例反思")
- 《難忘的潑水節》是義務教育課程標準人教版二年級下冊第11課課文，本文記述的是一個充滿温情的感人故事。19xx年的潑水節是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節，因為敬愛的周總理和邊疆人民共同歡慶了這個富有情趣的民族節日。教學本課，讓學生正確、流利、有感情地朗讀課文，感...
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![潑水節教學反思]( "潑水節教學反思")
- 感悟課文中激動人心的場面，傣族人民對總理那種難以忘懷的情感。以下內容是小編為您精心整理的潑水節教學反思，歡迎參考！潑水節教學反思一小學語文第四冊《難忘的潑水節》是一篇講讀課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節的無比幸福的歡樂情景，體現了總理和人...
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