![流年往返，光陰似劍散文]( "流年往返，光陰似劍散文")
- 舊夢，已惘然成一色菲薄的煙雨。新夢，是斑駁了舊曲，那些靜聽花落的殤，獨自相惜。【一】花落，相依。流年，輕渡。誰與誰在心的城池，寂靜歡喜的寫一段流光剪影，在夢裏，唱一曲靜聽花落，留一串足音？呵，我繾綣成墨，為伊寫濃淡。只是那些葱蘢歲月，與紅塵之外，我們最怕背面而行。八月，尾聲殆盡，用一...
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![小學體育《往返跑》教學反思範文]( "小學體育《往返跑》教學反思範文")
- 平時在25米往返跑的訓練中，原本的教學計劃是：做一些簡單的準備動作後就進行往返跑練習。在上完了往返跑練習後我準備組織上迎面接力跑的遊戲時，發現各組人數不均勻，而且迎面接力跑做過幾次了，總是那兩個組勝利，經常勝利的組興致還可以，可那經常輸的組的隊員不高興了。幾個學生嘴...
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![關於關注暑期“小候鳥”往返城鄉的安全問題的散文]( "關於關注暑期“小候鳥”往返城鄉的安全問題的散文")
- 每年暑期的來臨，使大批留守兒童陸續從老家趕往父母打工創業的城市，和他們共享天倫，本應是一個快樂幸福的假期，但由於種種原因，常常使“小候鳥”們迷失了方向，有的甚至丟了幼小的生命，讓“小候鳥”幸福的時光卻成了夢魘的開始。有關“候鳥兒童”的交通安全事故屢見於報端。眾所周...
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- 本節課是全日制九年義務教育小學《體育與健康教學大綱》二年級上冊內容，根據二年級小朋友好動、貪玩又善於模仿的年齡特徵，在新課程標準“健康第一”和“快樂體育”思想的指導下，圍繞五個學習領域，緊扣三個目標，突出“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”的宗旨，我將本...
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- 本課教學對象為水平一學生，教學內容為廣播操與遊戲。從本課的教學目標來看，學生能夠積極地參加到學習中，特別是女生，表現活躍，能大膽展示自己動作，而男生比較靦腆，教師應多鼓勵與激發才能更好地提高他們的參與感。該班男生的手腳協調性和音樂節奏感沒有女生好，要使80%以上的學生...
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![《觸物往返跑》的教學設計]( "《觸物往返跑》的教學設計")
- 《觸物往返跑》的教學設計一、教材分析小學水平二跑與遊戲教學內容，是在水平一自由跑的基礎上，通過多種方式跑與遊戲，使學生掌握一些基本的、簡易的技術和技能，發展位移速度、靈敏、反應、協調素質和一般耐力，培養跑的正確姿勢，發展和提高跑的能力。二、學情分析小學水平二學生...
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![二年級往返跑説課稿]( "二年級往返跑説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的二年級往返跑説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位評委、老師：大家好！今天我説課的內容是《往返跑》。屬於水平一的跑單...
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![《往返跑》教學設計範文]( "《往返跑》教學設計範文")
- 一、教材分析：本課的主教材內容是短距離往返跑。該教材是小學田徑教材，在田徑教材中佔有一定比重，也是是小學生十分喜歡的一種體育活動。由於設備簡單，不需要很大的場地容易開展，是小學體育教材中較好的內容。通過往返跑能夠發展學生的協調性、靈敏等身體素質，促進學生上下肢肌...
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![30米往返跑的教學設計]( "30米往返跑的教學設計")
- 教材一、30米往返跑二、遊戲：衝過火力網。目標認知：初步記住動作名稱和順序。技能：初步學會動作方法。情感：能喜愛民族傳統體育，激發學生的`愛國熱情；負荷：發展學生的柔韌性和協調性。教學過程課的內容課的組織與教師活動學生活動練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢...
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![障礙往返接力的教學反思]( "障礙往返接力的教學反思")
- 障礙往返接力的教學反思體育教學是為了更好的讓學生全面鍛鍊身體，身心得到和諧發展，從小掌握體育與健康基礎常識與德育、智育、美育相結合，使學生在豐富多彩的遊戲中，促使學生積極參與的意識，達到增強體能、鍛鍊身體的`目的。我本着體育與遊戲相結合的研究，認真備課，精心設計了...
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![小學六年級體育關於《25米x4往返跑接力》的優秀教案]( "小學六年級體育關於《25米x4往返跑接力》的優秀教案")
- 教材分析教材的主要內容為25米x4往返跑，選自小學《體育與健康》教材內容。往返跑是由短跑和傳接棒技術組成集體配合的徑賽項目，它既能發展學生的快速奔跑能力，又有良好的綜合健身作用，能夠培養學生團結、協作、積極進取和拼搏精神。在學校中佔有重要的地位和作用。田徑正式比...
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![隨筆：往返召喚]( "隨筆：往返召喚")
- 夏日裏雨前的那陣熱，真讓人不好消受，已是近傍晚時分，天空裏半掩着的雨雲，絲毫沒有聚濃的意思。市郊的龍和小區裏，到處可見到搖着扇子的老人，由於室內大多沒安裝空調，他們只好四處尋着避暑。小區的東北角，一套房子裏住着幾個剛畢業的小夥子。客廳裏亂七八糟的扔放着形形色色的行李...
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![《往返跑》説課稿範文]( "《往返跑》説課稿範文")
- 教材分析：根據《體育與健康課程標準》水平（一）激發學生興趣，發展下肢力量、協調性及靈敏性，選擇《往返跑》作為主教材，跑龍套是鍛鍊身體的主要手段，也是日常生活中所需要的人體基本活動能力之一。因此，具有很大的實用價值，也是水平(一)的重點教材之一，同時也是小學生十分喜歡的體育...
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![往返散文]( "往返散文")
- 入冬以來就在期待南方的第一場雪，温度日益下降，就是未見雪飄，於是將希望給予小寒。小寒轉眼就到，卻仍未見天空有潔白的晶瑩飛舞，眼看大寒又臨，不知雪能否如期而至？該不會南方又是一個無雪的冬日吧。無雪的冬日總是讓人若有所失，少了一種本該屬於這個季節的生命色彩，因而變得不夠完...
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![往返跑遊戲教案]( "往返跑遊戲教案")
- 寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。往返跑遊戲教案應該怎麼寫?下面小編為大家帶來了往返跑遊戲教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。篇1：往返跑遊戲教案活動目標1、對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。2、...
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![那一次二十五米往返跑作文600字]( "那一次二十五米往返跑作文600字")
- 去年我們學校舉辦的一次運動會雖然已經過去了很久，但現在那件事在我的腦海裏仍記憶猶新。那一天我們學校舉辦了一次運動會，主要以二十五米往返跑為題。會場上人真多，我找到了四年級跑場，因為四年級只有四個班，所以有四個跑道。每個跑道二十五米外的那裏又有一個小木柱，到達小木...
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![流連往返近義詞是什麼]( "流連往返近義詞是什麼")
- 流連忘返解釋：流連：留戀不止。玩樂時留戀不願離開。留戀得忘記了回去。下面是小編收集整理的流連往返近義詞，希望對您有所幫助！近義詞：樂不思蜀樂而忘返留戀不捨依依不捨戀戀不捨悠悠忘返用流連往返造句一、這裏民風淳樸，風景優美，使我流連忘返。二、這裏優美的湖光山色令人流連...
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![為愛往返的路散文]( "為愛往返的路散文")
- 女孩17歲，每個週末凌晨五點多，在同寢室的其它女孩們還在熟睡時，她躡手躡腳的起牀，洗漱收拾妥當後背起前一個晚上準備好的揹包，在一片黑暗中依靠走廊裏透進來的一星星燈光半摸索着離開。她需要在學校大門口搭乘26路公交車，然後在終點站下車，步行十五分鐘左右，才能到南站。運氣好的...
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![水平一往返跑接力跑課前説課稿]( "水平一往返跑接力跑課前説課稿")
- 一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，本着“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”的宗旨，依據低年級學生的心理特點，結合本課教材內容，圍繞五個學習領域，緊扣三個目標創設意境，給學生創造一個生動、活潑的學習氛圍。通過教師的啟發、引導讓每位學生以飽滿的熱情，積...
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![50米x 8往返跑教學反思]( "50米x 8往返跑教學反思")
- 培養學生對體育的興趣，發展學生基本活動能力是《體育與健身》新課程改革重要的教學目標，而“50米x8”往返跑則是較為枯燥、單調，同時又是我們五、六年級體質健康測試項目之一，所以對這一內容的教學，對於我們體育老師而言，就顯得較為重要了。我在這一內容教學上，依據“健康第一”...
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![寄宿生週末返家往校乘車安全管理的工作方案]( "寄宿生週末返家往校乘車安全管理的工作方案")
- 各行政村，鄉直有關單位：根據縣委、縣政府下發(關於印發<縣農村寄宿生週末返家往校乘車安全管理工作實施方案>的通知)(以下簡稱(實施方案))，為確保(實施方案)的各項措施貫徹落實，根據(實施方案)的精神，結合我鄉的實際，認真做好寄宿生週末返家往校乘車安全管理工作。特制定如下工...
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![往事如煙,一去不返初一作文]( "往事如煙,一去不返初一作文")
- 往事如煙，一去，便再也不會返回。雖然如此，但它卻會在我們的心上留下深深的烙印。還記得那年夏天，我第一次見到了她們——茹、睿、茵、千。那時候，我很不喜歡主動跟別人講話，更不會去找別人玩。但是，睿的性格就特別開朗，只要是她認定的喜歡的人，她就死皮賴臉地去粘着對方，也不怕對方...
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![故事節選：愛出者愛返福往者福來]( "故事節選：愛出者愛返福往者福來")
- 從前有一個叫化子每天出門乞討，他很想過正常人的生活，於是他總要乞討一些糧食積攢起來。可是他積攢了好多年，他的糧倉還是隻有那麼一點米。他不明白是怎麼回事，於是他打算弄個明白。一天夜裏他悄悄的躲在一個角落看着他的糧食。結果，他看見一隻大老鼠來偷吃他的糧食。於是他很...
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![2021蘇州市區中考往屆生應屆返蘇生報名指南]( "2021蘇州市區中考往屆生應屆返蘇生報名指南")
- 初中學業水平考試（TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試。以下是小編為大家整理的`2021蘇州市區中考往屆生應屆返蘇生報名指南，希望對大家有所幫助！一、報名條件1.具有蘇州市區(姑蘇區、工業園區、高新區)...
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![2021蘇州市區中考往屆生和應屆返蘇生報名須知]( "2021蘇州市區中考往屆生和應屆返蘇生報名須知")
- 初中學業水平考試（TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試。以下是小編為大家整理的2021蘇州市區中考往屆生和應屆返蘇生報名須知，希望對大家有所幫助！一、報名條件1.具有蘇州市區(姑蘇區、工業園區、高新區...
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