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關於判給的文學百科

2015年關於寫勇氣的文章:判給學生零分的勇氣
  • 2015年關於寫勇氣的文章:判給學生零分的勇氣

  • 前不久,一位上海的大學老師遇到了麻煩。他把數位學生的成績判為零分,因為他們的作業是從網上蕩來的,不過恰好這幾位學生是畢業生,事關能否畢業,不僅學生家長叫板,學校領導也認為這是個麻煩製造者。即使不是老師,講清零分的道理也不難。拷貝別人的東西,哪怕一百二十分的好,這個分數...
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離婚判決書
  • 離婚判決書

  • ××省××縣人民法院民事判決書原告鄒××,女,19xx年3月26日出生,漢族,農民,××縣人,住××縣××鄉上xxx。居民身份證號碼360731xxxxxxxxxxx。委託代理人曾××、金××,××雩...
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國際審判電影東京審判觀後感「最新」
  • 國際審判電影東京審判觀後感「最新」

  • 1946年5月3日,遠東國際軍事法庭在日本東京開庭審判東條英機等28名戰犯,歷時近兩年零七個月,開庭818次,法庭紀錄4。8萬餘頁,出庭作證的證人達419人,出示文件證據4000多件,判決書長達1213頁,東條英機等7名甲級戰犯被判處絞刑,荒木貞夫等16人被判終身監禁,東鄉茂德等2人被判有期徒刑,其...
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行政判決書
  • 行政判決書

  • 行政判決書(一審行政案件用)(××××)×行初字第××號原告……(寫明起訴人的姓名或名稱等基本情況)。法定代表人(或代表人)……(寫明姓名和職務)。法定代理人(或指定代理人)……(寫明姓名等基...
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判決書格式
  • 判決書格式

  • 民事判決書(本院決定再審的案件用)(××××)×民再×字第××號原審原告(或原審上訴人)……(寫明姓名或名稱等基本情況)。原審被告(或原審被上訴人)……(寫明姓名或名稱等基本情況)。原審第三人&helli...
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校運會寫給裁判的加油稿(通用10篇)
  • 校運會寫給裁判的加油稿(通用10篇)

  • 在當今社會生活中,需要使用加油稿的情境愈發增多,藉助加油稿可以活躍氣氛,催人奮進。為了讓您在寫加油稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校運會寫給裁判的加油稿(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。校運會寫給裁判的加油稿1您是運動場上正義的化身,您是比賽場中公正的使者,...
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審判散文詩
  • 審判散文詩

  • 爸爸,媽媽!我現在以無法描述的心情叫着你們以前;現在;將來不會改變這個稱呼也會在你們身邊盡孝,讓你們享受天倫之樂為你們養老送終因為我知道這是你們幾十年來深藏在心底的罪孽慾望今天,在我陌生的親生父母家在一切都陌生的環境裏給你們寫下這些文字我知道,自從那天離開你們你們...
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  • 果敢的判斷

  • 一、教學要求:1、是學生了解小澤征爾在歐洲指揮家大賽決賽中,果敢地指出樂譜中的錯誤,獲得桂冠的事情;懂得遇到問題時,不要輕易的附和別人的意見,要相信自己,敢於做出正確的判斷。2、給課文分段,合併幾層意思歸納第二段的段意。3、學會生字新詞。體會“只有……才”的用法,並練習造句...
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批判詩歌
  • 批判詩歌

  • 我為什麼要批判?我已經滿頭黑髮我為什麼要向一片沙漠挺進?在森林裏吹簫,在西瓜旁散步有一點白雲,有一支炊煙有兩處愛情在山腳下彈琴在一塊白石上我放走候鳥讓它們帶走我所有的.黃金我空空蕩蕩,我與最初的哭聲一起重新降臨在每一首詩歌裏我為什麼要歌唱蜻蜓的翅膀?天空升起虛...
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評判請留給考生更多創新空間作文
  • 評判請留給考生更多創新空間作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的評判請留給考生更多創新空間作文,希望對大家有所幫助。7月19日,四川省高考閲卷工作接近尾聲,高考作文的評卷教師們經過一番爭議,...
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談判之初 的商務談判禮儀
  • 談判之初 的商務談判禮儀

  • 談判之初,談判雙方接觸的第一印象十分重要,言談舉止要儘可能創造出友好、輕鬆的'良好談判氣氛。作自我介紹時要自然大方,不可露傲慢之意。被介紹到的人應起立一下微笑示意,可以禮貌地道:"幸會"、"請多關照"之類。詢問對方要客氣,如"請教尊姓大名"等。如有名片,要雙手接遞。介紹...
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《談判》讀後感
  • 《談判》讀後感

  • 讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《談判》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《談判》讀後感1《談判》是談判專家蓋温·肯尼迪的一部經典暢銷書,幫助談判者在談判過程中如何獲益更多。...
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批判狗散文
  • 批判狗散文

  • 狗的天性或者説其最為稱道的優良品質就是愚忠,為了主子可以捨生忘死鞠躬盡瘁。也算是大千世界裏極為罕見和難能可貴吧。而同在地球上生息的、豢養他們的最為聰明的人其中一部分品質尚不及狗。因為,人比它多了一點它不具的智慧,能分辨善惡好歹,且深諳利害得失保存自我。因而,人...
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審判詩歌
  • 審判詩歌

  • 多少時日任海風枯燥任山路奔騰我寫下一片片經綸跨不過回憶的偉岸...那一年揮舞的白手帕如今已遺落為一座廢墟我説我會去藏台下護法徹悟後便去水中撈月路人的歎息已無力挽回留纏綿的鐘聲悄悄審判如果這真的是一種罪地獄與天堂之後誰又會想到我已出離了預言當蒼鷹越上肩頭...
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給裁判員的加油稿
  • 給裁判員的加油稿

  • 給裁判員的加油稿篇一:運動會加油稿精選致裁判員致裁判員精選加油稿致敬愛的裁判員也許,震天的呼聲於你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!無聲的話語化作一聲:裁判員老師,榮譽有你的一份。致敬愛的裁判員也許,讚美與期盼總與你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流...
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爸爸把他判給了我的短文散文
  • 爸爸把他判給了我的短文散文

  • Part1夢裏,爸爸和我在窖下中學的操場上一圈一圈地跑步,我怎麼追都追不上他。他一邊跑一邊回頭看我,猛地被石頭絆了一跤,跌倒了……我一個激靈醒了,發現是紐約的凌晨兩點。這多像他倉皇的一生,一邊往前奔跑,還要不斷地照看我。這個時間應當是國內下午三點,我毫不猶豫地拿起電話打...
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  • 裁判員守則

  • 今天,本站小編給大家介紹的是裁判員守則,希望對大家有幫助。裁判員守則1、擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛體育事業,熱心體育競賽裁判工作。2、努力鑽研業務,精通本項規則和裁判法,積極參加實踐,不斷提高業務水平。3、嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。4、作...
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用判定造句
  • 用判定造句

  • 1、不能憑最初印象往判定一個人。美德經常以謙虛鑲邊,缺點經常被虛偽所掩蓋。2、即使判決並沒有準確的判定過去發生的事實真相,爭端各方只要確信他們受到了公正的對待,他們也會自願接受法院的裁判結果。3、判定收穫並不是每天都有產量還要看你是否種下種子。4、平民百姓很少...
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談判技巧的談判課件
  • 談判技巧的談判課件

  • 篇一:有效溝通技巧(培訓課件1)第一講高效溝通概述導言(一)決定業績的三方面:態度、知識、技巧【管理名言】提高員工和個人的技能將變成一個企業和個人發展中的一個重要的核心競爭力。我們處在一個競爭的時代,我們面臨的競爭正在變得越來越激烈。以前我們更多地感受到的是一...
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給2008年奧運會裁判的一封信小學作文
  • 給2008年奧運會裁判的一封信小學作文

  • 尊敬的裁判們:您們好!我想你們一定看了2004年雅典奧運會的擊劍比賽吧!那個裁判員在比賽中做了錯誤的決定,而致使我們中國隊在比賽中屈居亞軍。他的決定違反了那天開幕式上裁判員代表的諾言,可惜在章程上規定了誤判的`結果不能更改。看了這場比賽後,我的心裏傷心極了。因為原來...
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商務談判禮儀之談判
  • 商務談判禮儀之談判

  • 這是談判的實質性階段,主要是報價、查詢、磋商、解決矛盾、處理冷場。報價--要明確無誤,恪守信用,不欺矇對方。在談判中報價不得變換不定,對方一旦接受價格,即不再更改。查詢--事先要準備好有關問題,選擇氣氛和諧時提出,態度要開誠佈公。切忌氣氛比較冷淡或緊張時查詢,言辭不可過...
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校運會給裁判員的加油稿(通用6篇)
  • 校運會給裁判員的加油稿(通用6篇)

  • 在社會發展不斷提速的今天,各種加油稿頻頻出現,適當使用加油稿可以給對方打氣加油。那麼問題來了,到底應如何寫好一份加油稿呢?以下是小編精心整理的校運會給裁判員的加油稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。校運會給裁判員的加油稿1良好的開始是成功的一半,然而你們——裁判員老...
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運動會給裁判員加油稿
  • 運動會給裁判員加油稿

  • 加油是運動的的重要環節之一,下面是小編整理的運動會給裁判員加油稿,歡迎閲讀。運動會給裁判員加油稿【一】也許,震天的呼聲於你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,讚美與期盼總於你們擦肩而過,但,真正的感激...
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《小裁判》教案
  • 《小裁判》教案

  • 【活動目標】1、在遊戲中,感知圖形面積的大小,體驗面積測量的意義。2、學習用多個單位量覆蓋的方法測量面積,並用數字表示測量結果。3、喜歡參與數學活動,並能大膽地表述自己的觀點。【活動準備】1、課件;2、教師教具:操作底板、測量紙塊,數字卡片,磁鐵;3、幼兒操作用具:操作底板、...
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  • 運動會送給裁判員的感恩廣播稿

  • 同樣的驕陽,同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩。你用精密的儀表,和細緻的耐心,記錄着運動員的輝煌。我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師!致終點裁判員的老師們你們頭頂烈日,默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。萬人的歡呼吶喊中,你們並沒有固為自的名字而懊喪,你們...
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