- 糖蛋白的.分佈糖蛋白普遍存在於動物、植物及微生物中，可按存在方式分為三類：1、可溶性糖蛋白，存在於細胞內液、各種體液及腔道腺體分泌的粘液中。2、結構糖蛋白，為細胞外基質中的不溶性大分子糖蛋白，如膠原及各種非膠原糖蛋白。3、膜結合糖蛋白，其肽鏈由疏水肽段及親水肽段組成...
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- 糖蛋白生物學功能（1）糖蛋白攜帶某些蛋白質代謝去向的信息。糖蛋白寡糖鏈末端的唾液酸殘基，決定着某種蛋白質是否在血流中存在或被肝臟除去的`信息。（2）寡糖鏈在細胞識別、信號傳遞中起關鍵作用。淋巴細胞正常情況應歸巢到脾臟，而切去唾液酸後，結果競歸巢到了肝臟。在原核中表達...
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![分析辣椒素對P糖蛋白和細胞旁途經轉運透過的作用論文]( "分析辣椒素對P糖蛋白和細胞旁途經轉運透過的作用論文")
- P-糖蛋白(P-gp)是限制藥物從血液循環進入腦和從腸腔進入上皮細胞的重要轉運蛋白[1]，故聯合使用P-gp抑制劑可以增加藥物經腸道吸收。Hamilton等首次發現維拉帕米、環孢菌素A(CsA)能與化療藥物競爭性結合P-gp，逆轉大腸癌耐藥性(MDR)，但其心腎毒性及免疫抑制作用明顯，限制了臨牀...
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![關於糖類蛋白質的教案]( "關於糖類蛋白質的教案")
- 關於糖類蛋白質的教案教學目的要求:1.使學生掌握糖類的主要代表物:葡萄糖蔗糖澱粉纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關係.2.使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的初步知識,認識蛋白質是生命現象最基本的物質基...
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- 載體蛋白的功能載體蛋白又稱做載體、通透酶或轉運器。能夠與特異性溶質結合，通過自身構象的變化，將與它結合的溶質轉移到膜的另一側。載體蛋白是多回旋摺疊的.跨膜蛋白質，它與被傳遞的分子特異結合使其越過質膜。其機制是載體蛋白分子的構象可逆地變化，與被轉運分子的親和力...
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![糖類與蛋白質的化學教案]( "糖類與蛋白質的化學教案")
- 第三章糖類蛋白質教學目的要求:1.使學生掌握糖類的主要代表物:葡萄糖蔗糖澱粉纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關係.2.使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的初步知識,認識蛋白質是生命現象最基本的物質基礎.3...
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![蛋白質的功能]( "蛋白質的功能")
- 蛋白質是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與。下面是小編為大家整理的蛋白質的功能，僅供參考，歡迎閲讀。蛋白質功能1、運輸蛋白：參與物質運輸的功能，能使物質在細胞和生物體內自由、準確地轉移。主要為各種載體、血紅蛋白等。2、...
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![小班科學白鹽和白糖教案]( "小班科學白鹽和白糖教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的小班科學白鹽和白糖教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、通過觀察和實驗，知道糖和鹽的名稱、特點及用途。2、能比較出糖和鹽的簡單相同...
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![初三化學糖類蛋白質化學教案]( "初三化學糖類蛋白質化學教案")
- 第三章糖類蛋白質教學目的要求:1.使學生掌握糖類的主要代表物:葡萄糖蔗糖澱粉纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關係.2.使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的.初步知識,認識蛋白質是生命現象最基本的物質基礎....
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![不給糖就搗蛋作文600字]( "不給糖就搗蛋作文600字")
- 今天是我們日思夜想的萬聖節。看到天色慢慢暗下來，幾個小夥伴迫不及待地穿上了萬聖節必備的鬼服。我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提着一盞南瓜燈，戴着一張猙獰的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小夥伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的.頭...
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![《白兔糖》觀後感]( "《白兔糖》觀後感")
- 在觀看完一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的《白兔糖》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天我看了《白兔糖》這部電影。它讓我看到了人世間的人情冷暖。《白兔...
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![做糖醋雞蛋300字作文]( "做糖醋雞蛋300字作文")
- 今天，老師佈置了一個任務，讓我們實踐一種本領。我的本領有很多：書法、削蘋果、收拾房間……想了想，還是拿出我的看家本事做道菜——糖醋雞蛋吧！媽媽為我特意去買了斤雞蛋。開火前，首先要把料配好。在碗中倒一點醬油，再放一勺醋，然後加半勺糖攪拌均勻待用。接下來就開始煎雞蛋了。...
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- 蛋白質是組成人體一切細胞、組織的重要成分。攝入更多蛋白質的飲食習慣會有更大的患癌風險。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與。一般説，蛋白質約佔人體全部質量的18%，最重要的還是其與生命現象有關。蛋白質是生命的'物質基礎，是有機大分子，是構成細胞的基本有機...
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![白兔糖果店作文]( "白兔糖果店作文")
- XX年04月18日星期一天氣：晴森林裏新開張了一個糖果店，是白兔糖果店，一看名字，就當然是聰明可愛的小白兔開的啦！在白兔糖果店的對面，大灰狼也已經開了一家灰狼糖果店，因為大灰狼是一個兇惡可怕的動物，所以很少人敢去它那兒買糖果吃；而現在，小白兔開了一家糖果店，所以一新開張，喜愛吃糖...
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![《蛋白質》説課稿]( "《蛋白質》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《蛋白質》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《蛋白質》説課稿1一、教學設計（一）教學目標的確定在課程標準的具體內容標準中，與本節內容...
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![童年趣事 買白糖]( "童年趣事 買白糖")
- 童年趣事_買白糖童年是怎樣的？是好奇的；是快樂的；是傷心的；是激動的.童年是什麼顏色的？是鮮豔的紅色，一直流進我的心田；是燦爛的黃色，一直照耀着我的心田；童年是低沉的灰色，一直沉重着我的心。記得我5歲的時候，一個豔陽高照的中午，我正坐在沙發上悠閒的看電視.正在廚房裏，與鍋，碗，瓢，盆並...
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![白砂糖購銷合同]( "白砂糖購銷合同")
- 買方（甲方）：賣方（乙方）：簽訂地點：簽訂時間：買賣雙方遵循平等、自願、互惠、互利原則，並達成如下協議：第一條標的：一級白砂糖第二條數量、價款及交貨期第三條生產廠家：生產符合本合同規定的產品的廠家均可。第四條產品質量要求：產品必須符合白砂糖GB317-2006國家標準對精製、優級、一級...
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![大白兔奶糖作文]( "大白兔奶糖作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大白兔奶糖作文，歡迎閲讀與收藏。歲月的長河中如同泡沫一樣的小事，一串一串，點綴着往昔。一曲一曲，回憶的樂...
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![一顆大白兔奶糖]( "一顆大白兔奶糖")
- 到第二天，高旭做了很多活，擦皮鞋、賣廢品、服務員、又當車伕，在這一天裏，高旭掙了一元四角，和前面的錢加起來只能買一顆大白兔奶糖，高旭上商店買了以後，走在回家的路上，他累壞了，彭有人撞了他一下。對不起。她説。沒關係。他説。高旭也沒有注意對方，因為他覺得在國慶節來臨的前一天...
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![大白兔“奶糖”作文]( "大白兔“奶糖”作文")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大白兔“奶糖”作文，歡迎閲讀與收藏。大白兔“奶糖”作文1歲月的長河中如同泡沫一樣的小事，一串一串，點綴着往昔。一曲一曲，回憶的樂...
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![小班科學教案白鹽和白糖]( "小班科學教案白鹽和白糖")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班科學教案白鹽和白糖，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過觀察和實驗，知道糖和鹽的名稱、特點及用途。2、能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點...
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![白糖計劃書參考]( "白糖計劃書參考")
- 【投資標的】：白糖1109合約、或1201合約。【市場分析與構想】：一、總體評估：經過兩年多的牛市，市場步入增產週期；同時，3月份是又是敏感的時間窗口，季節性頂部通常在此形成。技術上，白糖期貨跨度3個多月的大雙頂結構明顯，同時，兩個多月的頭肩頂形態已現雛形，未來的回落或屬C浪性質。...
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- 早上，安靜的廚房中增加了幾個不安分的音符——“咚”，原來是我與媽媽的蛋掉入了同一個碗中，媽媽吃得是糖心蛋，而我吃得是全熟的蛋。我一看，這個簡單，拉開架勢就要剝蛋的殼，爸爸拉住我説：“你不要剝蛋殼分辨出蛋的生熟，你能行嗎?”我拍着胸脯，自信滿滿地説“沒問題!”我把兩個蛋都放...
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![白糖雪優秀作文]( "白糖雪優秀作文")
- 我想：如果，天上可以下白糖雪，那該多好呀！想着想着，不知不覺地進入了夢鄉。一天早晨，我醒來時往窗外望一下，發現外面下着白白的雪，我急忙跑出去，以為會很冷，可一點兒也不冷。突然，一個小夥伴拿着一小堆雪朝我丟來，我來不及閃，雪一下子到我嘴角來，我剛想罵他，可一張開口，他又丟來，這堆雪剛好...
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![不給糖就搗蛋五年級作文]( "不給糖就搗蛋五年級作文")
- 時間過得真快，轉眼，萬聖節悄然而至。萬聖節前夕，我們班那羣小饞貓就去向老師和同學們要糖了。萬聖節前夕一大早，我剛剛放下書包，大胃王--丁凡就屁顛屁顛的'向我要糖。我白了他一眼，説：“我沒糖！”其實啊，我的糖正安安穩穩地躺在書包裏呢！他聽了，失望極了，轉身欲走，突然，一個戲耍他的念...
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文書都
