![雪乃冬之精靈為題的600字作文]( "雪乃冬之精靈為題的600字作文")
- 一場大雪温暖了我們這些學子的心。也許上帝認為冬天太死寂了，就派雪精靈下凡，帶給人們以慰藉，對於我們來説，雪帶給我們的，與其説是欣喜，不如説是驚喜。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開清晨醒來，我們進入了一個銀裝素裹的世界，眼前一片茫茫白雪。道旁的樹一例是雪白雪白，彷彿開了一樹...
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![雪,乃仙子之箋抒情散文]( "雪,乃仙子之箋抒情散文")
- 舊歲之十二月二十七日，蓑翁寫了一篇《雪之賦懷》，以述胸臆。一年的時光，甚至短於一日晨昏之互換。如若，非物明顯的榮衰之變演，蓑翁難得詮釋“年”的含意。反身而顧，長長的影子，似乎還有點“年”的紀錄。今日的冷意，卻是明明白白告訴我，快下雪了，而盡非感覺之運作，意識之醖釀。將臨之...
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![乃喲乃説課稿]( "乃喲乃説課稿")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到説課稿，認真擬定説課稿，那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的乃喲乃説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。乃喲乃説課稿1我今天説課的內容是人民音樂出版社一年級第二冊第八課《幸福生活》中的歌曲《乃喲乃》一課。這是一首土家族民歌，...
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![冬天的雪]( "冬天的雪")
- 冬天的雪1有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了牀，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望着美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出...
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- 冬雪1一個人沒見過雪，是這輩子的遺憾。也許，在他們眼裏，鳥語花香的春天才是最棒的。但我認為，冬天才是最棒的！故鄉的冬天時常下雪。天，冷極了，閉了眼也感覺不到陽光的温暖。麻雀已在枝頭叫喚，人卻還在暖融融的被窩中。外面傳來叫喊聲：“呀，下雪了！下雪了！”我迫不及待地跑到窗前看雪...
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![冬雪，500字]( "冬雪，500字")
- 冬雪，500字1有人説，美是依偎在山中的冬雪。我的家雁蕩山就是好例子。入冬了，北雁蕩山的大雁飛盡了，主角換成了雪。靈峯呢？顯得越發得有靈氣了。看，山頂積壓着厚厚的白雪，閃耀着聖潔之光。有時，在夕陽西下之時，天邊的紅霞像一張剛織好的紅輕紗，帶着熱情往山上蓋去，雪立即反射出金紅色...
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![乃喲乃教學設計]( "乃喲乃教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的乃喲乃教學設計與反思，希望能夠幫助到大家。教學目標：⒈...
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![寫雪的作文：冬雪]( "寫雪的作文：冬雪")
- 雪兒，是一個調皮的精靈；是一位潔白的天使；是一位傑出的舞蹈家，更是一位了不起的畫家。一早起牀，看到這鋪天蓋地的雪兒，我情不自禁的讚歎起來。我走向公園，剛到小橋，只見橋面上鋪滿了厚厚的均勻的一層潔白的雪兒，像是給小橋搭上了一牀蓬鬆的棉被，在陽光的照耀下，圓拱形的小橋顯得更加...
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- 冬雪雪冬小寒文案（精選235句）無論在學習、工作或是生活中，越來越多人鍾情於發佈文案，文案用以記錄和分享生活日常。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編為大家整理的冬雪雪冬小寒文案（精選235句），歡迎大家分享。冬雪雪冬小寒文案（1-100句）1、小寒到，天轉冷，暖暖問候...
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![冬天的雪景：盼雪]( "冬天的雪景：盼雪")
- 寒風凜冽的冬天到了，每當到了冬天，我往往就會有些興奮，因為在這美妙的冬天，會有一位故人歸來——雪。很多人喜歡用白荷花象徵純淨潔白，而我卻用雪來比喻純潔，潔白的雪給凜冽的冬天穿上一件外衣，給萬物披上薄紗，一切景象都有潔淨的白色參與，似乎洗淨了世間的一切雜污。今...
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![雪·冬作文]( "雪·冬作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的雪·冬作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雪·冬作文1在作家的筆下，春天風和日麗，草長鶯飛；夏天綠樹成蔭，荷香縷縷；秋天鮮果飄香，落葉金黃；而唯獨...
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![冬日雪]( "冬日雪")
- 冬日雪1叮鈴鈴，鬧鐘聲打破了早晨的寂靜，我好不容易睜開眼睛，伸了伸懶腰，慢吞吞的從温暖的杯子裏爬起來，走向窗邊，拉開窗簾。哇！下雪了！我急忙穿好衣。興奮的直奔樓下。哇！真的下雪了！白雪飄飄，皚皚白雪覆蓋了整個大地，給萬物披上了銀白色的新裝。房頂上、車頂上，都有一層薄薄的積雪。...
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![冬雪作文]( "冬雪作文")
- 【篇一：冬雪】冬天，雖然沒有春天的欣欣向榮，鳥語花香；沒有夏天的桃紅柳綠，燕語鶯啼；沒有秋天的疊翠流金，層林盡染，但它的漫天飛雪深深吸引着我。漫天飛舞的雪花像一塊絲綢，在天空中飄呀飄，想抓住它時，它已經融化了，一朵朵雪花從天而降，像一個個小精靈在尋找它們的媽媽，想幫助它時，它已不...
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![最新冬雪雪冬小大寒文案]( "最新冬雪雪冬小大寒文案")
- 隨着社交網絡的普及，大家最不陌生的就是文案了吧，文案用以分享自己的喜怒哀樂。什麼樣的文案才具有感染力呢？下面是小編精心整理的最新冬雪雪冬小大寒文案，希望能夠幫助到大家。最新冬雪雪冬小大寒文案11、大寒養生，我有妙招，添衣加帽，保暖頭腳，早睡晚起，藏陽候春，飲食進補，温散風寒...
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![《乃喲乃》教學設計]( "《乃喲乃》教學設計")
- 《乃喲乃》教學設計教學目標：⒈通過學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌的特點。⒉通過用明亮的聲音，歡快的舞蹈表現土家族兒童開朗活潑的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通過欣賞撒尼族歌曲《轉圓圈》，讓學生增加對少數民族歌曲的瞭解，啟發引導學生初步懂得少數民族歌曲的共性，以此擴...
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![冬天的雪景：化雪]( "冬天的雪景：化雪")
- 輕輕拭去窗前的浮塵，幾點新綠掠過枝頭，捎上幾隻輕盈的鳥兒，此刻也黯淡了大地那皚皚的積雪。小心翼翼推開窗去挑弄第一抹鮮，感覺飄過的雲朵也在舒心的微笑，一股腦兒撲向遠方。視野裏的小溪似乎片刻間找到了奔流的激情，涓涓如跳躍的樂章感染着兩岸的生靈，亦撫平了畸石的菱角，淌在歲...
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![乃喲乃教案]( "乃喲乃教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《乃喲乃》，瞭解土家族民歌特點，學生用明亮的聲音、歡快的舞蹈、悠揚的器樂聲表現土家族兒...
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![冬雪雪冬小大寒散文]( "冬雪雪冬小大寒散文")
- 忙完了，一週也過去了。衣服穿少了，手腳冰涼，坐不住，又添衣，冬天真的到了。日子一天天地過着，冬天悄悄地來了。一年四季，春夏秋冬。冬天的到來也昭示着一年的結束，禁不住慨歎光陰的流逝。流水的光陰，流水的日子。以前書本中學會的諸如“歲月如梭”、“光陰似箭”之類的詞句，如今總算...
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![乃喲乃教案3篇]( "乃喲乃教案3篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的乃喲乃教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。乃喲乃教案1一、課型：綜合課二、教學目標：1、通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家...
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![《乃喲乃》優秀教學設計]( "《乃喲乃》優秀教學設計")
- 教學內容分析：《乃喲乃》是一首土家族的歌曲，全曲只用了do、mi、sol三個音，表現了土家兒童幸福、快樂的生活。教學目標：知識目標：能用活潑優美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。技能目標：能用do、mi、sol這三個音自由組合進行簡單的創編練習。情感目標：...
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![《乃喲乃》教學反思]( "《乃喲乃》教學反思")
- 《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的創編遊戲、學會歌曲後的擺手舞學習，還是土家族民俗風情的介紹，它們的目的只有...
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![《乃喲乃》説課稿]( "《乃喲乃》説課稿")
- 1、技能目標：通過“聽、唱、動、奏”等音樂活動體驗音樂作品帶來的樂趣，創作旋律的興趣，並能積極嘗試和探索音樂奧祕的願望。2、情感目標：培養學生熱愛民族音樂，熱愛祖國的情感。教學重點：在“聽、唱、動、奏”活動中體驗音樂作品帶來的樂趣，引導學生勇於參與各項音樂活動，在活動...
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![《乃喲乃》的教學反思]( "《乃喲乃》的教學反思")
- 《乃喲乃》的教學反思《乃喲乃》一課是一節以唱歌為主的綜合課，這節課的重點就是引導學生能用不同的力度、速度、情緒來表現歌曲《乃喲乃》。首先，以一個短小的土家族歌曲讓學生獲得豐富的音樂體驗。不管是歌曲學唱前的創編遊戲、學會歌曲後的擺手舞學習，還是土家族民俗風情...
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- 冬之雪1春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。也許奼紫嫣紅的春是你的最愛；也許綠樹成蔭的夏是你的最愛……，但我獨愛銀裝素裹的冬。在冬天怎麼能少了雪呢？巧的是20xx年的最後一場雪與20xx年的元旦不期而遇，真是天公作美，放假在家的我也可以和雪花有場浪漫的約會了。傍晚時分，大雪紛...
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![冬雪 350字]( "冬雪 350字")
- 冬雪_350字冬雪_350字1早晨，陰沉沉的天空彤雲密佈，沒一絲晴朗的氣息。陰冷的西北風慘慘的颳着，街上的行人倦着身子，都悶悶地走着，到處是一片沉悶的氣息。不知什麼時候，西北風停了。偶爾有幾點細碎的小雪粒落到臉上，涼涼的，直沁肺腑。不一會兒，片片雪花便如天女散花般的從那灰色的...
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文書都
