![《ang eng ing ong》教學設計(9篇)]( "《ang eng ing ong》教學設計(9篇)")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《angengingong》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《angengingong》教...
- 7777
![《ang、eng、ing、ong》教學反思]( "《ang、eng、ing、ong》教學反思")
- 《ang、eng、ing、ong》教學反思在後鼻韻母的教學，關鍵在於“ng”的發音，在教學中我首先出示“ng”，教師説清楚發音的方法，然後通過範讀，指名讀，開雙軌火車讀。利用小班特點，讓每一個學生都掌握髮音方法。在此基礎上，教學“ang、eng、ing、ong、ying”的發音，以點帶面，面向全體。同...
- 16350
![《ang eng ing ong》第一課時的課件]( "《ang eng ing ong》第一課時的課件")
- 教材分析：“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。課文為了讓學生能正確認讀後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying。在每個後鼻韻母前都配一幅圖和表明圖意的音節。第一幅圖是山羊，圖下是“羊”的讀音，借yang分析出ang的音。第二幅圖...
- 28679
![漢語拼音ang eng ing ong教學設計]( "漢語拼音ang eng ing ong教學設計")
- 設計意圖：新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的...
- 29143
![《ang eng ing ong ying》教學設計]( "《ang eng ing ong ying》教學設計")
- 教學目標：1、學會angengingong這五個後鼻韻母，能讀準字音，認清字形。2、在四線三格中正確書寫angengingong這五個後鼻韻母。3、正確拼讀聲母和前鼻韻母組成的音節。4、會讀兒歌《菜地裏的歌》。5、認讀本課的幾個生字。教學重難點：學會angengingong這五個後鼻韻母，能讀準字音，...
- 32628
![一年級語文上冊《ang、eng、ing、ong》教學反思]( "一年級語文上冊《ang、eng、ing、ong》教學反思")
- 在後鼻韻母的教學，關鍵在於“ng”的發音，在教學中我首先出示“ng”，教師説清楚發音的`方法，然後通過範讀，指名讀，開雙軌火車讀。利用小班特點，讓每一個學生都掌握髮音方法。在此基礎上，教學“ang、eng、ing、ong、ying”的發音，以點帶面，面向全體。同時，讓學生根據前鼻韻母的發音方...
- 26342
![《ang eng ing ong》優秀教學設計]( "《ang eng ing ong》優秀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《angenging和ong》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。《angengingong》優秀教學...
- 15195
![《ang eng ing ong》教學反思]( "《ang eng ing ong》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《angengingong》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》...
- 7006
![ang eng ing ong的教學反思範文]( "ang eng ing ong的教學反思範文")
- angengingong教學反思“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。本課學習的難點就是讀準音，區別前鼻音與後鼻音。相對來説，後鼻韻母的發音比前鼻韻母困難多了，因為受方言的影響，有些同學就是發不準音。因此，教學中，在複習了前鼻韻母之後，我就直接出示...
- 14188
![ang eng ing ong教學反思]( "ang eng ing ong教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的angengingong教學反思，歡迎大家分享。angengingong教學反思1漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》中明確...
- 16459
![《ang eng ing ong》教案]( "《ang eng ing ong》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《angengingong》教案，希望對大家有所幫助。教學要求1.學會鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying及其四聲，讀準音，認清...
- 22526
![拼音《ang eng ing ong》教學反思]( "拼音《ang eng ing ong》教學反思")
- 拼音教學儘可能有趣味，宜以活動和遊戲為主，與學説普通話、識字教學相結合。下面是拼音《angengingong》的教學反思，老師可以參考。拼音《angengingong》教學反思1後鼻韻母“angengingong”的教學，關鍵在於“ng”的發音，我在教學中對本課難點進行準確的定位。首先出示“ng”，説...
- 8567
![漢語拼音ang eng ing ong教案]( "漢語拼音ang eng ing ong教案")
- 漢語拼音angengingong教案第一課時教學目的：學會後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節yìng，讀準音，認清形，並能正確地進行書寫。教學重點：學會韻母ang、eng、ing、ong的音形和整體認讀yìng。教學難點：讀準後鼻韻母ang、eng、ing、ong的音，記清字母的形。教學過程：一、談話...
- 24200
![ang、eng、ing、ong的教學反思]( "ang、eng、ing、ong的教學反思")
- 漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》中明確指出：“漢語拼音教學儘可能有趣味，宜以活動和遊戲為主，與學説普通話、識字教學相結合。”我是這樣來實施漢語拼音教學的。一、融入遊戲，融入故事。愛因斯坦曾經説過：“我認為對於一切來説，只有喜愛才是最好...
- 10150
![漢語拼音教學設計：ang eng ing ong]( "漢語拼音教學設計：ang eng ing ong")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的漢語拼音教學設計：angengingong，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
- 30702
![《ang eng ing ong》教學設計範文]( "《ang eng ing ong》教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《angengingong》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。《angengingong》教學設計1教學目標：1、學會後鼻韻母an...
- 17566
![拼音ang、eng、ing、ong教學反思]( "拼音ang、eng、ing、ong教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的拼音ang、eng、ing、ong教學反思，歡迎閲讀與收藏。拼音ang、eng、ing、ong教學反思1由於低年級學生剛剛從幼兒園步入到小...
- 24915
![一年級漢語拼音《ang eng ing ong》教學設計]( "一年級漢語拼音《ang eng ing ong》教學設計")
- 【教學目標】１、學會後鼻韻母angengingong，認清字母的.形，讀準字母的音。２、學會整體認讀音節ying。３、認識九個生字，正確朗讀句子，兒歌。【教學重點】１、學會本課的後鼻韻母和整體認讀音節。２、正確拼讀三拼音節。【教學難點】１、學會本課的後鼻韻母和整體認讀音節。２、正確拼讀三...
- 13412
![ang、eng、ing教學設計]( "ang、eng、ing教學設計")
- ang、eng、ing教學設計學習目標：１、學會鼻韻母ang.engingong,能認清形，讀準音，會讀四聲，能正確書寫。２、學會整體認讀音節ying，會讀四聲；教學重點、難點：重點：掌握鼻韻母ang,eng.Ingong和整體認讀音節。Ying的音，形及它們的四聲。難點：後鼻韻母的發音方法。教學過程：一、複習檢查1、上...
- 8295
![課文《ang eng ing ong》教學設計範文]( "課文《ang eng ing ong》教學設計範文")
- 教學目的1.學會本課的angengingong四個後鼻韻母，掌握它們的音、形2.能正確區分前鼻韻母和後鼻韻母的音3.進行三拼音練習，提高直呼速度4.練寫音節f4ngf5ngzh5ng教學重難點1.掌握四個後鼻韻母的音、形2.讀準ong的音教學準備教學用掛圖、音節卡片、幻燈片或教具教學課時2課時...
- 17784
![課文《ang eng ing ong》的教學設計範文]( "課文《ang eng ing ong》的教學設計範文")
- 一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的枴棍，是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響，最難發好前後鼻音，所以，後鼻音教學也是整個拼音教學中的難點。基於以上認識，我作了以下幾點...
- 22325
![人教版一年級語文上《ang eng ing ong》教案]( "人教版一年級語文上《ang eng ing ong》教案")
- 教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。下面是小編為大家收集的一年級語文上學期angengingong教案，供大家參考。教學目標1、學會後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying，讀準音，認清形，正確書寫。2、學習聲母與ang、eng...
- 14795
![小學上冊語文《ang eng ing ong》教學設計及反思]( "小學上冊語文《ang eng ing ong》教學設計及反思")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學上冊語文《angengingong》教學設計及反思，歡迎大家分享。設計説明關注每一個學生的發展，是新課程...
- 32679
![冀教版語文一年級上冊《ang eng ing ong》教案]( "冀教版語文一年級上冊《ang eng ing ong》教案")
- 導語：教學中宜深入淺出、以讀帶賞,全方位調動學生學習新詩的積極性、主動性和創造性。下面小編為大家帶來，希望對大家有所幫助。教材簡析：angengingong是拼音教學的最後一課，這四個韻母是後鼻韻母，由於孩子年齡較低，孩子們容易與前鼻韻母混淆。特別是對鼻音尾音的瞭解，孩子容易...
- 31730
![課文《ang、eng、ing》的教學反思]( "課文《ang、eng、ing》的教學反思")
- 漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》中明確指出：“漢語拼音教學儘可能有趣味，宜以活動和遊戲為主，與學説普通話、識字教學相結合。”我是這樣來實施漢語拼音教學的。一、融入遊戲，融入故事。愛因斯坦曾經説過：“我認為對於一切來説，只有喜愛才是最好...
- 27197
文書都
