![他們高二作文]( "他們高二作文")
- 在城市的某個地方，那裏沒有都市的喧囂和繁華；在城市的某個地方，那裏沒有整潔舒適的住所；在城市的某個地方，有那麼一羣人他們的臉上滲透着歲月雕刻的痕跡，他們是默默無聞的農民工。時間在他們的一磚一瓦中悄悄滑過，血色般的餘暉灑在他們忙碌的臉龐上，洋溢着的滿足感就猶如一朵盛開...
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![滿分高考作文：他們]( "滿分高考作文：他們")
- 在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚户區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一羣人。讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名，拉着他們的小手...
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![他們初二作文400字]( "他們初二作文400字")
- 在幼時玩耍的村子中，總有着這樣一羣人。他們住在童年的那道長街兩旁，各式各樣的性情，但都包含着善良；常常會發生口角，但若一家有難事，都會共同相助。他們之中，有我們的長輩、同輩甚至是小輩。有七大姑八大姨，也有隻是萍水相逢的新鄰居。他們永遠是那樣淳樸，許多時候都在照看着膝下...
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![我最討厭他們高二作文1500字]( "我最討厭他們高二作文1500字")
- 今年冬天，爸爸告訴我，媽媽也告訴了我，我們家來了兩個老熟人。我很奇怪，他們會是誰呢？我是個熱情好客的小傢伙，可找遍了整個家裏，都沒有發現他們的蹤影。難道他們走了？他們什麼樣，我都沒有見過，這讓我非常失望。星期六晚上，爸爸媽媽都上牀睡了，我寫完作業，準備去洗漱後上牀睡覺。房間裏...
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![為什麼我們不能與他們相比作文1000字高二]( "為什麼我們不能與他們相比作文1000字高二")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的為什麼我們不能與他們相比作文1000字高二，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。他們？告訴你吧，他們就是我們班的男生。我們班男生的...
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![沉醉於他們的世界高二作文600字]( "沉醉於他們的世界高二作文600字")
- “他們，似流星般劃過我的生命，觸碰着我的靈魂，讓我難以忘卻”。——柒（一）“採菊東南下，悠然見南山”是他獨特的生活，是他獨享的恬淡閒適的心情。誰説人生就是功名，就是仕途？他選擇了恬雅的田園，讓自己永存在了自己的詩句之中。“物是人非事事休，欲語淚先流”是她的美麗，她的脆弱。淚...
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![循着他們的足跡高二作文]( "循着他們的足跡高二作文")
- 不要問我叫什麼名字，從哪裏來，因為這些並不重要。我是一個精靈，我活了幾千年，或許還要更久吧。我看着這世間悲喜哀愁、分分合合；我看着人來人往，人們都在扮演着生活的角色，匆匆上台又匆匆謝幕；我看着他們有哭有笑、有忠有奸、有完整有缺失，卻都是認真與投入。於是我不禁感歎，這就是...
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![他們的高一作文]( "他們的高一作文")
- 38℃的高温壓得人喘不過氣來，整座城市在炎炎烈日下戰慄地抖動着。潔白的水泥地散發着滾燙的餘熱，好似在向人們訴説着那被灼傷的記憶。知了忘卻了鳴叫，人們忘記了談笑，被暴曬着的臉上，失去了往日的活力與鬥志的激情，而是望眼欲穿的無奈“公交車怎麼還沒來？”一陣刺耳的喇叭聲勾起...
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![他們的明天會更美好高二作文700字]( "他們的明天會更美好高二作文700字")
- 喧鬧的中關村大街。我和媽媽並肩走着，我心裏盤算着一會兒要買什麼書。“啊——”前方突然傳來一聲尖叫，不明所以的我們順着人流走去，在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個人，一個不像人的人。他大約四十多歲，倚靠着背後的防護欄坐在地上，只穿一條短褲，全身...
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![他們的高三作文800字]( "他們的高三作文800字")
- 在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋，他沒有吆喝，因為秋天的風太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過，老嫗打...
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![他們説高中作文]( "他們説高中作文")
- 他們説，她是一個單純可愛的小女生。他們説，他是一個帥氣開朗的小男生。他們就像兩條平行線，雖在同一個校園裏，卻從來沒有碰過面。他們是兩棵茁壯成長的小樹，雖在同一片藍天下，雖呼吸着的是一樣的空氣，卻從來沒有過交集。他們是兩顆星星，雖在同一個夜空中，都用力地發光，卻因為一起閃...
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![高一作文：他們]( "高一作文：他們")
- 導語：文章不需要驚天動地的例子，只需要刻畫平凡，找到共鳴點，那就是好文章，下面來看看這篇高一文章《他們》。他們在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋...
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![高一寫人作文：他們]( "高一寫人作文：他們")
- 在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋，他沒有吆喝，因為秋天的風太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過，老嫗打...
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![他們和我們一樣高中作文]( "他們和我們一樣高中作文")
- 中有形形色色的人，我們總會遇到，有的人與大眾保持一致，而有的人卻從未跟風隨大流，我們不僅需要和大眾一樣，而那些“怪人”也應該成為我們的。他們和我們一樣，只是在生活方式上不一樣罷了，在美國賓夕法尼亞州的一個小鎮上，有一位叫傑夫森的乞丐，在他的葬禮上，幾乎全鎮的人都來為他送...
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![他們高一敍事作文]( "他們高一敍事作文")
- 又是一個星期六，最討厭的就是星期六，因為爸爸不習慣星期六早早地爬起來送我到武康讀書，所以我不得不去搭乘公交車。我實在不願意擠公交車，因為那裏地方太小，太擁擠，人挨着人，包貼着包，不知道什麼時候會不會伸出第三隻手叫我的錢飛走了。而且別人呼出的氣還沒在空氣中打轉個兩圈就...
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![他們高二優秀作文]( "他們高二優秀作文")
- 蕭索的季風將世界吹得滿地斑駁。白寥寥的天光用着一種刺目的温柔向這個悠遠的天穹講述着它的美好。沒有人留意,這個城市的春天,窗外陽光燦爛,無數奼紫嫣紅的生命驕傲地爭奇鬥豔着，而我卻沒有絲毫的温暖,伴着我的歌聲的,是你心碎的幻想，還是我無助的惆悵。你用你的眼淚,撫摩...
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![他們高考滿分作文]( "他們高考滿分作文")
- 在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚户區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一羣人。讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名，拉着他們的小...
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![他們高中生作文]( "他們高中生作文")
- 他們，本該是一羣活潑可愛的少年；他們，本該是自由飛翔的雛鷹；他們，本該擁有絢爛的天空；他們，本該擁有美好的青春……而現在的他們，卻是一羣被囚禁在高牆裏的“少年犯”；他們沒有了往日的笑容，沒有了從前的幸福，他們失去了太多太多……而這卻是他們自己所造成的結果——只因當時的失足...
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![他們的高三作文]( "他們的高三作文")
- 他們_高二寫人的作文1000字篇一未曾真正接觸過他們，卻讓某些原因彷彿要帶領我走進他們的世界。上個冬天的一次感冒導致嚴重耳鳴，堪比失聰，而我也猶如踏進了他們的世界——天生失聰或後天所致失聰的他們。那時那刻，聽不見溪水西流的流淌聲，聽不見海螺、貝殼的嬉戲聲，聽不見人類...
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![高中作文：他們]( "高中作文：他們")
- 在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋，他沒有吆喝，因為秋天的風太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過，老嫗打...
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![他們初二作文]( "他們初二作文")
- 他們初二作文1不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。他們，與常人不同。他們，通過自己的努力把生命的含義完美的詮釋給人們，讓他人明白生的美好，生的珍貴。當意外降臨在他們身上時候，他們在生與死之間奔波徘徊，苦苦跋涉，他們明白吃得苦中苦，方為人上人，他們善待生命，肯定生命。從此，他們的...
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![他們初二優秀作文]( "他們初二優秀作文")
- “不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”他們，與常人不同。他們，通過自己的努力把生命的含義完美的詮釋給人們，讓他人明白生的美好，生的珍貴。當意外降臨在他們身上時候，他們在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉，他們明白吃得苦中苦，方為人上人，他們善待生命，肯定生命。從此，他們的生命又...
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![他們高中作文]( "他們高中作文")
- 他們如同花壇裏的小草，與嬌豔欲滴的花兒比起來，他們是那麼渺小。也許這一生都不會被人們所注意，甚至會被世界所淡忘。但他們在大街小巷間奔波，只為生存。他們是一對來自鄉下的夫婦，為了生計不得已來到城市裏做些小本生意。男人負責使用老式機器爆米花，女人負責在一旁打下手招攬...
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![高二優秀作文：他們的包容]( "高二優秀作文：他們的包容")
- 獻給愛我的和我愛的父母汝臨人世他先衰，汝臨人世他先衰，等到紅顏正當時，兩鬢斑白無怨聲。一朝展翅高飛去，徒留兩人念舊聞。淚落沾影心欲冷，正是天下可憐人。這次不是表情，卻是嚴重的出賣。沒有人能跑得過時間，於是被淘汰。當歲月開始嘲笑他們已無姿色的容顏，當流年染白了茂密的森...
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![高中二年級寫人作文：他們]( "高中二年級寫人作文：他們")
- 上天對他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場意外，給他們帶來了永遠的缺陷與遺憾……我們該如何稱呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們，我更想友善地叫着他們真正的名字，凝視着他們飽經風霜的臉龐，走進他們的生活……當我們看着堆積的書籍而不...
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文書都
