![探究蚯蚓的生活習性 800字]( "探究蚯蚓的生活習性 800字")
- 探究蚯蚓的生活習性_800字一天，我在自家門前拔草，一條蚯蚓連同草被我拽了出來，我隨手把它們扔在了地上，繼續我的工作。等我結束工作收拾殘局時，發現蚯蚓已經不會動了，我很是傷心。後來我從媽媽那裏瞭解到，蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方，是這樣嗎？我將信將疑，決定弄個明白。為了表明媽...
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![探究性學習初中生物的論文]( "探究性學習初中生物的論文")
- 1.探究性學習的基本特點1.1探究性學習的關鍵———教師態度的轉變。探究性學習的關鍵離不開教師態度的轉變，只有教師教學態度和教學思想的轉變才能引導學生朝着積極方向發展，所以探究性學習是對教師態度和角色轉變的一大挑戰。教師需要設計合理的教學方案，同時與學生站在同...
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![探究影響蚯蚓分佈的環境因素説課稿]( "探究影響蚯蚓分佈的環境因素説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編精心整理的探究影響蚯蚓分佈的環境因素説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的各位評委、老師：大家好！我是來自石家莊外國語學校的劉立志。我説課的題...
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![《案例分析對蚯蚓的探究》教學設計]( "《案例分析對蚯蚓的探究》教學設計")
- 教學目標：1、能結合自己的探究經歷分析案例，體會案例中的過程與方法的科學性，並提出合理的建議。2、深入認識科學探究的各個重要環節。學情分析：在三年級觀察過蚯蚓和綠豆發芽的基礎上，學生有一定的觀察、操作、記錄、分析的力，本節課將由學生自主實驗觀察、分析結果，並參與評價...
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- 一天，我在自家門前拔草，一條蚯蚓連同草被我拽了出來，我隨手把它們扔在了地上，繼續我的工作。等我結束工作收拾殘局時，發現蚯蚓已經不會動了，我很是傷心。後來我從媽媽那裏瞭解到，蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方，是這樣嗎？我將信將疑，決定弄個明白。為了表明媽媽説的正確性，我決定做個實...
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![蚯蚓之歌散文]( "蚯蚓之歌散文")
- 小時侯我像一隻小蜜蜂。總是快樂無比地飛行在花叢中。直到有一天，我嫁給了一隻金龜，跟着她生活在一潮濕的地下。年久天長，我不再採蜜，不再飛翔，我的翅膀脱變了，身體也臃腫了，彩色的花紋也沒了……整個身體嫩滑白胖。生活太平靜、太無聊，讓我覺得喘不過氣。於是我從地下爬出來。...
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![蚯蚓作文範文]( "蚯蚓作文範文")
- 春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低温的燒水爐，温度不高，但人卻很想蒸發。我無所事事地邊走邊忘着一旁的瓷磚，突然……這個是什麼東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，説蚯...
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![蚯蚓小學作文]( "蚯蚓小學作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蚯蚓小學作文，歡迎大家分享。蚯蚓小學作文1這個星期的科學課，老師叫我們帶蚯蚓要做實驗，我叫舅舅幫...
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![蚯蚓400字作文]( "蚯蚓400字作文")
- 篇一：蚯蚓“這兒的空氣為什麼這麼少？”我不停地大口呼吸，但是一點空氣進了口中還是不夠用，我的胸好像有一塊木棒頂開了，有一點點不爽。再過了一會兒，我的頭開始酸了，我不停地抖動不停地縮動，我的肺好像馬上要炸開了一樣，又酸又痛，冷汗出滿了全身，我在土中動來動去的，身體上都是棕色的...
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![挖蚯蚓作文]( "挖蚯蚓作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的挖蚯蚓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業——準備10條蚯蚓，便十分激動...
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- 蚯蚓是營腐生生活動物，生活在潮濕的環境中，以腐敗的有機物為食，生活環境內充滿了大量的微生物卻極少得病，這與蚯蚓體內獨特的'抗菌數免疫系統有關。蚯蚓糞主要用於生物肥、改善土壤、解毒、吸附劑、預防病蟲害等方面。蚯蚓是變温動物，體温隨着外界環境温度的變化而變化。因此...
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![蚯蚓閲讀答案]( "蚯蚓閲讀答案")
- 春夏季節，在潮濕的地面上，人們常會發現許多捲曲的小土堆，這便是蚯蚓排出來的糞便。[A]當扒開這些土堆時，人們就會看到在一條條橫七豎八交錯在一起的地下坑道里，還真的住着蚯蚓呢!蚯蚓雖小，但它用自己的辛勤勞動，改良土壤，為農作物創造良好的生長環境。[B]因此，人們稱讚它是改良土...
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![蚯蚓的觀察日記]( "蚯蚓的觀察日記")
- 一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的蚯蚓的觀察日記，歡迎閲讀與收藏。蚯蚓的觀察日記1今天我看見一個人在挖蚯蚓，説是要釣魚用。他還説：“如果一條蚯蚓斷為兩截，沒有頭的那截可以再生出頭...
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- 尊敬的各位評委、老師：大家好！我是來自石家莊外國語學校的劉立志。我説課的題目是：“合作探究，質疑思辨”——《探究影響蚯蚓分佈的環境因素》接下來，我將從：選題背景、教材分析、學情分析、實驗教學理念與過程、反思總結五個部分進行説課。請各位專家、老師指正。一、選題背景...
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![蚯蚓 400字]( "蚯蚓 400字")
- 蚯蚓_400字蚯蚓_400字1蚯蚓是一種環節動物。聽説它會分身術，我很好奇，所以想做個實驗。一天，我來到小區的花園裏，從鬆軟的土裏翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋裏帶回家。實驗開始了，我將它們躺在地上，然後用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了...
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![《認識蚯蚓》教案]( "《認識蚯蚓》教案")
- [活動目標]1、瞭解泥土與動植物的關係，知道很多動物的生存和成長離不開泥土。2、認識蚯蚓簡單的外形特徵、生活習性及本領（吃垃圾、給植物鬆土等），滲透情感教育及環保教育，培養孩子熱愛小動物的情感，3、培養孩子的觀察、想象能力及語言表達能力。[活動準備]1、活動前帶孩子到周...
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![蚯蚓的謎語]( "蚯蚓的謎語")
- 蚯蚓的謎語1謎面：細細長長一條龍，天天躲在沃土中，沒手沒腳會勞動，鑽來鑽去把土鬆。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：天天吃泥土，長肉不長骨，真人不露相，幫你種稻谷。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：只會爬來不會跑，泥土為家不計較，梨地鬆土本領高，鑽出地面沒有腳。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：尖尖腦袋模樣醜，眼...
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![蚯蚓的啟示作文]( "蚯蚓的啟示作文")
- 春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報……我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低温的.燒水爐，温度不高，但人卻很想蒸發。我無所事事地邊走邊忘着一旁的瓷磚，突然……這個是什麼東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，...
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![蚯蚓的小學生日記]( "蚯蚓的小學生日記")
- 4月5日今天是我的出生日。我長得不長，有點白白的，沒有牙，可你不要以為我長大了，就有牙了，告訴你，我還是沒有，很可愛。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起，是個大家庭。4月7日今天我要開始上學了。來到學校，老師發給我一張課程表。我們要學習鬆土、鑽地道、蠕動、如何躲開天敵。...
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- 下雨了，小蚯蚓因土壤被雨水浸濕沒有了氧氣，不得不來到路面上，她抬起頭，看到威嚴聳立的大廈，綠色的花草樹木，驚訝的發現原來土壤外面的世界這麼美，她在地下的時候世界裏只有一片漆黑，原來外面是五顏六色的，因為這次大雨她和媽媽走散了，媽媽以前和她説過外面的世界有多美，她就迫不及待...
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![抓蚯蚓作文]( "抓蚯蚓作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的抓蚯蚓作文，僅供參考，希望能...
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![《蚯蚓》教學反思]( "《蚯蚓》教學反思")
- 學生對所接觸的任何事物有興趣去探究，探究的範圍不僅廣泛，而且能利用感官、工具和方法來對世界進行更加深入的探究。精心呵護和培養兒童的好奇心有利於促進孩子對身邊事物的觀察，並能發現問題、提出問題，從而促進科學探究技能的形成。如教學科學《蚯蚓》一課時，我帶領學生到學...
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![蚯蚓大班教案]( "蚯蚓大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的蚯蚓大班教案，希望對大家有所幫助。蚯蚓大班教案1一直以來，自己對於科學活動的設計和組織有着很多的困惑，我認為，教師在組織科學活動之...
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![《蚯蚓》閲讀答案]( "《蚯蚓》閲讀答案")
- 小編整理了關於《蚯蚓》閲讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閲讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!蚯蚓春夏季節，在潮濕的地面上，人們常會發現許多捲曲的小土堆，這便是蚯蚓排出來的糞便。[A]當扒開這些土堆時，人們就會看到在一條條橫...
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- 蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。以下則是觀察蚯蚓再生日記，歡迎閲讀欣賞，希望對你有用!觀察蚯蚓再生日記【1】上次，我到家門口的土裏挖了一個小動物。我問：你叫什麼名字啊?小蟲子説：呵呵，我是可愛的蚯蚓。我説：蚯蚓你的身上為什麼會有圈圈。蚯蚓説：我也不知...
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