![香泡熟了五年級優秀作文]( "香泡熟了五年級優秀作文")
- 今天晨讀課上，兩個小同學一人手持兩個黃“柚子”走了進來，放在了講台上。柚子，哪來的柚子？原來是校園裏的香泡熟了！在通往食堂的必經之路上，那棵高高大大的樹，在我剛入學時它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹，今天我才真正認清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香泡”。香泡外呈...
- 6974
![香泡樹寫景作文]( "香泡樹寫景作文")
- 我家門口有一棵香泡樹，已經種了好多年，一年四季都是綠油油的，挺精神。春天，是香泡樹換葉的季節，有許多葉子落下來。扁而闊的葉子，像一條條扁舟停在港灣裏，被風一吹駛向彼岸。剛長出來的葉子，像塗了層蠟，油亮油亮的。漸漸地，便越來越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘，為你遮風雨避烈日...
- 24187
![香泡樹作文5篇]( "香泡樹作文5篇")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的香泡樹作文，希望對大家有所幫助。香泡樹作文1在我家的院子裏,長着一棵高大的香泡樹,聽外公説,香泡樹今年已有56歲了。它那灰褐色的...
- 16267
![香泡樹作文]( "香泡樹作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的香泡樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。香泡樹作文1灰色的布條緊緊的貼在我的脖子上，髒兮兮的拖...
- 23586
![校園裏的香泡樹作文]( "校園裏的香泡樹作文")
- 校園裏的操場上，有棵香泡樹。遠望，它高大，挺拔，樹冠是圓球形的，上面鬱鬱葱葱綴滿了油綠油綠的葉子。近看，那一手合抱的樹幹上面佈滿了無序的褐色條紋。枝幹兩兩地從主幹處往上分開，像一個個倒過來的“人”字，再往上，枝幹上又長出更細的分枝。它們相互間縱橫交錯地往上長，一年更比一...
- 30235
![有趣的泡泡畫，吹泡泡幼兒園教案]( "有趣的泡泡畫，吹泡泡幼兒園教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的有趣的.泡泡畫，吹泡泡幼兒園教案，歡迎大家分享。活動目標1、引導幼兒用多種顏色吹泡泡，並用吹泡泡的方法作畫。2、培養幼兒對美術的興趣...
- 33258
![《吹泡泡》教案]( "《吹泡泡》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《吹泡泡》教案，歡迎閲讀與收藏。《吹泡泡》教案1【活動目標】1、嘗試用吹泡泡的方法作畫，表現大小不一、不同色彩的泡泡。2...
- 29339
- 目標：1.欣賞故事，對飲料所產生的氣泡產生好奇心。2.初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。準備：1.小熊玩具。掛圖。2.在兩隻透明的杯子裏分別倒入汽水、礦泉水。過程：1.有氣的水。l教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子裏，引導幼兒觀察兩者的區別。l汽水有泡泡，喝道肚子裏會有氣，會...
- 22753
![香香泡方便粥校園促銷活動方案]( "香香泡方便粥校園促銷活動方案")
- 香香泡方便粥校園促銷活動方案——王者歸來，“粥”行天下策劃單位：經管系10市場營銷班策劃人員：薛曉田、徐偉、武玉豔、王紅紅等策劃時間：2012年05月04日目錄一、市場現狀分析..........................................................................1（一）產品介紹..........
- 13471
![泡泡館裏玩泡泡三年級作文]( "泡泡館裏玩泡泡三年級作文")
- 今天，我又迎來了激動人心的時刻。究竟是什麼呢？讓我來告訴你吧：我要去泡泡館裏玩泡泡了！一到那裏，我便如一隻離弦的箭衝向泡泡館。為了防止泡泡沾在身上，我急急忙忙繫好圍裙，然後拿了一個超大號的吹泡泡工具，使勁一甩，“撲”，因為我甩得太用力了，泡泡“砰”地一聲就爆了，我自言自語地...
- 25699
![幼兒園大泡泡小泡泡教學設計]( "幼兒園大泡泡小泡泡教學設計")
- 一、遊戲導入。教師組織幼兒圍坐成圓圈，帶領幼兒在圓圈內玩泡泡槍（1-2次），引導幼兒觀察泡泡是圓圓的，大小不等的。二、教師示範並講解如何團紙黏貼泡泡。（在小黑板上演示）。1、教師組織幼兒圍坐成半圓。2、出示一個泡泡作品，提問：這是什麼呀？“今天我們就來自己動手做漂亮的泡泡好...
- 22431
![泡泡香水小學六年級日記600字]( "泡泡香水小學六年級日記600字")
- 回到老家也要一個月之久了，但是整日待在家裏無所事事的確太無聊了。所以，我每天都在家裏沒事找事做，但一直沒有人事情可以做。昨天，伯母帶着堂哥和堂妹回孃家了，家裏留着爺爺奶奶、表妹表弟、弟弟和我在家。下午，我們閒着沒事做，別打算出門溜達溜達。剛穿好鞋，我突然又想到：這麼久...
- 14139
![吹泡泡]( "吹泡泡")
- 吹泡泡1我記得暑假裏的一天，我喊一羣小朋友到花園裏做吹泡泡的遊戲。同學們東一堆，西一簇，手裏拿着瓶肥皂水，唧唧咕咕地説個不停，笑個沒完。突然，天空中出現了無數五顏六色，奇形怪狀的泡泡，有大的、有小的、有扁的、有長的……原來，大家己經開始吹了：有的歪着頭吹，有的仰着臉吹，有的...
- 23137
- 設計思路1、大班幼兒已能熟練掌握各項基本動作，身體的協調性也發展得較好。因此怎樣在活動中增加遊戲的角色，情節，增加動作的難度，以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性，是本次活動主要設計思路。2、大班幼兒，對玩追逐遊戲最感興趣，且會“樂追不疲”，教師必須注意適當地掌握練習...
- 26585
![【吹泡泡作文】三年級作文吹泡泡]( "【吹泡泡作文】三年級作文吹泡泡")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【吹泡泡作文】三年級作...
- 7535
![香水燈泡作文]( "香水燈泡作文")
- 今天，我在電視上看到一個小竅門：把香水或花露水塗在電燈泡上，開燈後，香氣便自然撲鼻而來。這個小竅門一下子把我迷住了，心想：我的寫字枱上正好有一盞枱燈，不不妨試一試，或許還真行。於是，我開始找起香水來，可惜翻遍了大櫥小櫃，連個香水的影子都沒見着。最後，終於在玻璃裏找到了今年暑...
- 31571
![大泡泡小泡泡藝術教案範文]( "大泡泡小泡泡藝術教案範文")
- 設計意圖：託班幼兒對於玩泡泡槍是一件非常快樂的事情，當許多大小不同的泡泡從槍口噴湧而出，慢慢上升，飛到空中時，寶寶們最喜歡用自己的小手去拍打一個個的泡泡，樂趣盎然。爭對幼兒對於泡泡的喜愛，我結合託班美術的團紙黏貼技能設計了這節“大泡泡，小泡泡”的美術課程，使幼兒能在為...
- 18250
![吹泡泡日記]( "吹泡泡日記")
- 星期六吃過中飯，奶奶把我送到阿姨家，一到阿姨家，我就和阿姨一起到樓頂上吹泡泡。開始吹泡泡了，我首先用吹管在裝泡泡的瓶子裏點了一點，然後，我嘟起嘴靠近吸管輕輕一吹，只見一連串的泡泡從吹管裏一下蹦了出來，像幾個調皮的小朋友一樣，在空中可愛地飛舞。我用嘴對着泡泡用力一吹，大泡...
- 17858
- 今天，我們在老師家裏做了一個非常有意思的遊戲————吹泡泡。老師拿出來一瓶泡泡液，我眼疾手快，一把搶過吹管，用一頭蘸了蘸泡泡液，對着吹管輕輕一吹，一串泡泡就“誕生”了，它們有的友好地身貼着身，有的調皮地在空中翻着跟斗，有的輕輕地飄落在地上，以一個優美的`姿勢跟我們説“再...
- 8001
![泡泡 作文]( "泡泡 作文")
- 泡泡_作文在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的泡泡_作文，歡迎閲...
- 25324
![泡泡雨日記]( "泡泡雨日記")
- 今天的陽光特別明媚，中午吃過飯，我便與孫翔宇和侯鑫陽開始了昨天決定的吹泡泡活動。我們各自拿出用鐵絲自制的小鐵絲圈，再用紙杯倒入些洗潔精，兑入一點兒水，攪拌一下，泡泡水就做好了。來到走廊裏，我用小鐵絲圈蘸了一點泡泡水，小鐵絲圈上就附上了一層薄薄的膜，還有七彩的油光在膜上...
- 28198
![大泡泡週記]( "大泡泡週記")
- 我非常喜歡吹泡泡，看見漫天飛舞的泡泡在陽光的照耀下閃着五光十色的光澤，那麼美麗，我就覺得特別好玩。爸爸見我這麼喜歡吹泡泡水，就説：“改天咱們自己配置超級泡泡水，吹出的泡泡又大又持久。好不好?”我連聲説：“好、好、好!”這天晚上，張惟奕和她媽媽在我們家玩。我們決定配製超...
- 21822
![春風杳杳、一地泡桐花香繞散文]( "春風杳杳、一地泡桐花香繞散文")
- 我曾捉摸過散文是什麼，比如，風蕭蕭呼嘯在嚷嚷什麼，雨滴滴答答在囉嗦什麼，溪水潺潺又如泣如訴什麼。我也寫過風呼嘯、雨滴答、溪水潺潺這樣的詞句，我真知道它們是説什麼嗎？不知道。説得清楚嗎？説不清楚，是瞎琢磨。於是忽然靈感，覺得散文不就是瞎琢磨胡編。斯文的説法叫做抒情，不斯文...
- 5292
- 吹泡泡（小班）1設計思路：幼兒在平時的美術活動中習慣用水彩筆和油畫棒，對於一些特殊的繪畫方式不能很好的運用，通過本次活動，幼兒不僅學習了一種新的繪畫方式，並和教師一同進行了教室環境佈置，使每位幼兒都有班級小主人的意識。活動目標：1.喜歡參加美術活動。2.能大膽選擇色彩印畫，...
- 33371
- 泡泡們在天空中玩，她們飛呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：泡泡妹妹們，不是有30個泡泡，怎麼只有25呢？只見那顆小泡泡頑皮的`説：花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽公公那去了！説完她們又飛走了，來到湖邊，柳樹爺爺見了就問；泡泡們，你們不是飛來了25個嗎？怎麼只剩18個呢？泡泡們你看看，我...
- 25184
文書都
