![師恩難忘初三優秀作文]( "師恩難忘初三優秀作文")
- 【篇一：師恩難忘】魚離不開水，是水給它寶貴的生命，綠葉離不開根，是根給了它充足養分，我離不開老師的培育，是老師給了我知識，開啟了我的心靈。我的數學老師徐老師已經到了中年，講課的時候，她臉上的皺紋不斷地跳動着，彷彿一道道歡樂的五線普。徐老師是一位嚴厲但不失和藹的老師，她用知...
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![高中優秀師恩作文：師恩難忘]( "高中優秀師恩作文：師恩難忘")
- 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!下面是語文迷小編為大家收集整理的師恩作文，希望大家喜歡。高中優秀師恩作文：師恩難忘【一】光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年快過去了，老師，在您的諄諄教...
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![師恩難忘初中優秀作文]( "師恩難忘初中優秀作文")
- 有人説老師是根，我們是樹，他們給我們營養；有人説老師是園丁，我們是花朵，她們精心的培養我們成長。而我卻説老師是一條河，我們是那河中的一塊不平整的石頭，他們努力的打磨掉我們人生中的稜角。那時的我還是一名初二的學生，雖然已經上了初中，但還是改不掉玩的天性。那是一個陽光明媚...
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![優秀作文難忘恩師]( "優秀作文難忘恩師")
- 再過十幾天，就要小學畢業，同學們都戀戀不捨，兩年中，逝去那點點滴滴，令人懷念，懷念那和同學在一起的日子，講述自己的見聞，把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個高大的身影，一位善解人意的老師，他雖然不是一位有大名氣的老師，但是她就像我們辛勤的園丁，兩年了，她默默地培育着我們這些無知的...
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![師恩難忘初中優秀作文400字]( "師恩難忘初中優秀作文400字")
- 在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衞東老師。王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修...
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![初二優秀作文師恩難忘]( "初二優秀作文師恩難忘")
- 在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！——題記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們讓我看清了是與非...
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![《難忘師恩》優秀作文]( "《難忘師恩》優秀作文")
- 老師，大家都説您培養着祖國的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑。您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的.課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前帶開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕...
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![師恩難忘優秀作文]( "師恩難忘優秀作文")
- 暑假過後的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嚐，陣陣的清風掃過我的臉頰，善解人意的風啊，拽走了夏天的悶騷。地上的草啊，早已沒了夏日的生機，不變的是它一如既往的堅韌。秋天，碩果累累；秋天，老師們為學生播下種子奏響新的樂章！老師是個雕刻家，用沾滿粉筆末的雙手，輕輕雕刻學生...
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![恩師難忘的優秀作文]( "恩師難忘的優秀作文")
- 已經很久不曾見過老師，也不知他現在還好嗎。自從幾年前他離開之後，就再也沒有見過他的蹤影，沒有聽説過他的消息。老師就像一片淡淡的雲彩，輕輕地飄來，又輕輕地飄走了。還有多少人能夠記得他？或許太少。我卻還一然記得，那天老師向我們告別時，他臉上的微笑，以及那雪地中一串通向遠方...
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![《師恩難忘》優秀作文]( "《師恩難忘》優秀作文")
- 多年來，我認識了不少的老師，其中有能説會道的李老師，畫畫栩栩如生的魏老師，唱歌像百靈鳥一樣好聽的楊老師但最使我難忘的是一至三年級教我的黃教師。現在回想起來，她那時還年輕，烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒，像兩顆朗朗的.星。在我的記憶裏，她是一個既温柔又和藹...
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![師恩難忘初三作文]( "師恩難忘初三作文")
- 有人説老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人説老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；也有人説老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結繭人間。施恩如炎炎夏日裏的清風，烈烈寒風中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從...
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![恩師難忘優秀作文]( "恩師難忘優秀作文")
- 敬愛的老師：您好！這世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，還是我的老師，六年來，您無時無刻不在盡心盡力的培養我們，工作兢兢業業，就像我人生的航標，我前進的馬達，是我有出息的驅動程序，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道。自從一年級開始，我就慶...
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![難忘師恩-初三作文]( "難忘師恩-初三作文")
- 又是一個金秋送爽的季節，又是一年瓜果飄香的時候，又是一度碩果累累的金秋，轉眼間，我已經步入初中第二個學年了。但是，我卻從來沒有忘記過我小學六年級時的班主任胡老師。敬愛的胡老師，你現在還好嗎？你是否還記得當年那個經常和你作對、惹你生氣的“假小子”？還記得嗎？當時，你剛帶上...
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![師恩難忘初二優秀作文]( "師恩難忘初二優秀作文")
- 達教師是一位學識淵博、教學經驗豐富的老教師，教學已經有25年的歷史了。達教師臉上佈滿了一道道深淺不一的皺紋，像大山縱橫交錯的褶皺。她的眼也有點渾濁了，有時候看東西都眯着眼睛。除了為我們上課，他大都趴在辦公桌上，駝着背為我們批改作業，或者拿着一支紅筆在厚厚的教案薄上...
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![難忘師恩的優秀作文三篇]( "難忘師恩的優秀作文三篇")
- 難忘師恩作文（一）俗話説：“一日為師，終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”。可見老師對我們多麼重要。從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙...
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![恩師難忘初中優秀作文]( "恩師難忘初中優秀作文")
- 從我出生，開始蹣跚學步，然後牙牙學語，上學，讀書，遇到無數的人教我知識，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個清潔工也會給我啟迪，而令我至今難忘的是她。她是我小學六年級的班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能幹，但是她十分嚴厲。記得有一次中午我們排...
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![難忘恩師優秀作文]( "難忘恩師優秀作文")
- 在家，有父母；而在學校，有老師。老師就像我們的父母，對我們無微不至的關懷；老師像温暖的春風，撫摸着我們。雖然我的求學生涯僅有六年，但我最難忘的是小學時的陳老師。胖而幽默陳老師，身高一米六左右。胖胖的啤酒肚，讓我們感覺他特情切。戴着一副黑框眼鏡，上身經常穿着白色的T恤，下身...
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![師恩難忘的優秀作文]( "師恩難忘的優秀作文")
- 篇1“嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影照耀我心上……”一曲小學時哼唱的歌謠從幼兒園裏飄了出來，回憶的思緒被一抹不算高大卻很結實的身影所佔據，吟詩對賦，一書在手時，我總能想起予我啟蒙的您——澤恩老師。記憶中的澤恩老師，個子不是很高，因為每天還得幹農活的緣故，皮膚顯得有些...
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![初二教師節優秀作文之師恩難忘]( "初二教師節優秀作文之師恩難忘")
- 人生旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我……我們永遠感激老師，祝福老師!有人説：“老師是梯，以偉岸的身軀，託着我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高……”有人説：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷地向前探索、探...
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![難忘師恩情優秀作文]( "難忘師恩情優秀作文")
- 在我的心中，一直有一個榜樣，那就是我現在的'語文老師——萬老師。她在我心目中一直是一個好老師，她從不會因為成績的好壞去偏袒任何人，對每一個學生都十分公平。萬老師，只要我一想起您，我就想起那兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這兩句詩用來形容你最好不過了，您為了...
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![《師恩難忘》優秀教案]( "《師恩難忘》優秀教案")
- 《師恩難忘》優秀教案一、教學目標：1、認知目標：認識並正確、規範書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文，連貫地複述“我”開學第一課的情景。2、能力目標：能複述課文。3、情感目標：培養學生尊師、愛師、親師的感情二、教學時間：兩課時第一課時...
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![師恩的難忘優秀作文]( "師恩的難忘優秀作文")
- 每個人都應該有個最難忘的老師，她就是總是以微笑面對我們的顧紅霞老師，她教我三年級英語。顧老師長着一頭烏黑的秀髮，總喜歡梳個馬尾辮，她白裏透紅的臉上有一對明亮而聰慧的眼睛，微微上翹的嘴角經常掛着一絲和善的微笑，她是位温柔而讓人容易接近的老師，她的眼裏充滿了愛。她沒有...
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![師恩永難忘優秀作文]( "師恩永難忘優秀作文")
- 如果黑板是浩淼的大海，那麼老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，划動那隻般泊在港口的船隻，您們的手勢生動優美，如一隻振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片雲，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。一支粉筆，三尺講台，留下的...
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![師恩難忘優秀作文三篇]( "師恩難忘優秀作文三篇")
- 第1篇師恩難忘作文親愛的湯老師：您好！三尺講台，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。您就是那辛勤的園丁，不滅的紅燭，您的教誨，如一隻傳遞温暖的手，呵護着我們成長。還記得那個夏天，天氣悶熱得讓人難受，天花板上的風扇沙啞着嗓子工作着，上最後一節課了，同學們個個...
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![難忘的師恩優秀作文]( "難忘的師恩優秀作文")
- 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，交給我們豐富的知識！是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗……每當我想起這首《紅燭頌》就會想起王老師的盡職盡責，十分敬業關愛同學……我們班的王老師外貌非常美麗，老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發亮的大眼睛，下面長着不高不矮...
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