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難忘師恩-初三作文

難忘師恩-初三作文

又是一個金秋送爽的季節,又是一年瓜果飄香的時候,又是一度碩果累累的金秋,轉眼間,我已經步入初中第二個學年了。但是,我卻從來沒有忘記過我小學六年級時的班主任胡老師。敬愛的胡老師,你現在還好嗎?你是否還記得當年那個經常和你作對、惹你生氣的“假小子”?

難忘師恩-初三作文

還記得嗎?當時,你剛帶上我們班,班中的“小靈通”已經探知了你是我們的班主任。在你走進教室前,就有“馬屁精”在黑板上寫下了幾個歪歪扭扭的字:歡迎胡老師!我最恨那個愛告狀的“馬屁精”了。哼,準是又想討好你,繼續當班長!就在上課鈴響之前,我沒給他任何反應的機會,箭一般竄上講台,在“胡”的後面加了個“塗”,其他同學“哄”然大笑。看着“馬屁精”氣急敗壞瞪着我的神態,我還他一個得意的笑。而你,就在此刻跨進了教室,大家立刻安靜了下來。和我關係好的同學都為我捏了一把汗,而“馬屁精”則幸災樂禍地等着看我的下場。我呢,卻一副滿不在乎的樣子。反正,自從上學以來,老師對我的批評就像家常便飯,我的抗擊打能力也早就煉到了刀槍不入的境界。你看到黑板上的字了,但是,我預料的雷霆萬鈞的場面並沒有出現,反而是一副忍俊不禁的嫣然笑容:“看來大家已經知道我的姓了,但我不叫胡塗。不過,如果真能以我的糊塗,換來大家的聰明的話,我倒挺願意的。”幾句話,不禁讓想看我被訓的“馬屁精”神情錯愕,也讓我的內心有些許隱隱的失落。

還記得嗎?一次學校對全校學生進行感恩教育,會後,你給我們佈置了一篇作文,題目是《我的媽媽》。我只寫了個題目就把作業交上去了。

第二天上課,你叫了我的名字,問我:“你為什麼不寫作文?”

“我不想寫!”我倔強地站在那裏,以挑釁的眼光看着你。

“難道你就不想給老師説説你的媽媽嗎?”

“我沒有媽媽!”我突然歇斯底里爆發出了一句。難忘師恩初中作文

靜,教室裏一下出奇的安靜。你盯着我看了一會,好像明白了什麼似的,只説了一句:“你坐吧!”就轉身繼續上課了。

下午放學後,你把我叫到了你的辦公室,辦公室裏只有你一個人。我以為肯定又是一頓狠批。出乎我的意料,你卻用手輕撫着我的頭説:“對不起,老師不瞭解情況,讓你傷心了。”那一刻,一股心酸從我的心底湧出,但我強忍着沒讓眼淚湧出眼眶。老師,你也許不知道,“媽媽”這個詞是我心中永遠的痛,自從那個女人拋下我們父女跟別人跑了後,我就恨死了她。從此,我也成了沒媽的孩子,我努力用我幼稚的方式和行為守護着我的尊嚴,也顯示着我的叛逆。

“老師家中今天沒人,你願意去給老師做個伴嗎?”你又對我説。我看着你,看到了你眼中的期待和真誠,不知為什麼,我竟然不由自主的點了點頭。

從此,我就成了你家中的常客,你為我洗頭,洗衣服,為我做好吃的東西,更給我補習功課。只是我很奇怪,為什麼我去的時候你家中總是隻有你一人。直到有一次,我從一個和你孩子同班的低年級學生口中得知,你是為了給我補課,不讓我受拘束,才支你自己的孩子和丈夫到你孃家去的。老師,你知道嗎?那晚,我在自己的被窩裏哭了很久,很久……

老師,你還記得嗎,你第一次對我發脾氣的事?那天,我和外班的一

個男同學打架,打得鼻血染紅了衣服。你當時很生氣,質問我為什麼打架,我卻一聲不出地保持沉默。你也許永遠不知道,千不該,萬不該,他不該説我們的班主任不如他們班的。他可以罵我,可以説我壞,但我絕不允許他説你不好。當你把我帶到你家,一邊給我洗衣服上的血,一邊心痛地説“看看,你流了多少血,以後再也不許和別的同學打架了”時,即使打架打得鼻血直流也沒流淚的我,卻默默地哭了。你發現了,輕撫着我的短髮,説:“多好的女孩子,要是把頭髮留長,肯定會更漂亮!以後可再也不能野了。”

老師,敬愛的胡老師,你還記得我嗎?當年的那個假小子,現在已經變成一個婷婷玉立的青春少女了,只因為你的話,她留了一頭長髮,很好看。也許,我只是你教學生涯中的一個過客,但你卻是我心中永遠不能忘懷的老師!

在這收穫的季節,在這瓜果飄香、碩果累累的金秋,在這教師節即將來臨之際,我多想親口向你説一聲:“老師,節日快樂!”

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