- Period1(P37)班級小組姓名學習目標5’1能準確讀出並默寫下列詞彙：howmuch,sock,shirt,T-shirt,shortssweater,trousers,shoe,skirt,sale,dollar.2能熟練説出常見服裝的名稱。3會運用以下句型來詢問所喜歡服裝的價格----Whatisit/whatarethese?----It’sashirt./Theyaretro...
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- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的5AU7Atthebeach教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。Atthebeach一課主要描述了用現在進行時態敍述一家在海邊活動的情況。現在進行...
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![初三 U7 Maily Revision]( "初三 U7 Maily Revision")
- 一.教學目標單詞:film,arrive,already,sweet,break(broke,broken),spend(spent,spent),person,forgetful,list,shopkeeper,noise,noisily,bicycle詞組/句型:helponeselfhelponeselftosthgoshoppingforsbItistimeforsbtodosthtakesthhometakesthoutof…abagofsweetsbreako...
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- 四年級上冊U7OURFUTUREJOBS教學目標是掌握本課的詞彙短語及句型等。重點是單詞的記憶和句型的運用。難點是SOLDIER的拼寫。因為那天剛好是星期二，這天的課剛好是下午的第二節，學生經過一天的.學習和活動，到了下午有些疲倦了。怎麼辦呢？為了調動學生學習的積極性，我首先講了個...
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![高一新教材備課資料(U7)(新課標版高一英語教案教學設計)]( "高一新教材備課資料(U7)(新課標版高一英語教案教學設計)")
- 1.Itwillbesentintospacesothatanyonewhofindsitwillunderstandwhoweare.1)這是一個較為複雜的句子。其中在sothat引導的目的狀語從句中，又含有一個由who引導的定語從句（whofindsit）修飾“anyone”和另一個由who引導的賓語從句。2)sothat(=inorderthat)在引導目的狀語從句時...
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![想象作文：未來的u7機器人]( "想象作文：未來的u7機器人")
- 時光流逝的真快，轉眼間到了2330年了，如今，我已經是科學院的發明家了，最近，各個部門的發明家都開始忙了起來，因為，他們在創造一種全能u7導能性超級機器人。這種機器人的簡稱為u7先生，它是採用世界最高級的全智能芯片—a3，u3共100各關節，配有高智能的控制器自動分辨以及武裝裝置。u7...
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- Unit7一、單詞拼寫1.Theconcertwasabsolutelyd______.2.Theeventsdescribedinthebookarei______.3.Muchwasmadeofthed______ofthissumofmoney.4.Eachchildism______examinedatleastthreetimesayear.5.Thedoctorsarelookingforaspecialmedicinetocontrolthisv______.6.Bec...
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