![《識字5》優秀教案模板]( "《識字5》優秀教案模板")
- 教學目標1、學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。掌握了這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。2、觀察圖畫，養成細緻觀察的習慣，藉助圖畫上描繪的事物去理解字詞。3、瞭解夏季的特點，積累詞語。教學重點目標1、2是教學重點。教學難點目標3是難點。教具準備生字卡片多媒體課件...
- 27709
![識字優秀教案範文]( "識字優秀教案範文")
- 【教學目標】１、認識９個生字。會寫８個字。２、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。３、逐步感知成語的特點並有收集成語的興趣。【教學重點】１、認識９個生字，會寫８個字。２、正確流利地朗讀成語。【教學難點】識記９個生字，規範書寫８個字。【教具準備】生字卡片、小黑板、成語卡片。...
- 27084
![識字優秀教案設計]( "識字優秀教案設計")
- 識字優秀教案設計教學目標1．認識“懂、貌”等14個生字，會寫“洗、認”等6個字。2．初步理解教學內容。3．有尊重長輩、孝敬父母的願望和行動。教學重點按要求會識、會寫本課的生字。課時安排1課時課前準備1．教師準備《三字經》及有關。2．師準備生字卡片(帶情境的)3．學生可自備快板...
- 14271
![教科版《識字一》優秀教案]( "教科版《識字一》優秀教案")
- 教材簡析這一課的內容包括詞串、導學夥伴文文的話、要求會認的字、要求寫的字及組詞練習幾部分。10個詞語組成了一種美麗的意境，形成了一幅開闊、幽靜、遙相呼應的美麗畫面。文文的話揭示了本課的學習方法：要邊讀詞語邊在頭腦中想象畫面。在本課識字、寫字任務中，還要認識新...
- 11291
![識字6優秀教案]( "識字6優秀教案")
- 第一課時一、揭示課題，整體感知1．導入：誰能用表示數量的詞説説教室裏有哪些物體?如：一扇窗。不同的物體要用不同的量詞來表示。這節課我們再來學習一些表示數量的詞。2．教師範讀全文，學生邊聽邊畫出文中有幾個小節?3．學生藉助拼音讀全文，想一想：文中寫了哪幾個地方?二、創設情境，激...
- 16950
![識字3的優秀教案]( "識字3的優秀教案")
- 識字3的優秀教案教學目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，從中感受祖國的偉大。激發學生對三字經語言形式的興趣。教學過程：一、啟發談話。同學們，祖國是我們的母親，我們是祖國的女兒。我們每個人都應該熱愛自己的祖國。二、讀中識字，要求讀準生字的讀音。1、學生自瀆課文。2...
- 32612
![《識字3》優秀教案]( "《識字3》優秀教案")
- 《識字3》優秀教案（一年級語文下冊）目錄一、設計理念二、教學目標1、教學目標2、教學重點3、教學方法4、教學手段5、教學過程三、教學反思一、設計理念1、學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主合...
- 27344
![《識字五》教科版優秀教案]( "《識字五》教科版優秀教案")
- 教學目標：1、通過認讀，瞭解幾種漢字的構字規律，激發學生識字興趣；2、認識“塵、灰、眾”等9個字，學會寫“土、尖、滅、明、林”6個字。學習偏旁“日、木”，鞏固以上到下，從左到右的筆順規則。3、指導學生正確，美觀的書寫，提高寫字能力。教學流程：一、複習鞏固舊知1、指名板演：連一連...
- 12296
![《識字7》優秀教案設計]( "《識字7》優秀教案設計")
- 【課前透視】是對非，長對短這幾組意思相反的詞語組合在一起，構成了識字７的內容，短短六行話，不僅為學生識字提供了語境，還藴含着對對子的啟蒙教育，真可謂一舉兩得。同時，傳統蒙書的結構以及語言形式的借鑑使得這首對子歌節奏感極強，讀起來韻味十足。良好品質的滲透又不愧為對學生進...
- 21723
![《識字一》優秀教案]( "《識字一》優秀教案")
- 教學設計理念：第一要激發學生的興趣。興趣是最好的老師，課堂上如何調動學生的學習積極性是教師的任務之一。人教版課程標準語文實驗教材一年級下冊第一課《識字1》，是讓學生賞讀好詞佳句，感受春天的美。本課的教學，主要是通過活動，喚起學生的生活體驗，讓學生在更廣闊的空間理解...
- 18786
![一下識字優秀教案]( "一下識字優秀教案")
- 一、激趣導入。小朋友喜歡去旅遊嗎？你和誰去過什麼地方旅遊？看到過什麼？（指名説）導語：你們是新時代的兒童，你們是祖國的花朵，你們的生活多麼幸福，多麼快樂。。二、學習新課。1、學習第四小節。師：小朋友，現在是什麼季節？（指名説）看，外面春光明媚，老師帶小朋友去郊遊好嗎？郊外，百花齊放，鳥語...
- 5422
![《識字6》的優秀教案]( "《識字6》的優秀教案")
- 學習目標：1、認識“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個生字，會寫“沙、海”兩個字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法。學習重點：1、認識“海、鷗”等9個生字。2、正確流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法。學習難點：初步感知數量詞的用法，嘗試用...
- 12971
![《識字5》課文優秀教案]( "《識字5》課文優秀教案")
- 一、教材簡析《識字5》是人教版小學語文實驗教材一年級下冊第五組的第一課。本課有三則謎語，內容生動、有趣，語言優美，讀起來朗朗上口。可讓學生在“讀讀，想想，猜猜，做做”的活動中主動識字，在朗讀中總結猜謎竅門，在遊戲中鞏固生字新詞，啟發學生在生活、學習中，遇到困難要開動腦筋，...
- 32224
![《識字3》優秀教案設計]( "《識字3》優秀教案設計")
- 一、教材説明。識字3是本冊教材的第三單元的開篇課文。它是以對子的形式呈現，內容都與大自然息息相關。對子情境優美，語言精煉，讀起來琅琅上口，利於培養學生語感，積累語言。同時，通過對這篇課文的學習，能使學生體會大自然的美妙，享受大自然的神奇，產生對大自然的熱愛之情。對對子...
- 30128
![《識字7》優秀教案]( "《識字7》優秀教案")
- 【教學目標】１、認識１０個生字，會寫８個生字。２、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節奏感。３、有保護動物的意願。【教學重點】認字寫字，熟讀課文。【教學難點】培養保護動物的意願。【教具準備】１、貼畫：一棵大樹，十片生字樹葉，八隻小動物（老虎、黃鸝、老鷹、百靈、熊貓、大雁、孔雀、錦雞）、...
- 8031
![識字優秀教案]( "識字優秀教案")
- 識字優秀教案教學目標：1．學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。掌握“了”這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。2．觀察圖畫，養成細緻觀察的習慣，藉助圖畫上描繪的事物去理解字詞。3．瞭解夏季的特點，積累詞語。教學時間：兩課時。第一課時一、創設情景，知道看圖1．同學們，你們見過刮颱風...
- 25207
![識字的優秀的教案]( "識字的優秀的教案")
- 識字的優秀的教案教學要求：1．學會本課8個生字，正確、流利地朗讀詞語。2．認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯繫起來，憑藉圖畫和生活經驗理解詞語。3．瞭解大自然的美麗景色以及有關的民族風情。教學重點、難點：識字、寫字教學時間：兩課時教學設計：第一課時一、課時目標：1．...
- 8815
![識字4優秀教案設計]( "識字4優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識“蜻、蜓、蝴、蚯”等11個帶有蟲字旁的生字和“展、運、網”3個生字。引發學生識字的興趣，使學生有主動識字的願望。2、正確、整齊、規範書寫”螞、蟻、前、空、房、網“6個字。3、正確、流利朗讀兒歌。4、認識並瞭解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天...
- 34160
![《識字1》優秀教案設計]( "《識字1》優秀教案設計")
- 設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主合作，探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性，而要一年級小學生達到這個理想目標還不太可能，因此教師的有效引導顯得更為重要。...
- 23315
![《識字5》優秀教案]( "《識字5》優秀教案")
- 教學目標：1、認識12個生字，會寫“誰、怕、跟、涼、量、最”6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步體會遇到困難動腦筋想辦法解決。教學時間：2教時教學流程：第一教時教學目標：1、學習一二兩則謎語。2、學會8個生字。3、會寫“誰、怕”。教學過程一、談話導入新課1、小朋友都...
- 33663
![《識字5》優秀教案設計]( "《識字5》優秀教案設計")
- 一、談話激趣小朋友，看誰來了？一向聰明的一休今天可碰到難題了，我們一起來幫幫他。版書課題。二、初讀謎語。1，初讀全文，不認識的字多讀幾遍。2，同桌互讀，互相糾正不足。3，指名逐節度，同時正音。4，學習謎語1。（1）同學們，和你的同桌一起想一想，那麼是什麼呢？（2）看----多媒體出示人------從-...
- 16939
![132識字4優秀教案]( "132識字4優秀教案")
- 第一課時(一)談話激趣，看圖導入1．夏天就要到了。夏天裏，小動物們發生了哪些有趣的事情呢?我們一起去看看吧!2．看圖説花。(出示文中插圖)引導學生想象：圖中畫的是什麼地方?有些什麼小動物?他們在幹什麼?學生説，教師相機出示相關詞語：蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛。(二)活...
- 8119
![《識字2》優秀教案設計]( "《識字2》優秀教案設計")
- 《識字2》優秀教案設計第一課時教學目標：1.認識本課生字、詞，會正確書寫本課的生字。2.正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節奏感。3.通過留心觀察校園生活，模仿課文的“動賓詞組”説説校園生活，體驗課餘生活的多彩與樂趣。培養學生的口頭表達能力。教學重點：認識生字詞，...
- 21278
![《識字》優秀教案]( "《識字》優秀教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的《識字》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《識字》優秀教案1教學目標１、認識９個生字。會寫８個字。２、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻...
- 7554
![《識字》優秀教案設計]( "《識字》優秀教案設計")
- 教學目標1．認識“蜻蜓”等14個字，會寫“螞、蟻”等6個字。2．正確、流利地朗讀兒歌。3．培養觀察小動物的興趣。教學重點讀準字音，識記字形，熟讀兒歌。課時安排2課時課前準備學生收集有關小動物的謎語，課件、卡片。教學過程教學案例(一)第一課時一、猜謎導入1．請收集到有關小動物謎...
- 5616
文書都
