![人教版高一語文必修二《荷塘月色》教案設計]( "人教版高一語文必修二《荷塘月色》教案設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的人教版高一語文必修二《荷塘月色》教案設計，歡迎大家分享。教學目標1．揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學...
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- 1．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是：（）A．蓊蓊鬱鬱wēng點綴zhuìB．踱着duó裊娜niǎoC．顫動zhàn酣眠hànD．倩影qiān參差cēncī2．下列詞語中加點字的解釋全都正確的一項是：（）A．彌望（滿）點綴（連接）B．幽僻（幽遠）羞澀（難為情）C．丰姿（風度）倩影（美麗）D．酣眠（熟）踱着（慢步行走）3．選出標點符號不正確的一...
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- 教學目標一、知識教育目標1．把握寫景抒情散文情景交融的特點。2．學習作者運用語言的技巧：比喻、通感的巧妙運用，動詞、疊詞的精心選用。二、能力訓練目標1．訓練整體感知、揣摩語言的能力。2．提高對作者在文中表達的思想感情的領悟能力。3．提高對情景交融意境的鑑賞能力。三、德...
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- 曹晴單縣一中曹國情一、導入：散文大師朱自清先生很自信地説過：他有一種神奇的本領，能從最尋常的事物中發現和創造令人“驚異”的美。大家相信嗎？今天我們學習他的《荷塘月色》，看他是如何從荷塘、月色這些尋常的事物中創造出“驚異”之美的。二、展示學習目標1、感悟景物美，口...
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![必修二荷塘月色教案]( "必修二荷塘月色教案")
- 必修二荷塘月色教案一一、知識與能力目標1.理解文中“我”與世界的關係。2.揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學習作者運用語言的技巧。二、過程與方法目標1、通過指導學生誦讀，培養學生的審美情趣。2、通過引導學生自主合作探究，幫助學生學習作者運用語言的技巧...
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- 教學目標：1、掌握作者生平，理解其思想情感和人格魅力。2、賞析情、荷、塘、月四者交融的境界。3、積累通感等手法。重點難點：重點：對情景交融的意境和手法的把握，難點：對本文主題的解讀。課時：3課時第一課時一、整體朗讀，理清思路：三個部分：1--34--67--最後情感線索：這幾天心裏頗不...
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- 江蘇省如皋中學王學東一、教學目的1．整體感知課文，理解作者淡淡的憂愁與淡淡的喜悦夾雜在一起的思想感情。2．仔細揣摩語言，欣賞動詞和疊字運用的精妙，體味通感、比喻、擬人等修辭手法運用的藝術效果。二、課時安排：二課時第一課時一、教學要點1．整體感知課文，理清文章思路。2．介紹...
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![荷塘月色(蘇教版高一必修教案設計)]( "荷塘月色(蘇教版高一必修教案設計)")
- 荷塘月色(蘇教版高一必修教案設計)[設計依據與教學目標]讀散文，彷彿是聆聽一位在人生途中，奔波跋涉的行旅，在講述其見聞感受。似平凡，而深刻；似平淡，而雋永；再加上那晨昏、風雨、山泉、鳥樹等景物與氣氛的襯托，更使聽者心動神搖，忘我忘情。《普通高中語文課程標準（實驗）》強調“閲讀...
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- 雙城市兆麟中學鞠海俠教學目標：1、知識與技能：（1）提高對情景交融的意境的鑑賞能力。（2）學習作者運用語言的技巧：比喻、通感的巧妙運用，動詞疊詞的精心選用。2、過程與方法：誦讀鑑賞3、情感態度價值觀：瞭解作者不滿社會現實，嚮往自由生活的思想感情。教學重點：揣摩精美的語言，領會作者...
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![《荷塘月色》教案(蘇教版高一必修教學設計)]( "《荷塘月色》教案(蘇教版高一必修教學設計)")
- 教學目標1、把握作者感情的變化，瞭解作者不滿黑暗的現實。嚮往自由的思想感情。2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學習作者運用語言的技巧。教學重難點1、抓住作者的行蹤，理清文章的結構層次。2、藉助文眼，揣摩作者的感情。教學用具播放《荷塘月色》歌曲，藉助MP...
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![荷塘月色教案(人教版高一必修教案設計)]( "荷塘月色教案(人教版高一必修教案設計)")
- 一、教學目標1、德育目標：學習作者高潔的情懷和決不與黑暗勢力同流合污的高貴品質。2、知識目標：本文構思精巧。意境優美。語言清新，學習體會本文語言和藝術技巧的表現力。3、能力目標：培養學生初步鑑賞文學作品的能力。能夠判斷什麼是通感，體會本文比喻的妙處所在。二、教學...
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- 荷塘月色霍邱一中趙仁宏教學目標1.瞭解作者的有關資料及本文的寫作背景；2.賞析本文的畫面美、語言美、情調美，掌握景物描寫的方法；3.體會情景交融手法的運用；4.欣賞本文的語言風格。重難點1.把握寫作脈絡，體會作者內心情感；2.賞析文中的畫面美；3.學習本文樸實清新的語言風格。教...
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- 教學分析【教學目標】1、知識與能力（1）把握寫景抒情散文情景交融的特點（2）學習作者運用語言的技巧：比喻、通感的巧妙運用，動詞疊詞的精心選用（3）提高對作者在文中表達的思想感情的領悟能力2、過程與方法（1）通過誦讀法，整體感知課文，把握文意。（2）運用多媒體手段，體會文章寫景狀物的畫面...
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- 一、教學目標1、認知目標：整體認知月下荷塘的環境特徵和景物構成，認識《荷塘月色》的圓形的文本結構。2、能力目標：學習《荷塘月色》中細膩傳神的語言表達，掌握融情於景、動靜結合、通感等表現手法。3、情感目標：體會作者的情感脈絡及其背後的深層內涵。二、教學內容引題釋題...
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![《荷塘月色》教案 (人教版高二必修二)]( "《荷塘月色》教案 (人教版高二必修二)")
- 教學目標（含知識、能力、情感等目標）1、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法。2、結合語境，揣摩詞語、句子的含義；品味精煉準確、清新雋永、優美動人的語言，學習運用比喻、通感、擬人和疊字表情達意的技巧。3、把握全文的感情基調、理清文章的脈絡，理解作者...
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![《荷塘月色》教案(人教版高一必修教案設計)]( "《荷塘月色》教案(人教版高一必修教案設計)")
- 荷塘月色（朱自清）教學目標1、瞭解作者在作品中所流露的彷徨苦悶的心境和潔身自好、嚮往自由美好生活的情懷。2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法。3、揣摩語言，體會語言的抒情性，學習運用語言的技巧。教學重點1.在特定語境中揣摩詞句的含義。2.體味作...
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![《荷塘月色》教案設計(人教版高一必修教案設計)]( "《荷塘月色》教案設計(人教版高一必修教案設計)")
- 一、知識與能力目標1、把握全文的感情基調，理清文章的脈絡，理解文章的主旨2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法。3、品味精練準確、清新雋永、優美動人的語言二、過程與方法目標1、注重朗讀結合語境領悟詞語、語句的含義，體味作品語言精練優美的特點及...
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![高中語文必修二《荷塘月色》教案]( "高中語文必修二《荷塘月色》教案")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的高中語文必修二《荷塘月色》教案，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、領悟作者的思想感情;2、學習作者運用語言的技巧。【教學重點】1、結合語境揣摩詞語...
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- 教學過程第一課時一、單元導讀二、課文導入師：大家有沒有看見過荷塘？能不能聯想到有關描寫荷塘或荷花的詩文？明確：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（鮮豔奪目，美不勝收的畫面）清水出芙蓉，天然去雕飾。（寫出了荷花那種自然的清純美麗）師：月亮呢，大家喜不喜...
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- 課題：荷塘月色（二）課型講讀課編者郭凌雁目標及重難點目標1、分析課文景物描寫，感受情景交融的意境，領略作者為達到情景交融的效果而採用的獨到的創作技巧；2、欣賞作品在景物描繪上表現出來的高超語言藝術。重點欣賞作品在景物描繪上表現出來的高超語言藝術難點分析課文景物描寫...
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- 1.導入：好的文學作品是優美的語言、豐富的感情的結晶，欣賞它，可以陶冶我們的情操，提高我們的審美情趣。風景迷人的阿爾卑斯山深谷中的一條路旁，插着一個標語牌，提醒過路人，“慢慢走，欣賞啊。”今天，讓我們一起走進現代散文名家朱自清，走進荷塘月色，品味如詩的語言，鑑賞如畫的意境，感受...
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![荷塘月色(人教版高一必修教案設計)]( "荷塘月色(人教版高一必修教案設計)")
- 教學目標知識目標：1、體會作品所描繪的美景，體會借景抒情的表達效果2、體味作品中藴含的作者的思想感情3、品味作品的語言美能力目標：1、學習寫景狀物散文的寫作手法2、學會提煉文中有用信息教學安排三課時教學方法閲讀教學第一課時教學要點整體把握作品主要內容及主體情感...
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- 課型講讀課編者郭凌雁目標及重難點目標1、複習散文閲讀常識、瞭解作者及本文寫作背景；2、聽讀並朗讀課文，整體感知課文內容，把握課文結構特點。重點聽讀課文，整體感知課文內容難點通過了解本文寫作背景，初步體會作者情感緣由。課前自學1、散文閲讀常識2、作者介紹課堂學習一、...
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![高一必修二《荷塘月色》教案]( "高一必修二《荷塘月色》教案")
- 【教學目的】1、分析、揣摩《荷塘月色》中細膩、傳神、精練優美的語言，體會貼切、生動的比喻表達效果及其他修辭手法的運用。2、掌握《荷塘月色》描繪景物及情景交融的寫法，並結合當時的社會背景，體會作者當時的心情。【教學重點】1、揣摩細膩的，具有特色的詞語、句子的含義...
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![高一語文必修二荷塘月色原文]( "高一語文必修二荷塘月色原文")
- 《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。以下是小編整理的高一語文必修二荷塘月色原文，歡迎閲讀！原文：這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番...
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文書都
