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關於教學感言:我課改的文學百科

教學感言:我課改,我快樂
  • 教學感言:我課改,我快樂

  • 教學感言:我課改,我快樂新課程一再強調教學不僅要面向孩子的現在,更要面向孩子的未來;強調孩子的主體性,以及孩子良好的情感體驗;強調學習生活中的語文,在生活中學習語文。下面我就一年級的教學實踐,談談我是怎樣把這些新課改理念,在我的教學中真正地、實實在在地體現的。一、三分...
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課堂教學改革週年慶感言
  • 課堂教學改革週年慶感言

  • 各位老師、同學們:xx年xx月x日,對於xx中來説是一個劃時代的日子,對於xx中人來説是一個值得銘記的日子。從這天開始,我們踏上了“改革課堂教學模式,打造高效課堂”的征程。回顧一年的課改歷程,我們欣喜地看到,改革,讓我們的校園充滿了生機和活力,創新,給我們插上了隱形的翅膀,展示,找...
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課改交流會教師發言稿
  • 課改交流會教師發言稿

  • 篇一:課改交流會教師發言稿各位領導,各位老師:大家好,我今天代表我校來參加課改交流會,感到十分榮幸。希望各位領導和老師指導我校的課改工作。下面我對我校工作彙報如下:一、全體教師日日進行課改學習,記筆記。新學年裏,我校把課改作為重中之重。在校長的帶領下,全體員工都積極投...
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數學課堂教學改進
  • 數學課堂教學改進

  • 課堂教學改進探究一一、學生的學習應有明確的目的教育學指出,學習是一種有目的的活動,學習的目的性越明確,學生學習的積極性就越高。心理學認為,學習的自覺性,就是指學生對學習的目的和它的社會意義有清晰的認識,從而轉化為學生自己的需要所產生的學習積極性。現在,一般的數學課...
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新課改教學反思
  • 新課改教學反思

  • 新的課改實驗教材綜合性增強,實踐、操作性的內容增多,注重培養學生的創新思維。新的教育理念把教師由過去單一的指導者變成了學習者、參與者、組織者、合作者,不僅要注重培養學生的學習興趣,更要尊重學生的學習興趣,不能扼殺學生的學習熱情,讓學生在打好學習基礎的同時,又培養了...
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課改教學反思
  • 課改教學反思

  • 課改展示課的目的是為了發展學生,讓學生表現慾望得到釋放,從而獲得成就感,並在情感能力上得到提升。但每上完一節展示課後,我總覺得缸少一種活躍性。我百思不得其解。後來經過多次聽課以及與老師們的交流,我知道了出現此情況的原因主要有以下幾種:第一:學生底子薄,而且學生們蒐集...
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教師教學感言:省優課有感
  • 教師教學感言:省優課有感

  • 教師,教書並育人,省優課有感。今天聽課,我們省內化學教師的優秀課,好失望啊同行們。不過讓我更加的反思教育,教育的功能不在教知識點上,很多教師都往往認為有好的成績就是優秀的教師,這是多麼可悲的事實。教書其實在育人上才是重點,育人,很重要,可是為什麼我們的教師不理解應該在課...
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教學靈感來自我的學生課改心得
  • 教學靈感來自我的學生課改心得

  • 牐犗執教學論指出,教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程,課改心得:教學靈感來自我的學生。沒有交往,沒有互動,就不存在或未發生教學,那些只有教學的形式而無實質性交往發生的"教學"是假教學。開學以來,我在課堂上非常注重與學生的交流和學生與學生之間的動態信息交流。...
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新課改下文言文教學之我見(人教版高一必修教學論文)
  • 新課改下文言文教學之我見(人教版高一必修教學論文)

  • 新課改下文言文教學之我見黑龍江省佳木斯市第一中學張澤平文言文在高中語文教學中一直佔據着重要地位,向來是語文教學的重點和難點。由於課時的限制,加上其知識量大等特點,大多數語文教師自覺不自覺地將教學側重傾向了對文言知識的傳授,從而或多或少地影響了對文言文本文學性...
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課堂教學改革之我見的論文
  • 課堂教學改革之我見的論文

  • 課堂教學改革之我見【摘要】小學語文教學的目的是“指導學生正確理解和運用祖國的語言文字”,使學生有初步的“聽説讀寫能力”,有“良好的學習習慣”。理解是運用的前提,會用語文的習慣是學習語文的歸宿與落腳點,即葉老所説的:教語文是幫助學生養成使用語文的良好習慣。而能力...
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小學課改教學論文
  • 小學課改教學論文

  • 教師是人類靈魂的工程師;教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,下面和小編一起來看小學課改教學論文,希望有所幫助!摘要:伴隨着小學體育新課改的浪潮,陳舊的小學體育教學方法、觀儼然已不適應時代的要求,筆者通過把新課改標準要求與體育教學實踐體會相結合,提出了與新課改要求相適應的教學...
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課改教學計劃
  • 課改教學計劃

  • 課改教學是高舉新課改理論旗幟,以其鮮明的教育理想和濃郁的時代創新氣息,進行語文教育與教學的改革。以下就是小編整理的課改教學計劃,一起來看看吧!一、教學思想與教學目標:遵循教育部制定的《全日制義務教育語文課程標準》,高舉新課改理論旗幟,以其鮮明的教育理想和濃郁的時代...
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教學課改反思
  • 教學課改反思

  • 教學課改反思我校的實驗工作取得了一定的成績,但是在實驗的進程中,我們也存在很多的問題和困惑,主要有:1、我們認為課改專家在課程的編寫上在課程的容量、易難度上本意是想讓學生加大閲讀量,提高學生的各種能力,但是與課時的安排,不同地區學生的學習程度有較大的差異,教師在完成...
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新課改下的文言文的教學
  • 新課改下的文言文的教學

  • 課程改革正在各地中小學如火如荼地開展着,喊了多年的素質教育人文教育再一次被提到了廣大教師的案頭。在這種形勢下,高中語文教學,尤其是文言文教學該如何開展,不得不讓人深思。[相關背景]1、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂課文,學習用現代...
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新課改背景下的文言文教學
  • 新課改背景下的文言文教學

  • 課程改革正在各地中小學如火如荼地開展着,喊了多年的“素質教育”“人文教育”再一次被提到了廣大教師的案頭。在這種形勢下,高中語文教學,尤其是文言文教學該如何開展,不得不讓人深思。[相關背景]1、“掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂課文,...
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小學課改會議發言稿
  • 小學課改會議發言稿

  • 在當今社會生活中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學課改會議發言稿,希望對大家有所幫助。一、我鎮課改思路領導帶頭,全員參與,講求實效,穩步...
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新課改中課堂教學的感受及反思
  • 新課改中課堂教學的感受及反思

  • 新課程的實施使教師的教學觀念進一步得到轉變。同時,觀念的轉變還帶動了教學方式和學習方式的轉變。以往單一、被動的學習方式正在蜕變,已逐步建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式,學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向...
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關於新課改下的文言文教學
  • 關於新課改下的文言文教學

  • [相關背景]1、“掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂課文,學習用現代觀念審視作品的內容和思想傾向。”這是《全日制高中語文教學大綱》對文言文教學目標的規定。所以文本知識的教學應該也必須是文言文教學的重點,這與新課改並不衝突,關鍵的是...
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老教師課改感言
  • 老教師課改感言

  • 【導語】老師應該繼續吸取經驗,堅持自我反思,自我提升,儘快向優秀教師靠攏。下面關於老教師課改感言,希望可以幫到您!【篇一】老教師課改感言今天暑期的時候,我認真參與了教育局組織的新課改培訓,教育技術培訓,素質教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論...
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小學課堂教學改革座談會發言稿
  • 小學課堂教學改革座談會發言稿

  • 在日常生活和工作中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學課堂教學改革座談會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位領導、各位同行:大家好!我是...
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優秀教師教學感言:變教師改為學生改
  • 優秀教師教學感言:變教師改為學生改

  • 優秀教師教學感言:變教師改為學生改《新課程標準》指出:“語文是實踐性很強的課程,應着重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐”。這就給當代教師提出了更高的要求,就語文教學而言,學生作文能力的培養是中高年級語文教師教學強化的主要環節,傳統的習...
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新課改教育教學反思
  • 新課改教育教學反思

  • 新課改教育教學反思課改展示課的目的是為了發展學生,讓學生表現慾望得到釋放,從而獲得成就感,並在情感能力上得到提升。但每上完一節展示課後,我總覺得缸少一種活躍性。我百思不得其解。後來經過多次聽課以及與老師們的交流,我知道了出現此情況的原因主要有以下幾種:第一:學生...
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教學感言:教師怎樣聽課
  • 教學感言:教師怎樣聽課

  • 教學感言:教師怎樣聽課學校工作以教學為中心,課堂教學是關鍵,教師怎樣聽課。怎樣來認識課堂教學規律和抓好課堂教學質量呢?聽課評課是一種行之有效地研究課堂教學的重要方法和手段。俗話説,留心天下皆學問。教師要想聽課真正學習點東西,就必須做一個聽課的有心人。要有心,聽課...
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教師課堂教學感言
  • 教師課堂教學感言

  • 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編為你帶來的教師課堂教學感言,歡迎閲讀。教師課堂教學感言一:體會一:課堂教學要注重教學的有效性,有效的課堂才能保證有效的教學。體會二:要處理好兩個關係。第一,教材、教師、學生之間的關係,教師是學...
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沐自主新風感課改之魅課改感悟
  • 沐自主新風感課改之魅課改感悟

  • 課堂改革,針對的正是新形勢新時代下的我們,改革的也正是與我們息息相關的課堂教學。而我們,作為一批經歷了“填鴨式教學”、“素質教育”以及當下正如火如荼進行着的“新課改”的高中生,想必對於這課改中的方方面面,利弊得失,只有我們才真正感同身受,也只有我們才最有發言權。—...
  • 32821
專題