![大班科學熱水變冷]( "大班科學熱水變冷")
- 活動目標：1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。2、體驗參與實驗操作活動的樂趣，感受事物的變化。活動準備：塑料杯；温度計；擦手乾毛巾；冰塊；濕毛巾；小臉盆（中間加水）；調羹；扇子；每組一塊記錄板、記號筆。活動過程：一）、提出問題，引導幼兒思考。"這兒有杯熱水，如果想知道它現在有幾度，該怎麼辦...
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![大班熱水怎麼變冷的教學設計]( "大班熱水怎麼變冷的教學設計")
- 活動目標：1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。2、樂意在活動中提出自己的設想，並通過實驗加以驗證。3、體驗合作參與實驗操作活動的樂趣。活動準備：1、玻璃杯（最好有刻度，可讓幼兒感知水量相同），內裝顏色水。2、温度計、毛巾。3、冰塊、冰毛巾、冷水、調羹、扇子、鵝卵石等各種材...
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![大班教案：熱水變冷]( "大班教案：熱水變冷")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班教案：熱水變冷，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班教案：熱水變冷1【活動目標】1、探索讓熱水快點變冷的多種方法...
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![大班科學多變的水教案]( "大班科學多變的水教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的大班科學多變的水教案，歡迎閲讀與收藏。大班科學多變的水教案1【活動目標】：1、讓幼兒認識水、瞭解水，知道水的重要性。2、讓幼兒節...
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![讓熱水快點變冷大班科學活動教案]( "讓熱水快點變冷大班科學活動教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讓熱水快點變冷大班科學活動教案，歡迎閲讀與收藏。讓熱水快點變冷大班科學活動教案1活動目標：1、探索多種讓水快點變冷的方法，學會使用温度計...
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![大班科學課教案《讓熱水快點變冷》]( "大班科學課教案《讓熱水快點變冷》")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的大班科學課教案《讓熱水快點變冷》，僅供參考，歡迎大家閲讀。設計思路：有一天，有幼兒問：“熱水怎麼會變成冷水的？”這促使我分析幼...
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![小班科學冷冷的水教案]( "小班科學冷冷的水教案")
- 目標:1、對觀察冰塊有興趣。2、樂於將自己的發現告訴大家。準備：有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆過程：一、觀察冰塊1、冰是什麼顏色的.?2、鼓勵幼兒用手摸摸冰塊，説説有什麼感覺。3、怎樣才能有冰塊?4、小結：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水會結成冰的。二、尋找有冰的地...
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![《熱水怎樣變冷》大班科學教案]( "《熱水怎樣變冷》大班科學教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的《熱水怎樣變冷》大班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《熱水怎樣變冷》大班科學教案1活動目標：1、能運用生活經驗，想出多種...
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![《讓熱水快點變冷》大班教案]( "《讓熱水快點變冷》大班教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《讓熱水快點變冷》大班教案，希望能夠幫助到大家。《讓熱水快點變冷》大班教案1活動目標：1、知道有很多方法可以使熱水快點變...
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![大班科學教案《髒水變清》]( "大班科學教案《髒水變清》")
- 活動目標：1.初步瞭解污水淨化的過程，掌握多層過濾方法。2.敢於大膽嘗試，勇於探索與表達。3.萌發幼兒養成保護水資源和節約用水的好習慣。活動準備：1.水污染的視頻。2.毛巾、海綿、紗布、飲料瓶若干。活動過程：一、啟發談話。1.今天老師帶來了一給謎語，請小朋友們猜一猜是什麼：“...
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![教科版科學下冊《冷水與熱水》教學設計]( "教科版科學下冊《冷水與熱水》教學設計")
- 教科版科學下冊《冷水與熱水》教學設計教學目標：1．經歷用觸摸的方法按冷熱程度把水分成燙、熱、温、冷的過程。2．經歷從不同角度、不同方法研究冷水與熱水的過程，培養學生從多角度、多種方法分析、解決問題的習慣。3．通過預測、分析、驗證等途徑瞭解熱水上浮的原因；培養學生良...
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![小學科學《冷水與熱水》説課稿]( "小學科學《冷水與熱水》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的小學科學《冷水與熱水》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材科學課程內容標準分為“科學探究”、“情感態度與價值觀...
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![大班科學説課稿：水的變化]( "大班科學説課稿：水的變化")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的大班科學説課稿：水的變化，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説設計意圖自然界充滿着神氣有趣的自然現象，幼兒園教育指導《...
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![大班科學水的變化説課稿]( "大班科學水的變化説課稿")
- 一、説設計意圖自然界充滿着神氣有趣的自然現象，幼兒園教育指導《綱要》指出“科學並不遙遠，科學就在身邊，孩子們的科學探究式從身邊的食物開示的，本活動恰恰貼近幼兒的生活，激發幼兒科學探究興趣且當他們通過自己實踐操作找到答案，得出結論時，那種喜悦時不可替代的，從而將更加有...
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![大班科學冷冷的冰]( "大班科學冷冷的冰")
- 活動目標：1、感知冰的特徵，知道冰塊是水變的，冰又能變成水，並能用語言表達。2、有探索冰變化的興趣。活動準備：冰塊、毛巾、熱水、大盆子、冰花、紙活動過程：一、激發興趣1、（出示冰）你們看、這是什麼？請你猜一猜這塊冰是從那裏來的？（冰箱）冰箱裏的冰是從那裏來的？小結：水遇到冷會變成...
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![大班科學教案熱水變冷]( "大班科學教案熱水變冷")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的大班科學教案熱水變冷，歡迎閲讀與收藏。大班科學教案熱水變冷1活動目標：1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。2、體驗參與實驗操作活...
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![熱水變冷大班科學教案]( "熱水變冷大班科學教案")
- 作為一名教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的熱水變冷大班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。2、體驗參與實驗操作活動...
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![三年級科學:《冷水與熱水》教案]( "三年級科學:《冷水與熱水》教案")
- 《科學課》三下《冷與熱》單元杭州市西湖區周浦中心小學鄭維慶在市科學新課程調研活動中執教教材説明教材共3頁，由3個活動組成。活動一：冷熱不同的水。這個活動是從學生的生活經歷入手進行本單元學習的。活動分3層：1.用一壺熱水和一瓶冷水倒出四杯不同温度的水，用觸摸等方法...
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![幼兒園大班科學教案《熱水怎樣變冷》]( "幼兒園大班科學教案《熱水怎樣變冷》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班科學教案《熱水怎樣變冷》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：１．能運用生活經驗，想出多種解決問題的方法...
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![《會變的水》大班科學教案]( "《會變的水》大班科學教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《會變的水》大班科學教案，歡迎閲讀與收藏。《會變的水》大班科學教案1活動目標：1、瞭解水由於温度的高低，會發生變化的物理現象...
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![幼兒園大班科學熱水怎麼變冷教案]( "幼兒園大班科學熱水怎麼變冷教案")
- 一、活動目標1、探索讓熱水快點變冷的多種方法。2、樂意在活動中提出自己的設想，並通過實驗加以驗證。3、體驗合作參與實驗操作活動的樂趣。二、活動準備1、玻璃杯（最好有刻度，可讓幼兒感知水量相同），內裝顏色水。2、温度計、毛巾。3、冰塊、冰毛巾、冷水、調羹、扇子、鵝卵石...
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![大班科學：讓熱水快點變冷]( "大班科學：讓熱水快點變冷")
- 設計思路：有一天，有幼兒問：“熱水怎麼會變成冷水的？”這促使我分析幼兒有關這方面的生活經驗，發現幼兒已在生活中瞭解了一些“讓熱水快點變冷”的辦法。其實，平平常常的生活往往藴涵着豐富的科學知識。於是，我決定引領幼兒運用各種方法讓“熱水快點變冷”，關注、探究身邊的科學現...
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![大班下學期科學《茶水變變變》教案]( "大班下學期科學《茶水變變變》教案")
- 【活動目標】1、觀察實驗操作，發現實驗中的變化現象，激發幼兒對化學實驗的興趣。2、樂意參加操作活動，養成良好的操作習慣。3、對科學的現象產生好奇，願意用語言表達自己的發現。【活動準備】玻璃杯三個、茶水、硫酸亞鐵、草酸、筷子、小勺【活動過程】1、看一看，魔術師的表演...
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![大班科學教案《熱水怎樣變冷》]( "大班科學教案《熱水怎樣變冷》")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的大班科學教案《熱水怎樣變冷》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班科學教案《熱水怎樣變冷》1設計意圖：日常生活中，孩子們在平時喝水時會對...
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![三年科學:《冷水和熱水》教案]( "三年科學:《冷水和熱水》教案")
- 教材：河北省義務教育課程標準試驗教科書《科學》五年級（上冊）教學目標：1、科學知識：通過實驗操作活動，使學生認識冷水和熱水“相遇”之後，熱是怎樣傳遞的。2、科學探究能力：通過實驗的操作和分析曲線圖，培養學生觀察、比較分析的能力和運用知識解決實際問題的能力。3、情感態度價...
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