![《落難的王子》課堂教學反思]( "《落難的王子》課堂教學反思")
- 《落難的王子》是一則寓言，它通過一個原來怕承擔責任的王子，經歷一場厄運後變得勇敢了的故事告訴人們一個深刻的道理。它故事性比較強，情節又簡單，學生自己通過閲讀比較容易理解。所以，我這堂課的教學設想是通過本課的學習培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，從而形成正確...
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![落難的王子教案]( "落難的王子教案")
- 落難的王子教案一、導入新課同學們，上節課我們瞭解到大凡做事情就必然有得有失，要坦然地面對。不僅如此，人生路上，註定要同困難挫折甚至災難打交道，今天我們來學習另一篇寓言故事——《落難的王子》。我相信它一定讓我們對人生有更深的體會。二、整體感知1.自由朗讀課文認真思...
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![課堂教學的反思]( "課堂教學的反思")
- 教學反思是教師教案寫作中容易忽視的一個模塊，一課上完了，我們便習慣性地進入了下一節的備課。即便有什麼不足之處，也是課後腦袋裏想想，不久就忘卻了。學校的`領導時常在每週的例會中提醒我們對教學進行反思，還特意發了一本本子讓我們記錄。開始的時候覺得寫反思有點煩，由於是...
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![《落花生》的課堂教學反思]( "《落花生》的課堂教學反思")
- 《落花生》一課從我教五年級以來一直沒聽過別人講，這次用這課作研究課，我是第一次嘗試。因為沒有聽過別人的課，我沒有限制，這節課在我腦子裏是空白一片，所以在説課時更注意教學環節設計。説完課後，我又仔細的備了一次課給魏老師看了看，魏老師又幫我改了改，我決定先在我們班上。課...
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- 説來有趣，上《爸爸的花兒落了》這課之前，我比較認真的做了課件。１、用汪靜之的詩句“生命是一樹繁花，時間是一根鐵鞭，一朵一朵的擊落，等到擊完的時候，把滿地殘紅踏入泥沙。”配上落花的優美圖片，讓學生感受，時間是無情的，它不管人們留戀與否，總是面無表情地把你想的和不想的統統帶走...
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![課堂教學反思]( "課堂教學反思")
- 通過這堂課的教學，我發現自己在教學中的幾點大的不足，這在以後的教學中是必須要避免的。反思一：習慣將伴隨人的一生，如果在孩童階段沒有養成好的學習和生活習慣，以後將難以成才。學生在打鈴五分鐘後還沒作好課前準備，還有一些同學出現遲到的現象。在課堂上，有部分同學不能集中注...
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![《少年王冕》課堂教學反思]( "《少年王冕》課堂教學反思")
- 《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬寡母、學畫荷花的故事，表心了王冕刻苦學習的頑強意志和好學精神。通過學習課文，要讓學生體會做什麼事都要下苦功夫的道理。本課按時間線索記敍了王冕七歲父親去世*母親讀書，家境貧寒，十歲替人放牛，卻仍不忘讀書...
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![課堂的教學反思]( "課堂的教學反思")
- 課堂的教學反思一反觀自己的課堂，讓自己遺憾的地方還真不少。歸結一下，有如下幾個方面：1、自己的教學觀念仍需開放。做為語文教師－－－最簡單而又最難的教師的我，似乎總是在重複以前的毛病，為公開而公開，為上課而作課。求全而不肯放下任何一個自己認為有價值的環節。其實當自己走過...
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![猴子種樹課堂教學反思]( "猴子種樹課堂教學反思")
- 猴子種樹課堂教學反思《猴子種樹》是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷地拔掉快要成活的果樹，最終一事無成的事。全文共有9個自然段，課文情節曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合兒童誦讀。教學中能通過各種方式的朗讀、表演，理解課文內容，感悟寓意。本課的教學要求是：1...
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![《草蟲的村落》課堂教學反思]( "《草蟲的村落》課堂教學反思")
- 初讀《草蟲的村落》一文，我就覺得十分有趣。這是一篇極富聯想和想像的課文，作者運用了大量的比喻和擬人來描寫：草叢是村落、甲蟲是村民，還有遊俠、遠方的親戚、音樂家、工程師……多麼奇妙的想象，多麼有意思的故事啊。作者以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣盎...
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![《落花生》課堂教學反思]( "《落花生》課堂教學反思")
- 《落花生》課堂教學反思每堂課總有不盡人意的地方，就像很少有十全十美的人一樣。一節課中有敗筆並不可怕，關鍵是要學會去發現，總結，提高！今天講的《落花生》，對於一心想上出最佳境界的我來説是一堂不成功的課。當下課的鈴聲響起的時候，天平的一端有種如釋重負的感覺，天平的另一端...
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![《老王》課堂教學反思範文]( "《老王》課堂教學反思範文")
- 本學期初，教師進修學校組織一次語文教學能手的彙報課活動，在尚志中學聽了曹山老師所做的《老王》一課的示範課。曹老師有效的利用多媒體輔助教學，整個課堂進行有序，組織學生開展自主、合作、探究的學習活動。順暢地解決了學生“愛學”、“會學”、善學“的難題。是一節成功的...
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![《少年王勃》課堂教學反思]( "《少年王勃》課堂教學反思")
- 這是一篇人物故事。課文主要講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下千古名篇〈〈藤王閣序〉〉的事，顯示了王勃非凡的才華。依據學生的認知規律及教材的特點，在整個教學活動中，我始終堅持把情景教學貫穿與始終。首先，在學生理請一.二自然段的文脈後，我設計了讓學生表演邀請的場面，並...
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![《燕子》課堂教學反思範文]( "《燕子》課堂教學反思範文")
- 如今的語文教學越來越關注“怎麼寫”，這自然有其道理。撇開對於人文性的薰陶，課文原本還有其另一重要的功能，它應該是學生學習表達的一個範例，也就是説，教師課堂上如能從“怎麼寫”入手，對於學生學習表達起到了極為重要的作用。以此文為例，我想説説我的粗淺的想法和做法。一、從...
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![《槐鄉的孩子》課堂教學反思]( "《槐鄉的孩子》課堂教學反思")
- 《槐鄉的孩子》是小學三年級上冊的第一篇略讀課文。雖是略讀，但文章語言優美，文風淳樸。課文字裏行間處處洋溢清香，恰如文中槐米之香，絲絲縷縷，清淡不絕。文風之美，又如槐鄉孩子們身上透現的勤勞、質樸、善良的品德之美。但是，文中所寫的生活環境、勞動場景，距離我們的學生是那麼...
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![教學課堂的反思]( "教學課堂的反思")
- 記成功之舉將教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的.板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上的改革與創新等等，詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考...
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![漁歌子課堂的教學反思]( "漁歌子課堂的教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的漁歌子課堂的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。漁歌子課堂的教學反思1《漁歌子》是一首傳唱千年的古詞，作者運用“寫意山水畫”的方式給我們展示了...
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![漁歌子課堂教學反思]( "漁歌子課堂教學反思")
- 唐代著名詩人張志和所寫的這首千古流傳的漁歌子，被世人一直所模仿然而卻從未被超越，《漁歌子》教學反思。張志和既是詩人又是畫家，因此他筆下是一片詩情畫意。本首詞內容淺顯，生字不多，詞意境很美，色澤鮮明，但又顯得柔和，氣氛寧靜但又充滿活力。因此本課的教學中，我沒有像以前那樣...
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![《充氣房子》的課堂教學反思]( "《充氣房子》的課堂教學反思")
- 《充氣房子》的課堂教學反思學校為了全面落實新課程改革，優化課堂結構，也為了促進教師的教學水平的提高，加快教師的專業成長，引進了河南省先進的教育模式：三疑三探，讓老師加強學習，領會其精髓，並運用於自己的教育教學中，不斷提高課堂教學的效率。通過對三疑三探這一教學模式的學習...
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![落難的王子教學反思範文]( "落難的王子教學反思範文")
- 《落難的王子》是一則寓言，它通過一個原來怕承擔責任的王子，經歷一場厄運後變得勇敢了的故事告訴人們一個深刻的道理。它故事性比較強，情節又簡單，學生自己通過閲讀比較容易理解。所以，我這堂課的教學設想是通過本課的學習培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，從而形成正確...
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![《影子》課堂教學反思]( "《影子》課堂教學反思")
- 我們現在的教學方式都是班級授課制，學生坐在教室裏學，老師站在講台上教。這種方式有它的優點──排除了許多不必要的干擾，讓學生較認真地學；教師面向全體學生，有問題能及時作答，有困難能及時點撥。但也有缺點——學生的.學習比較被動，對於學習內容，他們只能通過語言文字、錄像、...
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![離子反應課堂教學反思]( "離子反應課堂教學反思")
- 《離子反應》是一節概念教學課，對於教學要求中的強電解質與弱電解質的概念進行教學。我認為概念是化學學習中一種應用標準，當遇到概念時如何對概念進行分析，怎樣準確的理解概念並學會如何應用是學生在學習生涯中需要掌握的學習方法和能力。這節課的重點有兩個，一個是對強弱電...
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![反思課堂教學]( "反思課堂教學")
- 反思課堂教學上完《西門豹》這一課，自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”，親歷了文本，也感受了西門豹的聰明才智，用語之巧妙，從而吸納了那種言外之意話中有話的語言魅力。可作業批下來，實感孩子們聯繫上下文完整地回答問題組織語言的能力欠缺，細想正是本人在課堂教學中忽視了這一...
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![《少年王勃》課堂反思]( "《少年王勃》課堂反思")
- 這是一篇人物故事。課文主要講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下千古名篇〈〈藤王閣序〉〉的事，顯示了王勃非凡的才華。依據學生的認知規律及教材的特點，在整個教學活動中，我始終堅持把情景教學貫穿與始終。首先，在學生理請一.二自然段的文脈後，我設計了讓學生表演邀請的場面，並...
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![神奇的種子課堂教學反思]( "神奇的種子課堂教學反思")
- （1）教學目標綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機整合。基於這一點，我把這一課的教學目標定位上也是綜合的。通過教學不僅要使孩子認識一些種子，培養孩子樂於探索的好習慣，更要讓學生體會成長的快樂，培養熱愛生活、熱愛大自然的良好情操。（2）課堂教...
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文書都
