![《濟南的冬天》典型課例研究總結]( "《濟南的冬天》典型課例研究總結")
- 《濟南的冬天》典型課例研究總結一、課例研究的背景及目標1、背景高效課堂是以最小的教學和學習投入獲得最大學習效益的課堂，基本特徵是“自主建構，互動激發，高效生成，愉悦共享”。衡量課堂高效，一看學生知識掌握、能力增長和情感、態度、價值觀的變化程度；二看教學效果是通過...
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![濟南的冬天課文原文]( "濟南的冬天課文原文")
- 《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文。文章生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候温和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色，抒發了作者的讚美之情。《濟南的冬天》對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來...
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![濟南的冬天的説課稿]( "濟南的冬天的説課稿")
- 一、教材分析1、課文所處的地位及作用《濟南的冬天》是初中語文第一冊第三單元中的第2篇課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天美麗景色來抒發感情的寫景散文。根據該單元要在反覆朗讀的基礎上，領略自然景物的美，領會藴含在字裏行間的...
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![濟南的冬天課件]( "濟南的冬天課件")
- 《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南後，感受非常強烈。教材分析：本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“温晴”的特點，使筆下的山、水、城、...
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![濟南的冬天教案示例]( "濟南的冬天教案示例")
- 濟南的冬天教案示例教學重點有感情地朗讀課文，感知內容，揣摩詞語，體會作者對景物的獨特感受。教學難點學習運用比喻、擬人等修辭手法描寫景物的方法。第一課時一、導入：春花、秋月、夏日、冬雪，為我們呈現出四種截然不同的景緻，各有妙趣。然而自古以來，四季之中，人們最為鍾愛的總...
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![《濟南的冬天》]( "《濟南的冬天》")
- 對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟...
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![濟南的冬天課件實錄]( "濟南的冬天課件實錄")
- 教學目標：⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉學習抓住景物的特徵進行描寫的方法。⒊品味文章生動形象的語言。教學重點：⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。⒉學習抓住景物的特徵進行描寫的方法。教學難點：品味文章生動形象的語言。教學計劃：3課時第一課時教學目標：⒈瞭解本文...
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![《濟南的冬天》典題例析總結]( "《濟南的冬天》典題例析總結")
- 《濟南的冬天》典題例析總結【例題】結合語境解釋下面句中加粗的詞語：1、自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。響亮：2、……因為有這樣慈善的天氣，幹啥還希望別的呢！慈善：【解析】本題考查理解詞語的語境意義。所謂“語境”，就是指對詞語影響最直接的上...
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![課文《濟南的冬天》説課稿]( "課文《濟南的冬天》説課稿")
- 我今天説課的內容是《濟南的冬天》的第一課時，下面，我從以下幾個方面對本課的設計進行説明。一、説教材1、課文所處的地位及作用《濟南的冬天》是六年級語文下冊的課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天的美麗景色來抒發感情的寫景散...
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![老舍濟南的冬天課文研討]( "老舍濟南的冬天課文研討")
- 《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。關於老舍濟南的冬天課文研討稿要怎麼寫呢?課文研討濟南的冬天是美的，老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致，更使小説詩歌文...
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![《濟南的冬天》説課稿]( "《濟南的冬天》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《濟南的冬天》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《濟南的冬天》説課稿篇1尊敬的各位評委：你們好！我今天説課的內容是《濟南的冬天》的...
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![《濟南的冬天》課件]( "《濟南的冬天》課件")
- 《濟南的冬天》是初中語文第一冊第三單元中的第2篇課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟南冬天美麗景色來抒發感情的寫景散文。下面為大家提供了《濟南的冬天》課件，歡迎大家瀏覽。點擊下載文件:人教版七年級語文上冊《濟南的冬天》PPT課...
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![濟南的冬天]( "濟南的冬天")
- 濟南的冬天1教材分析：《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文，是老舍先生在濟南齊魯大學任教時寫成的。作者首先以自己的親身感受，通過對比突出濟南冬天“温情”的特點。接着作者描寫了濟南冬天的山景、水色。從陽光朗照下的小山，薄雪覆蓋下的山，到城外遠山，對濟南冬天的山景...
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![濟南的冬天微型課教案]( "濟南的冬天微型課教案")
- 濟南的冬天微型課教案【教學目標】：抓住景物主要特徵，培養感受身邊景物特色並能將其完整地表達的能力。【教學重點】：體會作者為讀者展示的一幅幅淡雅山水畫。【教學難點】：理清文章思路，學習本文中作者在佈局謀篇上的寫作手法。【教學過程】一、情景導入：同學們，在上一節課中我...
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![《濟南的冬天》課堂優秀教案示例]( "《濟南的冬天》課堂優秀教案示例")
- 【教材分析】《濟南的冬天》是人教版七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現代著名作家老舍在1931年初寫的,是一篇景美、情美、語言美的寫景抒情散文，文章選取了一個個獨特的角度，描繪了濟南冬天特有的魅力。作者在描寫景物時，語言準確生動，充滿了對濟南的熱愛之情。...
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![濟南的冬天課後題]( "濟南的冬天課後題")
- 導語：濟南的冬天這一課堂上完學生需要多加理解。以下是小編為大家分享的濟南的冬天課後題，歡迎借鑑！1.下列詞語中黑體字注音完全正確的一項是()A.輕盈(yíng)朦朧(méng)倫敦(dūn)旋律(xuán)B.水藻(zh?o)貯蓄(zhù)均勻(yún)撫摩(fǔ)C.斑駁(bó)鑲嵌(xuāng)着急(zhuó)...
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![課文《濟南的冬天》教案]( "課文《濟南的冬天》教案")
- ○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。○教學重點有感情地朗讀課文，感知內容，揣摩詞語，體會作者對景物的獨特感受。○課前準備老舍是我國現代著名作家...
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![濟南的冬天課文解析]( "濟南的冬天課文解析")
- 《濟南的冬天》是一篇成功的寫景散文。它的寫景藝術是值得稱道的。文章中的寫景藝術，概括起來説，有以下幾點。(一)緊緊抓住景物的主要特徵來寫，使全文基調一致，色彩和諧。濟南雖然地處北中國，但是冬天無大風而多日照，它在冬天最顯著的氣候特點是“温晴”(温暖晴朗)。文章緊緊抓...
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![《濟南的冬天》的説課稿]( "《濟南的冬天》的説課稿")
- 濟南的冬天説課稿（一）一、教材分析：《濟南的冬天》是初中七年級上冊第三單元的一篇課文。該單元以寫景抒情為主，要求反覆朗讀，在整體感知內容大意的基礎上，揣摩、欣賞精彩句段和詞語，所以在教學過程中將落實這些教學目標。《濟南的冬天》是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年...
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![《濟南的冬天》課文簡介]( "《濟南的冬天》課文簡介")
- 《濟南的冬天》課文簡介對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的....
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![濟南的冬天評課稿]( "濟南的冬天評課稿")
- 濟南的冬天評課稿1本教案的最大特點是鮮明的體現出語文教學的內在邏輯美。首先是將幾個重要概念即“寫景、狀物、抒情”給以了界定。這幾個概念在語文教學中的使用頻率相當高，但許多教師從未想過其真正含義，有關的語文參考書上也往往不作解釋。而本教案將“寫景、狀物、抒...
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![《濟南的冬天》課文教案]( "《濟南的冬天》課文教案")
- [教學目標]：1、飽含深情地誦讀課文，發現並體味濟南的冬之美。2、體會比喻、擬人手法的妙用，學習表現美的方法。3、仔細揣摩作者對平凡景物的獨特感受，寄予的深情。[教學重點]：朗讀、品讀課文，發現並感悟濟南的冬之美。[教學難點]：借鑑語言大師老舍用心體驗美、用筆表現美的技藝...
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![冬天的濟南]( "冬天的濟南")
- 《濟南的冬天》是一篇描述一幅幅濟南特有的動人冬景的散文，是老舍在濟南齊魯大學任教時所創作的文章，文章一經發表即引起強烈轟動，成為老舍最為人熟知的代表作。下面是小編收集的濟南的冬天文章，希望大家認真閲讀！濟南的冬天濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫着、吹着，吹得我們的臉...
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![濟南的冬天説課稿]( "濟南的冬天説課稿")
- 老舍書寫的濟南的冬天是一篇優秀的文章，小編為大家準備了濟南的冬天説課稿，希望大家有幫助。一、説教材，從以下幾個方面入手：（一）教材的編排意圖，知識結構：本單元以反映自然世界的內容為主題，所選的詩文都是文情並茂的優秀篇章，多出自名家之手，具有一些共同的特點，如意境優秀、構思精...
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![濟南的冬天經典教案]( "濟南的冬天經典教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的秋天的雨教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。濟南的冬天經典教案1教材分析：本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊...
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