![情商因素與英語課堂教學]( "情商因素與英語課堂教學")
- 大面積提高英語教學質量，一直是英語教師孜孜不倦的追求目標，現代科學研究表明：學生之間的智商差別很小，學生的成績差別主要是由其情商差異所形成的，即由家庭、社會、環境、情感、興趣、學習方法等綜合因素產生影響的結果，其中教師教學水平對提高學生的情商起着舉足輕重的作用。...
- 15652
![英語課堂教學2021反思]( "英語課堂教學2021反思")
- 英語課堂教學2021反思11、教學理念的反思每一位教師的教育教學（此文來自）行為都是受其教學理念支配的。因此，沒有科學的教學理念，就沒有科學的教學行為。而教學理念還隨着時代的發展和認識的深入而不斷變化。過去先進的教學理念，到現在可能已經落後了。而一旦教學理念落後，再新...
- 8978
![英語課堂的教學總結]( "英語課堂的教學總結")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧，來為這一年的工作做一份教學總結吧。在寫之前，要先考慮好內容和形式喔，以下是小編收集整理的英語課堂的教學總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。英語課堂的教學總結1通過自己的課堂教學和學習一...
- 12978
![重視英語教學中學生情感因素的作用教育論文]( "重視英語教學中學生情感因素的作用教育論文")
- 我們知道，教學是一種特殊的感情和知識相互融合的認識過程，其中情感現象屬於非智力因素範疇，它是學生智力發展的內在動力。英語教學中，學生的情感隨着認識過程而發展。教學實踐表明，學習活動與學生的情感因素關係十分密切，他們是相互影響的：學生知識和技能本身就是一項艱苦的腦力...
- 25169
![英語課堂教學培養學生的人文素養論文]( "英語課堂教學培養學生的人文素養論文")
- 摘要：素質教育理念把培養初中生的英語應用能力及人文素養作為英語課堂教學主要目標，這就需要教師在實際教學中引導學生習得英語基礎知識、應用技巧的同時，還應加強對學生人文素養的培養，只有這樣才能推動初中生綜合素質的顯著提高。本文就在英語課堂教學中培養學生人文素養的...
- 21021
![英語課堂教學設計]( "英語課堂教學設計")
- 第二課時教學設計方案Recycle1，第二課時1．家庭成員的單詞認讀。2．數字和字母的正確發音。1．Jj，Gg;Bb，Dd;Mm，Nn幾組字母在發音上易混淆。2．B，d;l，j;在書寫時易寫錯。1．字母卡、數字卡2．教材相配套的錄像（一）熱身／複習（Warm-up/Revision）1．複習Unit2/A和B部分的Let’schant。2．教師把收集上來...
- 14903
![英語課堂教學遊戲]( "英語課堂教學遊戲")
- 字母遊戲1搶讀字母這是一個訓練學生認讀字母的遊戲，教師將全班分成若干小組，然後逐個出示字母卡片，學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該字母，讀對的給該組記10分，最後得分最多的組為優勝。2搶答字母組將全班分成兩個小組，並把兩套字母卡片分別發給各組學生。遊戲開始，教師...
- 14505
![英語的課堂教學課件]( "英語的課堂教學課件")
- 英語的教學向來有一定的難度，那麼課堂所需的教學課件應該要怎麼進行制定呢？下面就隨小編一起去閲讀英語的課堂教學課件，相信能帶給大家幫助。第一篇：英語的課堂教學課件[課堂教學目標]1.能夠聽、説、讀、寫句型：Howdidyougothere?Iwentbytrain.2.能夠完成Let'sfindout中的...
- 9885
![英語課堂教學論文]( "英語課堂教學論文")
- 在教師進行英語的教學時，做好課堂的教學十分重要，那麼關於英語課堂教學的論文應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的英語課堂教學論文，希望對大家有幫助。現代社會的開放、發展要求重視和發展學生的主體性，教師充分認識到學生是學習的主體、發展的主體，使其具有主體性是社會發展...
- 17706
![英語課堂教學課件]( "英語課堂教學課件")
- 英語課堂上的教學對於學生們的英語提升有着關鍵的指導作用，那麼相關的課件到底應該怎麼設計呢？下面是小編推薦給大家的英語課堂教學課件，希望大家有所收穫。教學目標：知識與技能1.學習表達身體不適和病痛的詞組及句子。headache,stomachache,toothache。Ihaveahasaheadache.2...
- 9535
![CAI課件與語文課堂教學]( "CAI課件與語文課堂教學")
- 由於本校率先實現了校校通，本人有條件將計算機的CAI課件這一神奇而頗具吸引力的工具引進課堂，幫助完成學科的教與學。經過實踐嘗試，效果不錯。下面僅以語文課的教與學為例，談談具體做法一、運用CAI課件，變抽象為直觀、創設良好的學習氛圍。低年級學生根據其年齡特點，其思維形式...
- 9316
![英語課堂教學的評課稿]( "英語課堂教學的評課稿")
- 聽了陳老師上了四年級Unit4MyHome的第二課時，整堂課思路清晰，教學重點突出，氣氛活躍，是一堂將知識與趣味性很好結合的優秀的初中示範課，給我留下了十分深刻的印象。一開始陳老師就以一首歌曲“Mybedroom”進行warmingup，這首歌曲選擇得十分合適，因為裏面有和房間名稱有關的單詞，...
- 20192
![課堂英語教學反思]( "課堂英語教學反思")
- 教學反思1.課堂英語化是因為語言是一種環境的產物，應儘量的給學生營造一個英語的語言氣氛，所以在英語的`課堂教學組織中教師應儘量多使用英語，儘管他們剛涉及英語，掌握的英語句子和單詞還很少，做到課堂英語化，以排除學生對母語的依賴和母語的干擾。由於小學階段所學的單詞和句...
- 19846
![情景教學與課堂教學論文範本]( "情景教學與課堂教學論文範本")
- 1存在的問題路由與交換課程已經打破了這種傳統的教學模式，在課程建設上注重教學內容與崗位工作任務實際需要緊密結合。我們把項目的工作過程與真實工作情景設計成每個子項目的工作任務，並將其作為課程的組織核心運用到課堂教學中（簡稱項目化課程）。而如何組織好課堂教學是急...
- 26254
![關於英語情景式課堂教學的論文]( "關於英語情景式課堂教學的論文")
- 英語教學是一種語言教學，對於語言教學來説，尤其是非母語的語言教學，從教學的過程上來説，都是十分枯燥的，語言教學本身關係到了很多教學方式和模式，也關係着學習者的興趣，如果本身在教學的過程中就不能很好的調動學生的積極性，這種教學也是不成功的也，也不能教學好。因此，對於英語教...
- 11225
![語文教學必須重視情感因素]( "語文教學必須重視情感因素")
- 情感是人對客觀事物的一種態度，是人對客觀事物是否符合主觀需要的內心體驗，反映着客觀事物與人的需要之間的關係，是人的一種特有的，高級的需要，對於學生的學習，尤其是語文學習，具有極為重要的意義。這是因為：一方面，情感是學生智力及非智力發展的原動力。列寧説："沒有人的情感，就從...
- 9062
![初中英語教學課堂課件]( "初中英語教學課堂課件")
- 初中英語教學開展之前制定好相關的課堂課件，是為了最大限度地引導學生進行有效的自主學習。以下是小編為大家精心整理的初中英語教學課堂課件，歡迎大家閲讀。教學目標知識與能力採用Practicing,Listeningforspecificinformation和Roleplaying的學習策略，使學生學會打招呼和...
- 32114
![《因數與倍數》課堂教學反思]( "《因數與倍數》課堂教學反思")
- 本節課的重點是讓學生掌握因數、倍數的概念，以及它們之間的聯繫和區別，內容較為抽象，為讓學生理清各概念間的前後承接關係，達到融會貫通的程度，在學習《因數和倍數》這節課時，我注意做到以下幾點：一、加強對概念間相互關係的梳理，引導學生從本質上理解概念。因數和倍數是最基本的...
- 5330
![淺談情感因素在課堂教學中的作用論文]( "淺談情感因素在課堂教學中的作用論文")
- 情感是人對客觀事物是否符合自己的需要的態度的體驗。它具體表現為一個人對事物的心境狀態或強烈而短暫的情緒反應或應激狀態或是強有力的、穩定而深厚的情感表現。所有這些都是教學活動中的非智力因素，但它又是智力發展的翅膀，它對教學的影響是極其複雜而具體的，它是促進教...
- 22635
- 一、建立和諧的師生關係，形成師生情感交融的氣氛要形成師生情感交融的和諧氣氛，首先教師自身的情感起着很重要的作用。教師的情緒狀態對學生的認知和師生關係會產生很大的影響。如果教師面帶微笑，學生會感到親切、温暖，學習就會很有勁頭。反之，當教師表情冷漠或怒氣衝衝地面對...
- 13352
![英語課堂教學備課心得]( "英語課堂教學備課心得")
- 我們在一些事情上受到啟發後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的英語課堂教學備課心得，歡迎大家分享。英語課堂教學備課心得1隨着新課改的逐漸深入，我校由點到面開始全面實施高效課堂教學...
- 29795
![英語課堂教學反思]( "英語課堂教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的英語課堂教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級的字母教學很重要，這關係到學生今後英語學習的好壞，教師要儘可能把每一個學生都照顧到...
- 28567
![上課與課堂語文教學反思]( "上課與課堂語文教學反思")
- 今天中午第一節聽了二年級組語文集體備課中的案例課，授課老師是二年級四班的高維偉老師，課題是第二單元的《我選我》。這也是我進二小來的第一節課。老師先從課題入手，啟發學生的思考：我為什麼選我？然後讓學生自讀識字。老師採用多種組織形式引導學生讀熟生字、詞、句子；自讀、...
- 14909
![英語課堂的教學反思]( "英語課堂的教學反思")
- 保守英語教學中占主導地位的教學方法是語法翻譯法和聽説法。語法規則的講解和操練成了保守英語教學的主要內容。以下內容是小編為您精心整理的英語課堂的教學反思，歡迎參考！英語課堂的教學反思一一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習得。在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而...
- 32806
![英語課堂情景教學的反思]( "英語課堂情景教學的反思")
- 情景教學方法就是在教學過程中，教師有目的地引入或創設生動、形象的具體場景，以激發學生一定的體驗，從而幫助學生理解和獲取知識和技能，培養其運用英語進行交際的能力。新課標強調運用情景教學法，提高學生的學習興趣，從而提高教學效果。本人在幾年的英語教學實踐中發現進行情景...
- 19600
文書都
