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關於《四季星空》教案設計的文學百科

《四季星空》教案設計
  • 《四季星空》教案設計

  • 《四季星空》教案設計教學目標1、認識四季的主要星座和天空中的主要星星。2、能夠通過自己的記錄與別人交流星星的觀測情況。3、能夠在夜空親自觀測星星。4、瞭解四季星空的變化與地球公轉有關。5、瞭解四季變化與地球公轉有關。6、會記錄星圖。7、會通過星座辨認方向。8...
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四季的教案設計
  • 四季的教案設計

  • 教學目標:1、識記課文生字,正確流利地朗讀課文。2、瞭解課文內容,知道一年四季的特徵,產生對大自然的喜愛之情。教學過程:一看,初識美。1、師:同學們,今天老師帶着你們去認識一位漂亮的媽媽,她的名字叫大自然。大自然媽媽有四個非常漂亮的女兒,想不想去看?2、出示課件,學生欣賞四季圖...
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《四季》教案設計
  • 《四季》教案設計

  • 《四季》教案設計《四季》教案一、情境引入a出示一片黃葉。老師在路上撿到這片黃樹葉,你知道了什麼?是啊,秋天來了,老師也感受到了,你們知道一年有哪幾個季節?(板書:春、夏、秋、冬)你們看,(課件)圖上畫的分別是哪個季節?人們把這四個季節就叫做四季。今天,我們就一起走進課文,去感受...
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《冬季星空》教學設計範文
  • 《冬季星空》教學設計範文

  • 《冬季星空》教學設計範文教學目標:1.能提出對冬季星空進行探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和建議;能用圖畫描述冬季代表星座。2.激發學生的好奇心,培養學生會觀察、樂探索、願交流的意識,並讓學生體驗在觀察活動中的樂趣。3.知道冬季的代表星座;學會採用不...
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《望星空》教學設計
  • 《望星空》教學設計

  • 教學目標:1、觀察星空,激發學生的好奇心,培養學生的想象力。2、學會課文中4個生字:閃、希、乘、箭,理解“希望”,會用“希望”説話。3、初讀課文,感受“我”乘火箭去遊太空的美好願望。教學重點:説話訓練難點:激發學生強烈的好奇心課前準備:課件、生字。教學過程:一、觀察説話,揭示課題。...
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《數星星》教案設計
  • 《數星星》教案設計

  • 教學目標:1.學會“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解詞語。2.讀懂課文1、2、3自然段,能正確、流利、有感情地朗讀這三個自然段。3.感受星空的美。教學過程:一、情境導入[出示星空圖]你看見了什麼?有什麼感受?(一個問題)二、學習課文A.學習第一自然段1.這星空真美啊!請小朋友讀讀課文,找找...
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星空教學設計
  • 星空教學設計

  • 星空教學設計教學目標:1、樹立熱愛大自然的思想,學會觀察大自然。2、學會並運用聯想和想像的手法來寫景狀物,抒發情感。3、學習並運用比喻,擬人,排比等修辭手法。教學時數:1課時教學過程:一、導入星空《天上的街市》二、檢查預習,瞭解作者1、字音字形模2、作者介紹巴金,原名李堯棠...
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《四季》教案設計範文
  • 《四季》教案設計範文

  • 一、教學要求1、認識11個生字,會寫“七、兒、九、無”4個字。認識2種筆畫“、”和4個偏旁“月、、、”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容,知道四季的特徵,感受各個季節的美麗。二、教材説明這是一首兒歌。通過四季代表性事物的描述,表現春、夏、秋、冬不...
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《四季星座》教案設計
  • 《四季星座》教案設計

  • 第一時段——建立“我的星座”一、從認識星座導入。1、教師用利用多媒體出示一些著名的星座(如大熊座、仙后座、獵户座),引起學生的興趣。2、學生認識初步這些星座。3、在大屏幕上撤去星座的輪廓和連線,教師介紹:古人把星星和星星用線連起來,看成是動物、人或其他東西這就是星...
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《我的四季》教案設計
  • 《我的四季》教案設計

  • 教學目標:知識與技能:學習本文景物描寫中藴含深刻哲理的寫作手法,學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養學生的語言感悟能力、鑑賞能力、分析能力。過程與方法:通過自主探究,賞析詩一般的語言;通過合作探究,理解文章託物言志的寫作手法。情感態度與價值觀:領會作者對社會...
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四季教案設計
  • 四季教案設計

  • 四季教案設計《四季》教案中站實驗小學李晶晶教學目標1、認識11個生字,會寫七、八、九、無4個字。認識兩種筆畫和4個偏旁月、雨、口、禾。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容,知道四季的特徵,感受各個季節的美麗。教學重點本課的教學重點是認字和練習朗讀。要讓學...
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《四季》語文教案設計
  • 《四季》語文教案設計

  • 教學目標:1、認識11個生字,會寫“七、兒、九、無”4個字。認識2種筆畫“豎彎鈎、橫折彎鈎”和三個偏旁“月字旁、雨字旁、禾木旁”。2、正確、流利地朗讀課文,並使學生喜愛朗讀,背誦課文。3、理解課文內容,知道四季的特徵,感受各個季節的美麗。教學重點難點:1、認識生字和練習朗...
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《美麗的星空》教案設計
  • 《美麗的星空》教案設計

  • 教學目標:知識目標:學會8個生字新詞,讀寫指定的詞語。正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能力目標:培養學生學習能力。培養學生客觀地評價別人的發言及表達自己所想的能力。情感目標:結合課文內容想像美麗星空的景象。感受晴朗夜空的美麗,激發對神祕大自然的熱愛之情。產生進一步...
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星空美術教案教學設計
  • 星空美術教案教學設計

  • 一、活動目標1.通過談話欣賞活動使幼兒自由想像、大膽繪畫.培養幼兒初步的創新意識;2.引導幼兒選擇適當的方法、顏色表現星空。3.培養幼兒審美情趣,激發幼兒對藝術活動的興趣。重點與難點:如何激發幼兒自由想像,大膽表現多彩的星空,培養幼兒表現想像中的星空及組織畫面的能力。二...
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《秋季星空》教案
  • 《秋季星空》教案

  • 《秋季星空》教案《秋季星空》教案教學目標1.能提出對四季星空進行探究活動的大致思路並能作出書面觀察計劃;在制定觀察計劃的過程中感知交流與討論可以產生新想法並傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用圖畫描述出北斗七星的形態特徵。2.能參與探究四季星空的中長期科學...
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《四季》教案教學設計
  • 《四季》教案教學設計

  • 教學目標:1、認識課文中的生字。2、理解課文內容,瞭解四季的特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。、4、學會觀察,增強對四季美的感受,培養學生對大自然的熱愛。教學重點:流利地朗讀課文,感知四季的不同特徵。教學難點:激發學生對四季的美的感受。教具準備:有關四季的音樂...
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  • 《雨的四季》教案 教案教學設計

  • 教學目標:1、感受文章的語言美、畫面美,學習抓住景物特徵的描寫方法。2、學習鑑賞方法、提高學生的鑑賞能力。重點:指導學生將學到的景物描寫方法應用到實踐中難點:欣賞文章的畫面美,體會作者用筆之細膩,培養學生抓住景物特徵描寫的能力。導語:有一支沒有音符的樂曲,只有細心傾聽...
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《在星空中》教學設計
  • 《在星空中》教學設計

  • 一、教材分析本課是小學科學六(下)第三單元《宇宙》第6課,通過本單元前面5課的學習,學生了解了平時接觸較多的月球、月相變化、日食和月食、太陽系。從本課開始,學生將展開對星座的認識,本課主要開展前面兩個環節的學習:瞭解星座、建一個“星座”模型。學生平時通過各種途徑,對星...
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四季的星空作文
  • 四季的星空作文

  • 一年四季,在湛藍湛藍的晴朗夜空中,都有一羣羣頑皮可愛的小星星們會眨着明亮的眼睛,排列成各種各樣神奇的美麗圖案。向人們講述着一個個動人的傳奇故事。吸引大家去欣賞,去探索……萬物復甦的春夜,觀賞星空別有一番情趣。此時在北極區,大熊座與小熊座正親密地背靠背。在大熊座的...
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《四季星座》優秀教學設計範文
  • 《四季星座》優秀教學設計範文

  • 第一時段——建立“我的星座”一、從認識星座導入。1、教師用利用多媒體出示一些著名的星座(如大熊座、仙后座、獵户座),引起學生的興趣。2、學生認識初步這些星座。3、在大屏幕上撤去星座的輪廓和連線,教師介紹:古人把星星和星星用線連起來,看成是動物、人或其他東西這就是星...
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二年級《四季星座》的教學設計
  • 二年級《四季星座》的教學設計

  • 第一時段——建立“我的星座”一、從認識星座導入。1、教師用利用多媒體出示一些著名的星座(如大熊座、仙后座、獵户座),引起學生的興趣。2、學生認識初步這些星座。3、在大屏幕上撤去星座的輪廓和連線,教師介紹:古人把星星和星星用線連起來,看成是動物、人或其他東西這就是星...
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數星星的教案設計
  • 數星星的教案設計

  • 數星星的教案設計教學目標:1、認識14個生字,會寫6個字。認識多音字“朝”。2、正確使用漢字,理解課文中的重點句子,使學生懂得張衡為什麼能成為著名的天文學家。3、朗讀課文,培養學生細緻觀察到習慣,激發學生熱愛科學的興趣。教學重點:具體的語言環境中識字、記字、用字。張衡小...
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  • 我的四季 教案教學設計

  • 我的四季張潔教學目標:1、掌握文中“自艾自憐”“入不敷出”等詞語。2、品味語言,體會文章理性與激情交融的寫作特色。3、自主閲讀,理解文意,結合個人生活實際思考、體悟生命真諦。4、通過討論、朗讀和書面表達等形式,增強學生珍惜青春、樹立遠大目標並奮鬥不息的精神。5、珍...
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《四季星座》的教學設計
  • 《四季星座》的教學設計

  • 第一時段建立我的星座一、從認識星座導入。1、教師用利用多媒體出示一些著名的星座(如大熊座、仙后座、獵户座),引起學生的興趣。2、學生認識初步這些星座。3、在大屏幕上撤去星座的輪廓和連線,教師介紹:古人把星星和星星用線連起來,看成是動物、人或其他東西這就是星座。古人...
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《雨的四季》 教案教學設計
  • 《雨的四季》 教案教學設計

  • 作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《雨的四季》教案教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雨的四季》教案教學設...
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