![精選《燕子》教案設計]( "精選《燕子》教案設計")
- 精選《燕子》教案設計教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學們，每當春姑...
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![《燕子》備課教案設計]( "《燕子》備課教案設計")
- 《燕子》備課教案設計第一課時〖教學目標〗一、導入新課，初讀課文。1、學會本課８個生字，正確讀寫“俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符”等詞語。2、學習課文第一自然段，感受小燕子活潑可愛的樣子。〖教學過程〗－、啟發談話，導入新課同學們，春天，在農村，在城市，在樹林，隨處可以看到一種...
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![燕子過海 教案教學設計]( "燕子過海 教案教學設計")
- 省編教材第五冊第十四課師：同學們，你們見過燕於嗎?請你向大家介紹一下燕子，好嗎?生：燕子是益鳥。生：燕子是候鳥。生：燕子的羽毛是黑色的，燕子的尾巴像剪刀。師：你們説得真不錯，能告訴我，燕子大概有多大?(孩子們用手比劃着)那麼，誰見過海?海有多大?生：海很大，天連水，水連天，望也望不到邊...
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![《燕子》教師教案設計]( "《燕子》教師教案設計")
- 《燕子》教師教案設計教學目標：1、學習2、3、4自然段，運用“單元提示”中的方法讀懂長句；背誦第4自然段。2、指導有感情地朗讀全文。教學過程：一、學習第二自然段1、學生默讀第二自然段，思考：第二自然段有幾句話，寫的是什麼？（燕子從南方飛回來，為春天增添了許多生趣）2、我們先來學習...
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![特級教案燕子教學設計]( "特級教案燕子教學設計")
- 春天到了，站在春天的肩頭，感受着春天的温馨和甜蜜，人民回自然而然的想起古人對春天的讚美。接下來小編為你帶來特級教案燕子教學設計，希望對你有幫助。一、教學目標1．仔細觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法，培養學生細緻觀察和形象思維的能力；感受燕...
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![燕子課文教案設計]( "燕子課文教案設計")
- 教學思路：課前佈置學生蒐集有關燕子的資料，觀看有關描寫春天的文字和錄像等。教學中，首先創設情境，引入課文；之後，運用朗讀加探究的方法學習課文內容；最後，教師幫助學生總結全文，激發學生熱愛大自然的美好感情。教學目標：1．知識目標正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基...
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![《燕子》的優秀教案設計]( "《燕子》的優秀教案設計")
- 目的要求1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天的景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2、學會按一定的順序、抓住特點觀察事物的方法。3、學會本科生字、新詞，運用圖文集合的方法，抓住重點詞、句、段理解課文內容。4、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學重點抓住重點詞、句、...
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![燕子專列教案設計]( "燕子專列教案設計")
- 一、教材分析《燕子專列》是三年級下冊第二組的第二篇精讀課文，本單元的主題是愛護周圍環境。本課講的是由於氣温驟降，飛回北方的燕子在瑞士瀕臨死亡，瑞士政府呼籲人們救護凍僵的燕子，人們紛紛響應，最終用空調列車將它們送到温暖的地方，表現了人類對動物博大的愛心。課題新穎，容...
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![蘇教版《燕子》教案設計]( "蘇教版《燕子》教案設計")
- 一、教學目標：1、通過課文中優美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、學會本課9個生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼等詞語。3、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用增添...
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![最新《燕子》教案設計]( "最新《燕子》教案設計")
- 最新《燕子》教案設計一、揭示課題１、導入：孩子們，想在大擂台上一展身手嗎？今天有請男生女生來個知識大比拼好嗎？做好準備，請聽題“你知道春天有哪些景象？由女孩開始。”（目的在於激發學生興趣）學生自由發言，老師做適當引導，讓學生感受到春天的美景。過渡：是啊，桃花盛開，綠柳輕拂，好一派...
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![蘇教版燕子教案設計]( "蘇教版燕子教案設計")
- 一、教學目標：1、通過課文中優美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、學會本課9個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼”等詞語。3、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用...
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![燕子教學設計]( "燕子教學設計")
- 【教學目標]1.能正確朗讀課文,並適當注意感情。2.能根據課後提示預習課文。3.選擇自己喜歡的一小節背湧。4.能抓特點説説自己喜歡的一個小動物。【教學過程]一、揭示課題1.貼燕子圖,板書課題燕子2.用自己的話説説燕子是什麼樣的?3.讀課文，從課文中找出描寫燕子外形的句子...
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![課文燕子的教案設計]( "課文燕子的教案設計")
- 第一課時一、導入新課1、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖着一把小剪刀。剪綵雲，彩雲飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風光多美好。2、同學們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了，喜歡燕子嗎？今天，我們一起學習《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫的，請打開...
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![燕子精品教案設計]( "燕子精品教案設計")
- 燕子精品教案設計教材：人教版課程標準實驗教材第六冊第六課教學設想：《新課標》要求：“初步感受作品中生動的形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閲讀感受。”《燕子專列》通過優美的語言講述了一個真實感人的故事，表現了“愛護周圍環境”的主題...
- 27501
![燕子-教學設計]( "燕子-教學設計")
- 燕子-教學設計一、特點分析教材選編這篇課文的意圖，不僅是要讓學生了解趕集似的聚攏來的生機勃勃的春天景象，體會燕子的外形特點和活潑可愛，激發學生對充滿活力的春天的嚮往和熱愛的感情；還要鼓勵學生在生機勃勃的春光中主動學習，去發現、去探索、去想象。深思熟慮，我決定把《...
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![《燕子》教學設計教案]( "《燕子》教學設計教案")
- 一、古詩營韻，揭示課題1、春天到了，站在春天的肩頭，感受着春天的温馨和甜蜜，人民回自然而然的想起古人對春天的讚美。你知道哪些有關春天的詩？（《草》《宿新市徐公店》《江南春》《春雨》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。《春日》宋朱熹勝日尋芳...
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![《燕子》教案教學設計]( "《燕子》教案教學設計")
- 教學要求：1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色，培養熱愛大自然的思想感情。2、學習按一定順序、抓住特點的觀察方法。3、學會本課生字新詞。4、有感情朗讀，背誦課文。教學重點：抓住重點詞、名、段，體會燕子的可愛和生機勃勃。教學時間：二課時。第一課時教學目標：1、抓住...
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![《燕子》導學案教學設計]( "《燕子》導學案教學設計")
- 教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句，三年級語文下冊：《燕子》教學設計。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學...
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![燕子課程教案設計]( "燕子課程教案設計")
- 燕子課程教案設計教學目標1.會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。4.學習作者細緻地觀察和一些表...
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![《燕子》教學案設計]( "《燕子》教學案設計")
- 《燕子》教學案設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會課文中的生字，並理解由生字組成的詞語3、理解課文內容，並能通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發對大自然的熱愛之情。教學課時：兩課時教學過程：第一課時一、揭示課題1、誦詩導入...
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![燕子教學的教案設計]( "燕子教學的教案設計")
- 教學目標1．會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。4．學習作者細緻地觀察和一些表達方法，積累好詞佳句。...
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![《燕子》教案設計範文]( "《燕子》教案設計範文")
- 課時目標1．有感情地朗讀課文，背誦課文。2．理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。3．學習作者細緻地觀察和一些表達方法，積累好詞佳句。教學過程設計一、複習回顧1．分自然段指讀全文，思考：每個自然段主要講的...
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![燕子優秀教案設計]( "燕子優秀教案設計")
- 燕子優秀教案設計第一課時教學目標：1、學習生字新詞，理解詞語的意思。2、初讀課文，理清文章的脈絡。3、朗讀課文。教學過程：一、揭示課題1、導入同學們，在自然界中有一種動物與春天有着密切的關係，它總是早早地向人們報告春天的訊息，知道它是誰嗎？對。它就是燕子。請同學們看圖，（出...
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![《燕子專列》教案設計]( "《燕子專列》教案設計")
- 《燕子專列》進述的是和燕子有關的一個感人的故事。有一年春天，歐洲的瑞士氣温驟降，風雪不止。這時，從南方飛回北方的燕子經過瑞士，因找不到食物，飢寒交迫，面臨死亡的危險。瑞士政府得知這一情況後，呼籲人們尋找凍僵的燕子，將它們送到車站，並用帶有空調的列車將這些燕子送到了温暖...
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![燕子導學案教案設計]( "燕子導學案教案設計")
- 燕子導學案教案設計學案教案一、自讀導航：1、第一組單元導讀。閲讀p1頁第一組導讀，我瞭解本組課文的主題是：＿＿＿＿＿＿＿＿，學習本組課文，還要留心觀察＿＿＿＿＿＿＿，記下自己的感受和發現。2、相關搜索。我瞭解燕子/鄭振鐸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、通讀課文，疏通詞句。初讀課文，畫出生字詞，讀準字音，認準字形，聯繫上下文理解詞意，不懂...
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文書都
