![高一教學中分類討論的數學思想論文]( "高一教學中分類討論的數學思想論文")
- 一、温故知新，螺旋上升在二次函數的複習中，學生對分類討論的數學思想有了初步的認識，在此基礎上，我趁勢給出了三個二次的關係，即一元二次函數、一元二次方程及一元二次不等式的關係，並引導學生來探討含參數的一元二次不等式的方法.例1：解一元二次不等式x2－（a－1）x－a＞0.因為一元二次方程...
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![分析初中數學中的數學思想和數學方法論文]( "分析初中數學中的數學思想和數學方法論文")
- 【摘要】隨着新課程標準的推行，初中數學的教學理念發生了很大變化。在新課程標準中明確提出，在數學基礎知識的學習過程中，應當引導學生掌握基本的數學規律。因此，在初中數學教學中，應重視數學思想和數學方法的把握。本文分析了幾種主要的數學思想和數學方法，並探討了如何將數學...
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![高中數學教學方法探討的論文]( "高中數學教學方法探討的論文")
- 高中數學課程應提倡利用信息技術來呈現以往教學中難以呈現的課程內容，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發現。社會的進步對教學內容提出了新的要求，同時也為教學提供新的技術手段，為學習提供新的學習方式。數學是研究空間形式和數量關係的科學，數學能夠處理數據和信息...
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![高校體育教學思想分析論文]( "高校體育教學思想分析論文")
- 1、高校體育教學改革刻不容緩隨着體育教學的不斷改革，我們必須要更多地關注高校體育，樹立正確的理念，使高校體育得到實踐。對於高校體育而言，首先要改變教學模式，只有擁有了一套全新的教學模式，才能提高體育課的教學水平和質量。進入21世紀以來，我國的教育理念和教育體制都發生...
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![中考數學分類討論題複習策略]( "中考數學分類討論題複習策略")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看中考數學分類討論題複習策略，希望有所幫助！首先我們要有分類討論的意識。很多知識點是分類討論的常客，對於這些知識點，同學們在初中數學考試時要保...
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![高中數學函數學習中化歸思想的運用論文]( "高中數學函數學習中化歸思想的運用論文")
- 摘要：高中數學學習中，我們需要掌握很多正確的解題思路，這對於我們日常的學習來説具有指導作用。解題過程中常常運用到的數學思想包含着數形結合思想、函數思想等多種，所有的解題思想都可視為化歸思想。本文將分析高中數學函數學習中化歸思想的運用，結合目前的學習情況，明確正確...
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![高中數學教學創新思路論文]( "高中數學教學創新思路論文")
- 一、注重應用性的教學在數學教學課堂中，傳統的方式注重習題的練習，每一個知識點，每一個求解思路之後都是大量的習題。這種方式讓學生對於知識點和解題思路的掌握都達到了極高的程度，卻沒有讓學生真正的意識到數學知識的應用。長此以往，一方面會讓學生把數學作為一門獨立的學科...
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![高職數學建模思想探討論文]( "高職數學建模思想探討論文")
- 【摘要】在計算機技術飛速發展的今天，數學不再僅僅是一門抽象的學科，計算機技術與數學的結合，使得數學建模在未來的各個行業大有可為．數學作為高職院校中基礎或必修課程，同時，高職數學教學應以解決當前實際問題為出發點，讓學生既掌握課堂數學知識，又能在實際生活中更好地應用數學...
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![類比思想在數學教學中的培養途徑教育教學論文]( "類比思想在數學教學中的培養途徑教育教學論文")
- 摘要：類比思想是數學思維中一種重要的推理思想，在數學教學活動中培養學生的類比思想也是提升學生數學素養的重要渠道。本文淺談了類比思想的培養途徑以及以課堂提問為例而提出的類比思想培養的具體操作辦法，以期給予數學教學研究與實踐者一些啟示。關鍵詞：類比思想；數學教學；途...
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![高中數學教學中數學思維的培養論文]( "高中數學教學中數學思維的培養論文")
- 一、高中數學教學現狀分析1．高中數學難度大中國的教育難度大，其中以數學為甚．經過小學和初中的積累，高中數學在難度上達到了一個轉折點，無論代數還是幾何，都提高了難度．例如，很多省、市在高二的時候實行文理分科，進一步提高了理科班的數學難度，立體幾何、三角函數、數列等內容不僅...
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![高中數學劃歸思想的培養的論文]( "高中數學劃歸思想的培養的論文")
- 一、如何培養劃歸思想1．開門見山首先，教師應該向學生詳細的講解劃歸思想的內容及應用，使學生的內心有劃歸思想的意識，掌握劃歸思想的應用方法，瞭解各個三角函數之間的關係．例如，對三角函數的學習，教師應該向學生講述三角函數的定義，使學生大概瞭解一下三角思想的涵義，然後進一步講...
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![高中數學設疑教學分析論文]( "高中數學設疑教學分析論文")
- 1層層分解數學問題高中數學教師可以引導學生層層分解所遇到的數學問題和所需講授的數學知識，由淺及深地提出問題，將問題與學生認知結構之間的距離縮短．經過學生的努力思考後，使學生能夠得到新的數學知識，這樣在實現新知識學習的同時，發展數學思維能力，克服數學問題難點，使學生有...
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![高中數學教學要點思考論文]( "高中數學教學要點思考論文")
- 一、新課標下高中數學教學應創新教學理念從目前高中數學教學的實際開展來看，要想取得積極的教學效果，就要在教學理念上進行創新，主要應做好以下幾個方面的工作．1．改變傳統填鴨式教學理念在傳統數學教學中，老師只注重題海戰術，將解題能力作為主要教學方向，單純強調教的作用，這種填...
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![分析高職數學教學中滲透數學建模思想的必要性論文]( "分析高職數學教學中滲透數學建模思想的必要性論文")
- 數學建模是聯繫數學理論和實際問題的橋樑和紐帶，是數學學科與社會的交匯，是解決實際問題的一種方法。數學建模是從數學角度出發，對所需研究的問題作一個模擬，捨去無關因素，保留本質因素，把現實原型作抽象、簡化後，使用數學符號、數學式子、數量關係簡化而成某種數學結構。當前高...
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![高中數學習題教學思考論文]( "高中數學習題教學思考論文")
- 隨着時代的發展和進步，人們對學科教育教學付諸了更多標準和要求。以終身學習能力素養為培養目標追求的素質教育滲透和落實在學科教育教學的各個領域。數學學科教學離不開數學習題的教學，數學習題已成為數學教師課堂有效教學的重要“抓手”和有效“把手”。習題教學作為數學...
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![論高職數學教學中滲透數學建模思想的必要性論文]( "論高職數學教學中滲透數學建模思想的必要性論文")
- 數學建模是聯繫數學理論和實際問題的橋樑和紐帶，是數學學科與社會的交匯，是解決實際問題的一種方法。數學建模是從數學角度出發，對所需研究的問題作一個模擬，捨去無關因素，保留本質因素，把現實原型作抽象、簡化後，使用數學符號、數學式子、數量關係簡化而成某種數學結構。當前高...
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![淺談高中數學教學研討論文]( "淺談高中數學教學研討論文")
- 數學文化作為國際數學教育現代化研究的一個熱點，已引起人們的普遍重視。把數學看成是一種新態度和一種新思維，把數學作為一種文化的研究行為，表現了一種前所未有的探索精神與創新精神。但“數學難學”仍是高中學生普遍反映的問題。許多學生花了功夫卻沒有多大的效果，一些在初...
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![高中數學分層教學建議論文]( "高中數學分層教學建議論文")
- １高中數學學習的現狀數學是一門系統的思維學科，不同層次的學生進行數學學習時，由於知識基礎和生活經驗的不同，思維會有慢有快，接收能力也不一樣，致使教師在教課時很難統一進行教學，增加了教師的教課難度．２高中數學分層教學的概念分層教學是教師在遵循學生認知規律的基礎上，根據眾多...
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![蘇教版高中數學教學探討論文]( "蘇教版高中數學教學探討論文")
- 【摘要】高中數學隨着新課改的實施也開始發生了一些變化，無論是內容編排上還是教學理念上，都出現了許多需要注意的地方。在這種情況下，為了適應教學需要，作為高中數學教師的我們也在尋求新的方法去增加教學實效。本文就如何在高中數學中進行教學方法的創新與應用展開研討。【...
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![數學教學論重建構想分析論文]( "數學教學論重建構想分析論文")
- 一、數學教學論課程體系重建的背景、基本理念及設計思路(一)建構背景數學教學論作為一門專業必修課，在數學教育課程體系中具有不可替代性。但現實的數學教學論在整個高師數學課程體系中有被邊緣化的趨勢。主要原因:一是學生沒有充分認識到這門課在數學教師職業生涯中的重...
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![職業高中數學教學思考論文]( "職業高中數學教學思考論文")
- 1生活化情境在數學教學中的呈現對於學生而言，熟悉的、具有生活氣息的情境能夠最大程度地激發學生潛在的學習慾望，是密切學生與課堂關係的有效路徑。因此，在職業高中數學教學中教師應當有意識地將生活情景與數學教學相結合，引導學生在身邊的情境中獲取對數學知識的感知，從熟悉...
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![高職高專數學教學中建模思想的應用論文]( "高職高專數學教學中建模思想的應用論文")
- 隨着李總理的大眾創業、萬眾創新時代的到來，應用型人才的培養的需求愈加突顯，社會與各企業對人才的運用知識能力和實踐能力提出了新的要求，作為培養職業人才的高職高專類院校，不僅需要培養學生專業方面的理論知識，更需要着力培養較強的實踐能力與動手能力，培養其成為適應社會需...
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![數學思想滲透於初一數學教學中的方法論文]( "數學思想滲透於初一數學教學中的方法論文")
- 讓學生學好數學，就要讓學生對數學方法在學習上有所認識，促進對數學知識進一步學習，數學方法是指在數學學習中學生解決數學問題使用的方法，是數學思想在數學教學中的最直接的表現。在初一數學教學中，教師要通過加強學生對數學方法的理解和應用，從而讓學生對數學思想有一定了解，促...
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![一堂小組討論課引起的反思 教學反思(高中英語教學論文)]( "一堂小組討論課引起的反思 教學反思(高中英語教學論文)")
- 一堂小組討論課引起的反思主題背景：高中英語課程標準明確提出高中階段英語教學要重點從三個方面發展學生的英語語用能力：用英語進行恰當交流的能力；用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語進行思維的能力。近年來隨着新課改的深入而越來越被推崇的CooperativeLearning（小組合...
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![高等代數教學中的一些想法的論文]( "高等代數教學中的一些想法的論文")
- 一、引言高等代數[1]是理工科大學生的基礎課,對數學系的學生尤其重要.它的教學質量的高低直接關係到理工科大學生的專業基礎和後繼課程的學習,提高其教學質量對培養高層次人才具有重要意義[2].高等代數包括多項式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換...
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文書都
