![《理想》教案示例]( "《理想》教案示例")
- 《理想》教案示例《理想》教案示例教材分析：這篇課文是一首哲理詩，詩人從多角度讚美理想，用種種意象，打種種比方，闡明理想之於人生的決定意義，富有哲理性。教學中應善於調動學生的生活體驗，去理解哲理。教學目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際...
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![重力教案示例範例]( "重力教案示例範例")
- 重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。（二）教具彈簧秤、鈎碼、質量相等的兩種不同鈎碼。（三）教學過程一、複習提問力的三要素是什...
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![《畫風》教案示例]( "《畫風》教案示例")
- 教學目標設計：（1）學會本課的生字新詞，理解重點詞句。（2）朗讀課文，讀得正確、流利、有感情。（3）理解課文，激發對自然的觀察興趣。（4）初步培養利用圖書館、網絡等信息渠道查找資料、運用資料的能力，嘗試進行探究性閲讀。二、教學重點難點分析：學習課文，理解三個學生畫風的方法，引導學生新舊...
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![藥 教案示例]( "藥 教案示例")
- 藥教案示例現行高中語文課本第三冊小説單元中有魯迅名著《藥》，像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文，乃至整個現代文學作品中，都是不可多得的上乘作品。《藥》主題藴義深邃，人物形象生動傳神，具有很高的典型性。講好經典作品，對提高學生的閲讀及鑑賞能...
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![精選教案示例]( "精選教案示例")
- 精選教案示例教案示例第一節世界的人口教學目的1．使學生掌握世界人口增長的特點和人口分佈的特點：學會計算人口自然增長率和人口密度。2．在學習人口增長和分佈的基礎上，歸納影響人口增長和分佈的因素，從而培養學生的分析能力。3．通過人口增長和分佈的學習，使學生認識到人口問題...
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![手指教案示例]( "手指教案示例")
- 手指教案示例學習目標：1．藉助詞典、聯繫上下文，理解不懂的詞語。2．瞭解課文主要內容，學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3．有感情的朗讀課文，瞭解五個手指的各自特點，體會到任何事物都各有所長，各有所短的道理。課前準備：1．課前選讀關於手指的...
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![《理想》精品教案範例]( "《理想》精品教案範例")
- 《理想》精品教案範例【教學目標】知識和能力：1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌;2、體會其形象化的語言，領略詩歌的藝術魅力。過程和方法：1、聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。2、品味詩歌語言的凝練、優美，培養學生賞讀詩歌的能力。情感態度和價值觀：追求美好人生，樹立遠...
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![《打賭》教案示例]( "《打賭》教案示例")
- 《打賭》教案示例《打賭》教案示例教學目標：1、認識3個生字。2、理解課文內容，懂得只要下決心，説話算數，就一定能改掉壞毛病的道理。教學重難點：理解這次打賭“值”在哪和“真正男子漢”的意義。教學過程：一、激趣導入1、我們每個人都有自己的優點，也有自己的不足，有時身上還不同...
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![《鯨》的教案示例]( "《鯨》的教案示例")
- 《鯨》的教案示例學習目標1．學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，並用打比方、舉數字等説明方法來説明事物的特點。3．培養學生熱愛科學，探索自然奧祕的興趣。課前準備...
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![《勸學》教案示例]( "《勸學》教案示例")
- 一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理，《勸學》教案。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞；熟記...
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![《搭石》教案示例]( "《搭石》教案示例")
- 《搭石》教案示例教學目標:1.以隨文識字為主要方式認識本課生字.2.正確,流利,有感情地朗讀課文.3.運用邊讀邊想象畫面,聯繫上下文,創設情境,聯繫生活體驗等方法,理解協調有序等重點詞句,體會搭石上藴含的美,感受鄉親們的美好情感,並從中受到感染,薰陶.教學過程:一,文本導...
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![《馬説》教案示例]( "《馬説》教案示例")
- 《馬説》教案示例設置依據教學目標：1．理解短文所闡明的深刻道理，《馬説》教案。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點，做一點初步的文學探究。教學重點、難點：1．理解短文《馬説》所闡明的深刻道理。2．掌握古今異義詞。3．認識伯樂與人才的...
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![雷雨教案示例]( "雷雨教案示例")
- 雷雨教案示例教學模式：讀思互導式；教學重點：通過學生對戲劇語言的把握，體會戲劇矛盾衝突，把握人物性格；教學難點：戲劇語言的分析；教具：投影片錄音帶錄音機教學過程：一、導入語我想我們每一位同學都知道，在我們優秀的傳統文化當中，有一個非常獨特的東西，那就是成語的大量使用。比如，如果...
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![《墨梅》教案示例]( "《墨梅》教案示例")
- 《墨梅》教案示例《墨梅》教案示例教學目標：學習生字詞，領悟學習古詩的方法，正確理解古詩的意思，體會詩句所表達的思想感情。教學過程：一、出示課題，導入新課。1、齊讀課題。2、思考：讀後你知道了什麼?(這課書要學習三首古詩。)讀後你想到了什麼?(我們想到了過去學習的古詩、詩...
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![《雨巷》教案示例]( "《雨巷》教案示例")
- 引言：《雨巷》中，詩人創造了一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘的象徵性的抒情形象。這顯然是受古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結，即丁香的花蕾來象徵人們的愁心。以下是小編為大家提供的《雨巷》教案示例，希望對你們有幫助。教學目標體會詩歌創造的朦朧迷離,低迴動人的意境。...
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![《詠鵝》教案示例]( "《詠鵝》教案示例")
- 教學目標1．知道鵝的美麗和可愛，激發學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛生活的情感。2．能帶表情有節拍地朗讀，達到熟讀成誦。3．利用自己喜歡的方法識記10個生字。教學流程一、導入新課。1．複習：我、鳥、欠、手、皮。【打破以往必須複習前一篇課文的舊框框，先複習我、鳥、欠、皮等字，為學習...
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![《稱讚》教案示例]( "《稱讚》教案示例")
- 《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標：1、認識10個生字，會寫8個字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境，自主感悟，體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點，學會稱讚別人。學習重點：認識生字，會寫生字，有感情地朗讀課文。學習難...
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![Unit17教案示例]( "Unit17教案示例")
- （一）I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyouknowthesewomen?Whatweretheirname?Whatweretheyfamousfo...
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![《稱象》教案示例]( "《稱象》教案示例")
- 《稱象》教案示例一、導入：1、小朋友，昨天我們上課時同學們都做了實驗，很多同學都能想出曹衝的這個辦法，用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢？2、這一節課我們就來繼續讀這個故事，爭取能講給別人聽。二、朗讀感悟。1、請小朋友一邊聽課文，一邊想課文中...
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![識字-教案示例]( "識字-教案示例")
- 識字-教案示例教學目標:1、認識14個生字，學會寫六個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、鼓勵學生爭當人人誇的好孩子。教學重難點：認識生字會寫生字，爭當人人誇的好孩子課時安排：2課時教學準備：卡片圖片相關課件第一課時一、導入1、師：親愛的同學們，我們都有温暖的家。而且我們愛...
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![《吆喝》教案示例]( "《吆喝》教案示例")
- 《吆喝》教案示例教學目的1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹迴盪在京城衚衕小巷中的叫賣聲。2.結合課文介紹的北京吆喝聲，引導學生感受京城特色的民風民俗。教學重點、難點1.生動幽默的語言。2.結構安排獨特。教學時數：二課時。教學過程第一課時一、預習二、導人教師借...
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![功的原理教案示例]( "功的原理教案示例")
- 功的原理教案示例（一）教材：人教社九年義務教育初中物理第一冊（二）教學要求（l）常識性瞭解功的原理，功的原理教案示例之一。知道使用任何機械都不省功。（2）會應用功的原理進行簡單的計算。（三）教具槓桿和支架、鈎碼、滑輪、細線、刻度尺（兩個）。（四）教學過程一、複習提問1．做功的兩個必要因...
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![語文教案案例：暢談理想]( "語文教案案例：暢談理想")
- 語文教案案例：暢談理想活動內容：人教版小語第十二冊第五單元口語交際(即席演講)活動目標：1、學生通過走近理想、暢談理想的學習，掌握即席演講的一般技巧，提高口語表達能力，激發學生從小樹立遠大理想併為之奮鬥的精神。2、在創設情境中激活學生即席演講的興趣和勇氣。3、在學習...
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![尋想找理教案案例]( "尋想找理教案案例")
- 尋想找理教案案例[教學目標]1)知識與能力目標：能在瞭解文本思路的前提下篩選提取信息;理解文中重要語句的含義。2)過程與方法目標：瞭解篩選提取信息的基本思路，學習寫批註、寫感想片段的學習方法。3)情感態度與價值觀目標：幫助學生樹立“追求集體的幸福和榮譽”的崇高理想。[...
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![教案示例參考]( "教案示例參考")
- 教案示例參考教材內容1.位移性的基本身體活動：雙腳跳、爬行，教案示例。2.非位移性的基本身體活動：團身、着地。教學目標1.通過練習,使學生能夠掌握雙腳連續跳的蹬地、着地的方法，動作連貫；學會兩種以上小動物爬行的動作；初步體會團身動作的基本要領。2.在運動中使學生的跳躍能...
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