![小學寫作指導教案《吃》]( "小學寫作指導教案《吃》")
- 小學寫作指導教案《吃》設計理念：“珍視個人的獨特感受”，“要求學生説真話、實話、心裏話，不説假話、空話、套話”，“鼓勵學生自由表達和有創意的表達”是《語文課程標準》倡導的教學理念，因此本設計意在尊重學生生活和思想實際，引導學生在生活中取材，講真話實話、抒真情實感，提...
- 17293
![寫人作文指導課教案]( "寫人作文指導課教案")
- 一個人物能否活起來，很大程度上取決於描寫是否得當、新穎、有深度。人物描寫的方法有很多，巧妙各有不同。那麼寫人的作文應該怎麼寫？以下是小編整理的寫人作文指導課教案，歡迎閲讀。寫人作文指導課教案1教學目標：(1)激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性，真正讓...
- 33147
![最新小學生寫作指導教案]( "最新小學生寫作指導教案")
- 最新小學生寫作指導教案一、回顧導入上節課，我們一起看了花、談了花，寫了花，大家一定很累了吧？送你們一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經過我們的努力，現在我們的筆下開出了一朵朵美麗的花兒，讓我們一起來看看好嗎？二、示範改（一）、優秀作品剛才同學們在寫的時候，我發現同學...
- 12940
![小學作文寫作指導]( "小學作文寫作指導")
- 生活即作文，作文即生活。下面是小編為你帶來的小學作文寫作指導，歡迎閲讀。作文源於生活的積累生活是豐富多彩的，作文就是把豐富多彩的生活通過孩子獨特的視角表達出來，讓孩子有一雙會發現的眼睛，發現有趣的事，傷心的事，沮喪的事，發現生活中的美。最好是讓孩子多寫日記。首先我要...
- 28549
![小學描寫景物作文指導教案]( "小學描寫景物作文指導教案")
- 小學作文指導教案篇一：評講目的：1、通過講評，引導學生懂得怎樣抓住景物的特點，按一定順序把景物寫具體。2、激發熱愛家鄉的美好感情。評講重點：1、抓住景物的特點，按一定順序寫；2、能把一個景物寫具體完整。教學過程：一、導入談話。上節課，大都介紹了自己的家鄉。這節課，我們共同欣...
- 7182
![小學生寫作指導教案]( "小學生寫作指導教案")
- 小學生寫作指導教案摘要：指導學生用觀察、積累、想象等多種方法習作，其目的是讓學生有“話”可説，有“物”可寫，有“情”可發，使學生寫出語句通順連貫、內容真實感人的文章。關鍵詞：小學作文；情境；想象；觀察有些小學生害怕寫作文，甚至逃避作文，提起筆來就抓耳撓腮，半天寫不出一句話來...
- 22102
![小學寫作指導課件]( "小學寫作指導課件")
- 導語：大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯，如何幫學生克服寫作文的難關了，是老師應該考慮的問題。一起來看看技巧吧！一、多看書。老師的責任是幫助學生選擇看什麼書。這很重要。三年級以上的學生必須讀名著(中國的國外的)。增強學生對文學的愛好。有些作品，另外儘量幫...
- 21537
![小學作文寫人指導]( "小學作文寫人指導")
- 寫人就要抓住人物的性格特點加以描述，以下是小編整理的小學作文寫人指導，歡迎參考閲讀！要寫好人物，一定要注意以下幾個方面：(1)抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品質和性格特徵是通過一件具體的事例體現出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特徵的典型事件來寫。這...
- 18461
![《説明事物》寫作指導導學案]( "《説明事物》寫作指導導學案")
- 《説明事物》寫作指導導學案本段文字在介紹雪的作用時，用了一些描寫，如“為人類獻上一個銀粧粉砌的美麗世界”、“給麥苗蓋上一層厚厚的‘雪被’”等，既強調了雪的益處之大，又顯得生動形象，能給人留下鮮明的印象。《説明事物》寫作指導導學案七(下)主備：劉水和審核：課型：預+展課...
- 31821
- 導語：以下是一篇關於小學英語寫作指導小學階段不同年級的作文有不同要求和寫作技巧小學英語寫作指導小學英語寫作指導。對於小學3年級的學生，在他們已經掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數字(number)、星期(dayoftheweek)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)...
- 8220
![教小學生寫作文方法指導]( "教小學生寫作文方法指導")
- 教小學生寫作文的前提仍是激發他們的興趣，這是一條寫作教學公認的真理了，教小學生寫作文。因為在新課標已明確指出“寫作是為了自我表達與人交流”，寫作是一次模擬嘗試與人交流溝通的活動；而且在認知教學理論中，“學習的基礎是學習者內部的心理結構”，所以興趣是最好的老師，這也...
- 14765
![《散文詩寫作指導》教案]( "《散文詩寫作指導》教案")
- 【指導目標】知識與能力：通過學習第二單元掌握散文詩基本特點及寫作基礎，學寫顯淺的散文詩。過程和方法：複習法、歸納法、討論探究法情感態度價值觀：學習不怕困難積極向上的態度精神，學會辯證地看問題，學會寫閃爍理性光輝的語句。【指導重點】1、散文詩的基本特點2、散文詩的基...
- 26828
![記敍文寫作指導教案]( "記敍文寫作指導教案")
- 教學目標：1、能夠掌握幾種方法，把事情的過程寫具體。2、培養學生勤於觀察，善於思考的能力。教學重難點：目標1、2教學步驟：一、新浪網友的困惑，導入新課：最近，在新浪網上能夠經常看到一些同學的困惑。如ppt顯示。你有沒有這樣的困惑呢？今天，我們就以記敍文寫作為例來談談怎樣寫作文...
- 33353
![細節描寫作文教學指導教案]( "細節描寫作文教學指導教案")
- 【教學思路】本次教學以習作片段《劉老師的茶杯》導入，通過對習作範例的深入品讀，引導學生認識到成功的習作往往都是從生活中的細節人手的。繼而結合繪本故事《我的爸爸叫焦尼》的講述，通過具體的情節再現，引導學生在觀察、品讀、感受、體驗、模仿表達、反思評議等教學環節中...
- 18261
![《寫作指導課》教學設計 教案教學設計]( "《寫作指導課》教學設計 教案教學設計")
- 《寫作指導課》教學設計教學目的：1．使學生了解什麼是想象和聯想；2．認識想象與聯想在寫作中的作用及其重要性；3．能夠在寫作中正確運用想象與聯想。教學重點與難點：使學生明確想象與聯想的含義，能夠在寫作中進行恰當的想象與聯想。教學時數：一課時教學內容與過程（封面）精鶩八極心遊萬...
- 5529
![指導小學生寫作文]( "指導小學生寫作文")
- 提到作文，很多學生不自覺地就會皺起眉頭，提到教作文，很多老師也會不自覺地皺起眉頭，進入三年級後，面對這個令人頭疼但又不得不去面對的問題，大家都有在思考，如何讓學生盡情地投入到寫作中去，讓她們感受到表達的快樂，被瞭解、被認同的成就感？而不是把習作當作一項任務，一項枯燥無味的...
- 23955
![小學生寫作文指導]( "小學生寫作文指導")
- 一、作文要學會積累“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面説明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立“語彙庫”。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括...
- 8958
![寫人記敍文寫作指導教案]( "寫人記敍文寫作指導教案")
- 導語：記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。下面是由小編整理的關於寫人記敍文寫作指導教案。歡迎閲讀！寫人記敍文寫作指導教案教學目的：1．掌握寫人類記敍文的基本寫作要求，為作文升格打下基礎。2．通過範文閲讀，感受優秀...
- 19392
![知錯就改小學寫作指導教案]( "知錯就改小學寫作指導教案")
- 教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫，能按事物發展的順序寫一段話，並能恰當地選用(或運用)指定的詞語。2.展開合理想象，把圖畫內容用一段話表達出來。3.教育學生要講文明，講衞生，不亂丟果殼，並能“知錯就改”。教學重點、難點:教學重點：能看懂圖意，把事情的起因、經過、結果寫成...
- 11134
![寫人作文指導教案]( "寫人作文指導教案")
- 教學目標：1、通過教師的引導，讓學生明確寫人作文的基本方法。2、學生通過學習，能夠進行人物片段描寫。3、學生通過寫作訓練，能夠寫出較完好的習作。教學課時：一課時教學過程：一、導入：（1）展示照片，設立情境，引導學生進入課題。（2）肖像描寫：就是給人物畫像，即把人物的外部特徵――身材、...
- 13766
![《動作描寫作文指導》教案]( "《動作描寫作文指導》教案")
- 教案是教師的教學設計和設想。以下是“《動作描寫作文指導》教案”，希望給大家帶來幫助！教學目標：1、學習並掌握動作描寫中凸顯性格、展示心理、合理修飾的寫作方法。2、培養學生觀察、口語、行文的學習能力。教學過程：一、課堂導入同學們，外國著名作家高爾基曾説：“寫人物要多...
- 20192
![寫信指導課教案]( "寫信指導課教案")
- 寫信指導課教案教學過程一、導入同學們，寫信是人的生活中不可缺少的事情。學會寫信，可以及時地跟親人、朋友交流住處溝通感情，能夠使生活更充實，更美好。今天，我們來練習給長輩人寫信。二、出示訓練題三、思考作文要求1、寫給誰：可以是你的親人，也可以是你尊敬的其他人。一般指...
- 9302
![小學五年級作文指導教案]( "小學五年級作文指導教案")
- 同學們的童年生活是豐富多彩的，是充滿夢幻的，是快樂有趣的。在記憶的長河裏，哪件事曾經為你的童年生活增添過樂趣？又有哪件事曾經給你留下深刻的印象？如何寫好一件既有意義又有趣的事，是這一講的主要話題。作家孫雲曉在一次談作文時説道：“作文的成功在於一個‘真’字，失敗在於一...
- 7094
![散文詩寫作指導教案]( "散文詩寫作指導教案")
- 知識與能力通過學習第二單元掌握散文詩基本特點及寫作基礎，學寫顯淺的散文詩。過程和方法複習法、歸納法、討論探究法情感態度價值觀學習不怕困難積極向上的態度精神，學會辯證地看問題，學會寫閃爍理性光輝的語句。1、散文詩的基本特點2、散文詩的基本寫法兩課時1、學生梳理...
- 30393
![小小説寫作指導教學設計]( "小小説寫作指導教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小小説寫作指導教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。小...
- 25688
文書都
