![一堂令人回味的趣味數學課五年級作文]( "一堂令人回味的趣味數學課五年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的一堂令人回味的趣味數學課五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天，一位胖胖的、黑黑的`華裔美國老師給我們講了一堂生動...
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![童年的趣事令人回味無窮作文]( "童年的趣事令人回味無窮作文")
- 童年的趣事令人回味無窮，小學階段的最後一個兒童節“巧做美餚品嚐會”更使我難忘。“六一”節那天，我班同學每人捧着盆子來到教室，課桌拼成了大餐桌。當40盆菜餚一下“亮相”時，我們幾乎驚呆了！這是菜餚嗎？這是藝術薈萃，美的集錦。盆內放着佳餚、美點、鮮果，色彩豔麗，香味撲鼻。這...
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![作文：有趣味的課堂]( "作文：有趣味的課堂")
- 説起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎麼會寫得是有趣呢?因為這是一堂非常好玩的一節課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。有的人就不相信了，夏令營的課至少是1、2個小時啊!怎麼會有趣呢?讓我來告訴你。這節課，既是作文課又是遊戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的遊...
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![數學課堂的數學味 (人教版四年級下冊)]( "數學課堂的數學味 (人教版四年級下冊)")
- 數學課堂的數學味作者:富源縣大河鎮腦上小學楊波在幾年來的教學實踐與探索中，我始終注重數學課堂的數學味研究，在教學中不斷挖掘、呈現、彰顯數學內容自身的數學味。下面舉幾則案例，談談自己的一點教學體會。一、“交換律”一課的教學實踐。如果單純地由具體現實情境引出3+6...
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![愚人節趣味課堂作文]( "愚人節趣味課堂作文")
- 光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶."噓,有情況!"正當各路英雄"華山論劍"時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。"嗒、嗒、嗒。。...
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![一段令人回味的經歷作文]( "一段令人回味的經歷作文")
- "不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什麼樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。幸運...
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![趣味課堂三年級作文]( "趣味課堂三年級作文")
- 今天的第一節課，賈老師説：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼説，同學們都在期盼着第二節課快點到來。上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是...
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![趣味課堂作文]( "趣味課堂作文")
- 同學們，你們一定認為課堂是枯燥無味的吧!其實不然，在課堂上也會充滿趣味性的。以下是趣味課堂作文，歡迎閲覽!趣味課堂作文1課堂上發生的故事很多，幽默的，感人的，無聊的，奇怪的，可算是五花八門，無奇不有呢!我們班課堂上發生的故事大多是幽默的!!英語課上，有的同學在搞小動作，有的東張...
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- "不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什麼樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。...
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![一篇趣味的課堂作文]( "一篇趣味的課堂作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的一篇趣味的課堂作文，希望能夠幫助到大家。一篇趣味的課堂作文1世上所有的事，都在獲得了之後，你會發現：有...
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![《趣味課堂》作文課堂實錄]( "《趣味課堂》作文課堂實錄")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《趣味課堂》作文課堂實錄，希望對大家有所幫助。設計理念：俗話説：“巧婦難為無米之炊。”因此，我首先做好下鍋...
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![小學數學課堂趣味性研究論文]( "小學數學課堂趣味性研究論文")
- 一、利用信息技術提高小學數學課堂的趣味性信息技術的普及為教學中的生生互動，師生互動提供了便利的條件。學生和教師可以在交互式新媒體新技術電子白板上動手操作、演練，很好地發揮了教師在教學中的指導作用，也充分發揮了學生的在學習中的主體性，將數學課堂的主動權交給了學...
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![一段令人回味的經歷6年級作文]( "一段令人回味的經歷6年級作文")
- 不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什麼樣子的？我憧憬百草園，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。幸運女神最終還是...
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![五年級數學趣味競賽試題]( "五年級數學趣味競賽試題")
- 1、用蘸水鋼筆每畫一個正方形需蘸一次墨水，要畫好右圖形需要蘸（）次墨水。2、東東有5元和2元的紙幣16張一共50元，2元的有（）張，5元的有（）張。5、樹林中的三棵樹上共落着48只鳥。如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上；從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上，這時三棵樹上鳥的只數相等。...
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![趣味課堂小學生作文]( "趣味課堂小學生作文")
- 今天的第一節課，賈老師説：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼説，同學們都在期盼着第二節課快點到來。上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是...
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![趣味課堂初一作文]( "趣味課堂初一作文")
- 今天的第一節課，賈老師説：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼説，同學們都在期盼着第二節課快點到來。上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是...
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![童年趣事令人回味作文]( "童年趣事令人回味作文")
- 童年發生的趣事就像糖罐裏的糖一樣數也數不清，有的酸，有的甜，有的苦……但最令人回味的還是那一顆。有一次，我和哥哥去外邊玩，玩着玩着，我和哥哥都要上廁所。於是我們來到了附近的`公共廁所。哥哥剛進去，突然，一聲尖叫傳來，只見哥哥從廁所裏飛奔而出。我還來不及問，只見兩隻兇猛的...
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![趣味課堂 600字]( "趣味課堂 600字")
- 趣味課堂_600字“哈哈哈！哈哈哈！”隨着這歡快的笑聲，我們進入了今天的習作課堂。想知道我們這是在幹什麼嗎，那就快和我去看看吧！一上課，詹老師就笑眯眯地對我們説：“同學們，今天我們來做一個遊戲。”説完，老師迅速地從她的“百寶袋”裏掏出一張畫，畫上是一隻大熊的.頭，熊頭上有眼睛，...
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![五一出遊令人回味無窮五年級作文]( "五一出遊令人回味無窮五年級作文")
- 導語：這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。下面小編整理了五一出遊令人回味無窮五年級作文，歡迎參考借鑑！五一出遊令人回味無窮五年級作文1五一是個陽光明媚的日子，我們全家人一起來到了東營的廣利...
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![令人回味的軍訓作文]( "令人回味的軍訓作文")
- 是軍訓，讓我們懂得團結互助;是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。下面是小編推薦的令人回味的軍訓作文，歡迎大家一起來借鑑一下！令人回味的軍訓作文1軍訓不僅僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小...
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![讓趣味與數學課堂同行作文]( "讓趣味與數學課堂同行作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓趣味與數學課堂同行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讓趣味與數學課堂同行作文1學習興趣是學生學習的內部動機，是...
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![一堂回味無窮的課六年級作文]( "一堂回味無窮的課六年級作文")
- 一上課，黃老師就神祕地説：“我今天去了一個有趣的地方——老北京炸醬麪館，印入眼簾的是一個一米多高的大櫃枱，上面畫着一個金黃色的倒福字。左面的牆上手繪着具有老北京特色的街景，彷彿讓人們來到了老北京的大街上。再往裏走，服務員熱情地招呼：‘來了您那！幾位呀？’……”我隨着黃...
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![有趣味的課堂作文]( "有趣味的課堂作文")
- 説起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎麼會寫得是有趣呢？因為這是一堂非常好玩的一節課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。有的人就不相信了，夏令營的課至少是1、2個小時啊！怎麼會有趣呢？讓我來告訴你。這節課，既是作文課又是遊戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的遊戲名...
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![一年級趣味數學教案]( "一年級趣味數學教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的一年級趣味數學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、指導思想數學是一個色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。數學是神奇的世界，肯定有不...
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![趣味數學課件]( "趣味數學課件")
- 趣味數學課件1教學內容：《神奇的撲克》教學目標：1、通過對"撲克"有趣的研究,培養起學生對生活中平常小事的關注。2、調動學生豐富的聯想，養成一種思考的習慣。教學重難點："撲克"與年月日、季度的聯繫。教學過程一、談話引入師：同學們，這個你們一定見過吧！這是我們生活中比較常見...
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