- 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學六年級作文800字:巧計脱險,僅供參考,大家一起來看看吧。我經歷過的事多得...
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- 西漢時期,北方匈奴勢力逐漸強大,不斷興兵進犯中原。飛將軍李廣任上郡太守,奉命抵擋匈奴南進。一天,有三名匈奴兵又來侵擾,李廣大怒,親自率領一百名騎兵前去追擊,一直追了幾十裏地,終於追上三名匈奴兵,殺了兩名,活捉一名。李廣的隊伍正準備回營時,忽然發現有數千名匈奴騎兵正向他們這...
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- 一天,劉邦在洛陽附近看見很多將軍聚在一起發牢騷,走近他們的時候,就停止了議論,只見將軍們的臉上帶有埋怨的神色,看樣子對劉邦挺有意見呢!劉邦找來了張良,問他出了回事,張良如實彙報説:將軍正在議論造反的事!這句話讓劉邦吃了一驚,他剛做了漢朝的皇帝,天下初定,現在居然有人出來造反...
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- 導語:話説陸得勝,廣東南海人,原本是種田出身,只因為窮得當光賣盡,來到十九路軍當個勤務兵,侍候蔡廷鍇軍長大人。以下是小編分享的瞿秋白散文英雄巧計獻上海,希望大家喜歡!諸位朋友,幫襯幫襯。在下雖然南腔北調,可會東扯西拉,來到上海灘上,十字街頭,説説唱唱,騙碗飯吃。説句真話,倒象是...
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- 在學習、工作中,我們寫閲讀題就會用到閲讀答案,閲讀答案有助於我們領會解題思路,掌握答題技巧。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的觸龍巧計勸太后閲讀答案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。戰國時期,秦國向趙國大舉進攻,趙國向齊國求救,齊國要...
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- 西漢時期,北方匈奴勢力逐漸強大,不斷興兵進犯中原。飛將軍李廣任上郡太守,奉命抵擋匈奴南進。一天,有三名匈奴兵又來侵擾,李廣大怒,親自率領一百名騎兵前去追擊,一直追了幾十裏地,終於追上三名匈奴兵,殺了兩名,活捉一名。李廣的隊伍正準備回營時,忽然發現有數千名匈奴騎兵正向他們這...
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- 學了一年的羽毛球,我總覺得自己的球技長進不少,想找一位朋友比試比試。於是在爸爸的`提議下,決定利用星期天舉行一次家庭羽毛球比賽,爸爸的提議得到了我和媽媽的全力贊同。盼望已久的星期天終於來了,今天我要和爸爸、媽媽進行羽毛球大賽,一決勝負。我們一家來到小區的健身場地,...
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- 我的同桌————小明,可是班裏出了名的“搗蛋鬼”,這不,他又把我那剛買的散發的香氣的橡皮拿走了,想要物歸原主,那比登天還難,幸虧我酷愛讀三十六計,我決定用三十六計對付他,讓我的橡皮很快的“完璧歸趙”苦肉計我跑到自來水管,把手上弄了兩滴水,把它弄在眼皮底下,這就形成了兩行“...
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- 教學目標:1、學習生字:乞、巧、宵、霄1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、能借助課文註釋、體會詩意。3、能用自已的話講講牛郎織女的故事,激發學生對民間故事和古詩的興趣。教學重點:藉助註釋,體會詩意教學難點:根據詩意展開豐富的想象。課前準備:1、學生:、蒐集與“...
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- 七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲,顧名思義,是由七塊板組成的。而這七塊板可拼成許多圖形。以下是小編精心準備的七巧板教學計劃,大家可以參考以下內容哦!一、校本課程綜述“現代智力七巧板”是圖形科普學研究者樓珠球老師,在我國古代發明——傳統七巧板的基礎上,以物體的幾...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的三年級美術《巧巧手》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
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- 小學美術《巧折巧剪》教學設計教學目標:1、通過欣賞剪紙作品進一步瞭解剪紙的藝術特點,瞭解剪紙是我國的傳統民間藝術,懂得對稱剪紙的基本樣式和剪紙方法。2、學習對稱式剪紙的基本方法,通過“翩翩碟舞”主題作業,讓學生體會到剪紙的對稱剪優勢。3、感受剪紙的趣味和美,體驗剪...
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- 【教學目標】1、學習古詩《乞巧》,理解古詩內容,體會詩中的豐富想象。2、幫助學生掌握學習故事的方法,並能背誦古詩。【教具準備】生字卡片、學生查找資料。【教學過程】一、以舊帶新,導入新課導語:同學們,我們以前學過不少古詩,回憶一下,把你最喜歡的一首古詩朗誦給同學們聽,並説説...
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- 教學目標1、指導學生學習歌曲《理髮師》,並進行樂器沙錘的演奏。2、通過歌曲的演唱及其樂器的演奏,培養學生的音樂表現能力與音樂創作能力。3、感受歌曲中所描繪的勞動的情景。教學過程一、組織教學:1、學生聽音樂進教室。(內容:歌曲《粉刷匠》2、師生進行音樂問好!二、熱身練習:...
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- 乞巧的教學設計學習目標:1、學會“乞、霄”2個生字,並書寫相關生字。2、在理解詩意的基礎上,正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。3、瞭解詩中藴含着的民間傳説,並願意講給別人聽。課前準備:1、教學課件。2、收集牛郎織女的故事。教學過程:一、導入新課:過什麼節咱們小朋友最...
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- 七巧板教案設計教材分析生1:因為它有7塊。生2:因為它有7種顏色。師:誰能説得更好?生3:因為它是把一個大正方形分成了顏色不同的七塊。師:哦!是嗎?那我們大家一起看看這七塊分別是什麼圖形?(教師隨手撕下一塊並貼到黑板上,學生説出它的名稱。着重講述3號圖形叫什麼。)有可能的答案:梯形...
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- 專業不同重點不同此簡歷畢竟是以管理專業學生的案例為藍本做的,它特別強調管理職位最看重的管理實習經驗。而對於基礎學科的學生,實習經驗方面可能應該更加突出具體參與的實驗項目和論文發表等。另外,基礎學科的學生如果找與所學專業聯繫緊密的工作,一定要突出導師,有可能你的...
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- 《乞巧》教案設計《乞巧》教案設計【教學內容】人教版語文第六冊29課《乞巧》【教材分析】《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩,它想象豐富、淺顯易懂,涉及到家喻户曉的神話傳説故事,表達了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心願。【教學目標】1、會寫“乞”等...
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- 作為一位傑出的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《乞巧》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《乞巧》教學設計1教學目標:1、學會“乞、巧、霄、渡”四個生字,體會“字形字義相聯繫...
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- 作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《巧巧手》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《巧巧手》教學設計1【活動目標】1、觀察自己的小手,體驗遊戲的快...
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- 作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《乞巧》的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。學習目標:1...
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- 《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩,也是一首想象豐富,流傳很廣的古詩,它藴含了一個家喻户曉的神話傳説──牛郎織女的故事。通過教學,引導學生感受古人豐富的想象,激發他們閲讀其他民間故事和神話傳説的興趣,增強對祖國優秀文化的熱愛之情。《乞巧》淺顯易懂,在...
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- 作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《乞巧》教學設計,歡迎大家分享。《乞巧》教學設計1教學目標1、學習古詩《乞巧》,理解古詩內容,體會詩中的豐富想象...
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- 《巧巧手》教案教學目標:1、能理解勞動的愉快,並用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演《粉刷匠》。2、聆聽音樂《我有一雙萬能的手》,感受體驗,、審美。教學重點:用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演。教學難點:用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演。教學準備:錄音機教學內容及過程:一、開始部分1、聽音樂...
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- 作為一名教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的巧折巧剪教學設計範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。巧折巧剪教學設計1一、教學目標:1、培養學生的審美能力、思維能力、創造能...
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