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關於《認識計算機》公開課教案的文學百科

《認識計算機》公開課教案
  • 《認識計算機》公開課教案

  • 《認識計算機》公開課教案一、教學目標1.瞭解計算機的發展簡史。2.瞭解計算機的硬件知識。3.瞭解容量單位的換算關係。4.瞭解常見外存儲器的特點。5.學會查看硬件的配置信息。二、教學重點與難點教學重點:瞭解計算機的硬件知識。教學難點:容量單位的換算關係。三、教學方法觀察...
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公開課認識角教學設計
  • 公開課認識角教學設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的公開課認識角教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1...
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小學認識計算機課件
  • 小學認識計算機課件

  • 【教學目標】認知目標:瞭解計算機的基本組成,認識計算機主要部件的作用掌握開關機的正確方法掌握鼠標單擊和滑動基本操作對Window桌面有初步的感性認識情感目標:意識到正確開關機的重要性意識到有效利用計算機必須養成良好的應用習慣【教學內容】計算機的組成開機操作鼠標單...
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公開課《10的認識》教學設計
  • 公開課《10的認識》教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的公開課《10的認識》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。公開課《10的認識...
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公開課《倍的認識》教學設計
  • 公開課《倍的認識》教學設計

  • 作為一位傑出的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的公開課《倍的認識》教學設計,歡迎閲讀與收藏。公開課《倍的認識》...
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認識計算機教案
  • 認識計算機教案

  • 教學內容:教材第1-4頁:認識計算機的組成。教學要求:通過教學,使學生認識計算機是由計算機硬件和軟件組成,知道計算機各個部分的名稱及主要用途,培養學生學習計算機的興趣。教學過程:一、引入新課:計算機是20世紀人類最偉大的發明之一,目前,它已被廣泛的應用於社會的各個領域,成為人類...
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《認識計算機》教學設計
  • 《認識計算機》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《認識計算機》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《認識計算機》教學設計1一、教學目標知...
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《認識計算機》優秀教案分析
  • 《認識計算機》優秀教案分析

  • 《認識計算機》優秀教案分析《認識計算機》教案分析認識計算機教學內容:教材第1-4頁:認識計算機的組成教學要求:通過教學,使學生認識計算機是由計算機硬件和軟件組成,知道計算機各個部分的名稱及主要用途,培養學生學習計算機的興趣。教學過程:一、引入新課:計算機是20世紀人類最偉...
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《認識計算機》説課稿範文
  • 《認識計算機》説課稿範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的《認識計算機》説課稿範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。大家好!我是銅陵市實驗小學的信息技術教師,很榮幸與大家...
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分數的初步認識公開課教案設計
  • 分數的初步認識公開課教案設計

  • 教學目標:1、結合具體實例,使學生初步認識幾分之一,並能結合直觀圖形,初步學會比較幾分之一的大小。2、通過開展豐富的數學活動,使學生獲得對“平均分”及分子、分母含義的充分感知和體驗,為進一步認識分數積累感性經驗。3、體會分數來自生活實際需要,感受數學與生活的聯繫,激發...
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公開課之《圓的認識》教案
  • 公開課之《圓的認識》教案

  • 公開課之《圓的認識》教案教學目的:1.使學生認識圓,知道各部分的名稱。2.掌握圓的特徵,理解直徑和半徑的相互關係。3.初步學會用圓規畫圓。4.通過分組學習,動手操作,主動探索等活動培養學生的創新意識,經及抽象。概括等能力,進一步發展學生的空間觀念。教具準備:線繩、圖釘、鉛筆頭、...
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認識計算機病毒教案設計範本
  • 認識計算機病毒教案設計範本

  • 認識計算機病毒教案設計範本教學目的:認識什麼是計算機病毒,計算機病毒的種類和防治教學重點:病毒的特性,危害形式一、病毒的定義從廣義上定義,凡能夠引起計算機故障,破壞計算機數據的程序統稱為計算機病毒。直至1994年2月18日,我國正式頒佈實施了《中華人民共和國計算機信息系...
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《四邊形的認識》公開課教案
  • 《四邊形的認識》公開課教案

  • 教材分析一、課標中對本節內容的要求1.建立空間觀念,能夠認識生活中的四邊形;2.進一步認識長方形和正方形的特徵;3.通過找一找、塗一塗、剪一剪、畫一畫等活動,培養學生的觀察比較和概括抽象的能力;4.通過情境圖和生活中的事物進入課堂,感受生活中的'四邊形無處不在,進一步激發學生...
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認識計算機硬件説課稿
  • 認識計算機硬件説課稿

  • 作為一名老師,常常需要準備説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的認識計算機硬件説課稿,歡迎大家分享。揭開“神祕”面紗、DIY大家一起玩———認識計算機硬件各位評委、老師大家好:我今天説課的題目...
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計算機認識教學課件
  • 計算機認識教學課件

  • 本課是計算機技術的啟蒙知識,主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的啟動和關閉、鼠標使用方法。教學中要注意小學生的心理特點,努力使枯燥的基本技能訓練趣味化,使學生儘快熟練地正確使用鼠標。以下是小編為您蒐集整理提供到的計算機認識教學課件內容,希望對您有所幫助!歡...
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《認識計算機》的教學設計
  • 《認識計算機》的教學設計

  • 《認識計算機》教學設計一、教材依據本節課是陝西省中小學《信息技術》統一教材,初中第一冊第1課《認識計算機》,內容安排為一課時,教學過程按照40分鐘進行設計。二、教學目標(一)知識與技能:1、瞭解計算機系統由硬件和軟件兩大部分組成;2、掌握計算機硬件的各個組成部分;3、能夠...
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扇形統計圖的認識公開課教案
  • 扇形統計圖的認識公開課教案

  • 教學主題:扇形統計圖的認識課時:共二課時第1課時授課對象:六年級學生目標確定的依據:1.課程標準相關要求(1)、經歷數據的收集、整理和分析的過程,掌握一些簡單的數據處理技能。(2)、會製作扇形統計圖,能用統計圖直觀、有效地描述數據。(3)、認識條形統計圖、扇形統計圖、折線統計圖。...
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《認識計算機》説課稿
  • 《認識計算機》説課稿

  • 大家好!我是銅陵市實驗小學的信息技術教師,很榮幸與大家共同交流使用新教材的思路和具體做法。今天我彙報的內容是電子工業出版社出版的《信息技術》小學版第4冊第26課《認識計算機》的教學設計。本節課我將從教什麼、怎樣教、為什麼這樣教為深入從教學內容、教學對象、教...
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大班公開課認識飛機教案
  • 大班公開課認識飛機教案

  • 大班公開課認識飛機教案[教學目的]:1、認識飛機的外形特徵及簡單結構,並知道它們的用途。2、通過認識飛機,知道飛機分民用機和軍用機。3、讓幼兒瞭解古代中國人對航空的貢獻,知道飛機的由來,4、培養幼兒熱愛祖國的情感,增加幼兒對科技的探索性,5、激發幼兒探索事物的興趣,培養孩...
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《認識分數》公開課教案
  • 《認識分數》公開課教案

  • 【課前活動,激發興趣】師:同學們喜不喜歡猜謎語?(生:喜歡)我們來猜一下數學謎語吧。第一個謎語:考試成果(打一個數學名詞)。生:分數。師:你真聰明。我們再看一個:再見了媽媽(猜一個數學名詞)。生1:畢業。師:跟媽媽再見,你就畢業了。(眾笑)生2:分數。生3:上學。生4:分數線。師:有點接近了,很靠近了...
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認識高矮的公開課教案設計
  • 認識高矮的公開課教案設計

  • 活動目的:1、通過幼兒自主的.探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。2、能從生活和遊戲中感受事物的形、時空和空間等現象並體驗到數學的重要和有趣。活動準備:1、高矮不一的:木棒、積木、瓶子、杯子、盒子、筆等等。2、長頸鹿、小猴子的圖片(小猴子站在椅子上,用布遮...
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認識計算機》教學設計
  • 認識計算機》教學設計

  • 作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的認識計算機》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。認識計算機》教學設計1一、教學目標知識與技能1、瞭解計算...
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計算機課程《認識IP地址》説課稿
  • 計算機課程《認識IP地址》説課稿

  • 一、説教材1.教材剖析本教材設計了三個主題:網絡技術應用、因特網應用、網站設計與評價,從網絡技術的應用出發,以組網、建網到用網為邏輯線索,從技術到應用依次遞進展開,同時凝練了網絡協議、IP地址、網絡通信、信息檢索、網頁設計等核心概念。對於本節內容來説,就象一個橋樑,起...
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認識計算機網絡課件
  • 認識計算機網絡課件

  • 認識計算機網絡課件模板教材分析:本節分別從計算機網絡功能的角度、計算機網絡的組成結構和類型的角度看待到底什麼是計算機網絡,它與通信網絡的關係是怎樣的,引導學生認識計算機網絡的概念。作為本章的開首節,為了將來的學習需要打下基礎。學情分析:學生可能對網絡本身並不感...
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《認識角》公開課教學設計
  • 《認識角》公開課教學設計

  • 授課教師:江西省南昌市站前路小學xx教學內容:義務教育課程標準實驗換科書數學二年級上冊第38~39頁例l教學目標:1、結合生活情景認識角,通過觀察、操作能用自己的語言描述角的特徵。2、經歷觀察、操作等數學活動,培養學生的觀察能力、實踐能力、抽象能力,建立初步的空間觀念,發展...
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