![淺談小學語文作文教學思路論文]( "淺談小學語文作文教學思路論文")
- 隨着新課程改革的不斷深入與發展，對於小學語文教學提出了更高的要求，希望能夠採取科學的策略培養學生的文學素養與綜合能力。基於這樣的目標，依靠傳統的教學模式很難獲得理想的教學效果。這就要求小學語文教師擺脱應試教育的理念，用創新的思路來組織作文教學，讓學生樂於表達，同...
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![淺談小學體育教學論文]( "淺談小學體育教學論文")
- 導語“”小學體育教學與其它科目教學一樣,也有其固定的教學內容和一定的教學方法。以下是小編整理淺談小學體育教學論文的資料，歡迎閲讀參考。小孩子愛玩好動是他們的天性,在小學時期的學生,興趣廣泛,好奇心強,常常以直接興趣為動力,從學生的興趣特點出發,採取靈活多樣的...
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![淺談小學寫字教學論文]( "淺談小學寫字教學論文")
- 一、當前小學生書寫現狀：1、寫字姿勢不正確。2、字跡潦草，難以辨認。尤其是到了高年級，很多學生的作業又髒又亂，教師批改大為頭痛。遇到考試，由於時間緊，內容多，許多學生就龍飛鳳舞起來，自己都分不清寫的什麼。3、筆畫粘連，黑成一團。一些筆畫較多的漢字，幾筆粘在一起，形成墨團，看不...
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![淺談小學美術教學論文]( "淺談小學美術教學論文")
- 美術與音樂、體育一樣，往往被人們當作副科看待，特別是小學生處於身心發展的重要時期，美術也是小學課堂裏面一門十分重要的課程之一，本文是小編精心編輯的淺談小學美術教學論文，希望能幫助到你！淺談小學美術教學論文【摘要】為了更好地進行小學美術教學，需要教師不斷改進美術教學...
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![淺談思品課堂教學的論文]( "淺談思品課堂教學的論文")
- 新課程背景下，《思品》新教材已“出落”得形象生動活潑，圖文並茂，栩栩如生。然而，其中的致命傷依然存在，如有些內容的概括性抽象性依然如故，抽象、難懂、枯燥、乏味等學科特性“傲然挺立”。在教學中，授課老師沒有按照新課程理念的要求，順應素質教育的需要轉變教師角色，依然循着傳...
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![淺談小學音樂教學論文]( "淺談小學音樂教學論文")
- 教育小學生的一種基本方法是從他們的“已知”、“先知”入手，引入到“未知”、“後知”中來。在此，小編為大家準備好了淺談小學音樂教學論文，一起來學習吧！摘要：教學，本身就是一種創造性的思維活動。最好教的是死知識，教者只需“照本宣科”，但效果也是最差的；而最難教的則是最活的...
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![淺談小學語文閲讀教學論文]( "淺談小學語文閲讀教學論文")
- “書讀百遍,其義自見”,可見閲讀在教學中的重要性。閲讀是學生與作者心靈溝通的窗口。閲讀教學的效果直接影響學生對文章的把握程度,進而也影響着語文教學質量。搞好閲讀教學在培養學生的學習興趣,提高學生閲讀能力、審美能力、自悟能力,發展學生的個性,培養他們的愛國熱...
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![淺談小學作文教學論文]( "淺談小學作文教學論文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的淺談小學作文教學論文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。淺談小學作文教學論文篇1摘要：作文教學是小學教學中的一個難點，因此教師要格外重視。...
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![淺談小學語文教育教學論文]( "淺談小學語文教育教學論文")
- 語文教育是學校教育的基礎學科,以字、成語、詞彙教學為載體,旨在培養學生的語文素養和語言組織能力。下面是小編為大家整理的淺談小學語文教育教學論文，供大家參考。淺談小學語文教育教學論文《書法教學在中小學語文教育中的應用》[摘要]隨着信息技術的不斷髮展，人們動筆寫...
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![淺談高等學校遠程教學教改思路探析論文]( "淺談高等學校遠程教學教改思路探析論文")
- 摘要：遠程教學作為新興的教學模式受到了各高校的關注、研究和探索，但現階段各高校在開展遠程教學上遇到了一些問題，發現了一些不足。本文指出了高校在實施遠程教學的過程中存在的問題和不足，並提出了相應的改進方法和思路，以資借鑑。關鍵詞：高等學校；遠程教學；教改實施遠程教學，是...
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![淺談語感教學的語文論文]( "淺談語感教學的語文論文")
- 新《大綱》在教學要求中，明確指出：語文教學要使學生在閲讀能力上具有一定的語言感受能力。培養學生語感是語文教學的重要任務。什麼是語感呢？語感是一種文學修養，是長期的規範的語言感受和語言運用中養成的一種帶有濃厚經驗色彩的比較直接迅速地感悟領會語言文字的能力。語感...
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![淺談中學語文教學論文]( "淺談中學語文教學論文")
- 引導學生領悟一篇課文，要教會一定的方法，傳授一定的技能，使之最終能達到“教是為了不教”的遷移領悟的目的。如，不同文章的文體特徵決定了讀這些文章的方法不同;評價文章可以從時代背景、寫作背景、作家生平、性格等入手，看當時的作用和今後的影響，辯證地評價等。所謂悟性是指...
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![淺談小學語文教學論文淺談多媒體在小學語文教學中的有效作用]( "淺談小學語文教學論文淺談多媒體在小學語文教學中的有效作用")
- 自然人和社會人之所以有區別，就在與自然人沒有受到任何約束，而社會人則是受到社會規範的約束，社會道德的約束，進而使人類走向文明，邁向進步。幼兒園中對幼兒規則意識的培養，一定程度上給幼兒帶來很多不適應，但卻是幼兒適應社會的第一步。我國著名教育家陶行知先生説：“社會即教育...
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![淺談科學小論文]( "淺談科學小論文")
- 科學性是科學小論文有別於其他各類體裁文章的重要特點之一，下面是小編收集整理的淺談科學小論文，希望對你有所幫助！一、什麼是科學小論文科學小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察後一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的：可以是對某一...
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![教學論文淺談對小學語文課程與教材的思考]( "教學論文淺談對小學語文課程與教材的思考")
- 一、課程改革是各國教育改革的大趨勢針對新世紀對人才素質的要求，國際21世紀教育委員會在1996年提出“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”，並認為這是未來教育的四大支柱。這四個“學會”的基礎是“學會學習”，它是上述四個“學會”的前提條件。綜合國際、國內的...
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![淺談教學效率小學語文論文]( "淺談教學效率小學語文論文")
- 一、提高小學語文教學效率的策略1、開展合作學習策略。開展合作學習策略就是在教師授課過程中，培養學生共同合作來完成學習任務的教學方法。在小學生學習過程中，由於學生的差異性因素的影響，學生的接受能力、理解能力、反應能力和動手能力都有所不同。通過學生合作共同來完...
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![淺談中小學教師論文]( "淺談中小學教師論文")
- 撰寫論文就是中小學教師教育科研的常用形式。下面小編整理的淺談中小學教師論文，歡迎來參考！[摘要]天下為文，立意為要。實事求就是的精神就是教師論文的靈魂，唯物的觀點，辨證的方法，辛勤的勞動，細心的觀察，精心的整理，耐心的寫作，反覆的推敲，就是寫教師論文的必備條件。寫中學，學了寫...
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![淺談小學《科學》論文]( "淺談小學《科學》論文")
- 對於小學生的培養和發展而言，人文素質是關於“人類認識自己”的學問，“做人的根本在於品質培養”。小學階段學科教學是德育的主陣地，學科滲透德育是學校德育的主渠道。小學科學是人的一種社會性的認識和實踐活動,其與道德之間存在共性。要使學生從小懂得民主平等、集體合作...
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![小學語文興趣教學法淺談論文]( "小學語文興趣教學法淺談論文")
- 摘要：孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師，古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發中的作用。早在宋代，理學家程頤便提出，“教人未見其趣，必不樂學”，這一“樂學”理念，對我們今天的教育，依舊有着啟示作用。關鍵詞：小學語文；興趣教學法；因材施教；探索發現...
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![小學語文朗讀教學淺談論文]( "小學語文朗讀教學淺談論文")
- 摘要：語文朗讀能夠使學生更加深刻地體會文章中作者所要表達的情感，小學語文朗讀教學能夠不斷地豐富學生的感情，提高學生的感悟能力，加深對文章的理解，所以，在語文教學中，應該採用這種教學方式增加學生學習語文的熱情，降低學生對課文理解的難度。關鍵詞：新課改；小學語文；朗讀；感悟學生...
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![也談小學科學教學思路論文]( "也談小學科學教學思路論文")
- 內容摘要：小學科學課內容含界廣，教學難，如何上好這門課，一直是我們科學課教師研究的問題。本文結合自己多年的教學實踐，探究小學科學教學的有效策略。一是要把握科學課的教學重點，引導自主探究、實驗、製作，培養學生良好的觀察習慣和科學的觀察方法，並引領學生進行大膽製作；二是教...
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![淺談小學英語教學論文]( "淺談小學英語教學論文")
- 導語：初學英語的第一大障礙就是發音問題，發音不正確就聽不準、讀不好，更談不上用英語交流。國際音標是整個語音教學中的重要部分，它對小學生是否合適？以下是小編整理的淺談小學英語教學論文，希望能夠幫助到大家！小學生能否學好國際音標？我一直在嘗試教英語課文的過程中讓學生學會...
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![淺談語文教學的美論文]( "淺談語文教學的美論文")
- 對於我們來説，語文是人生中必修的一門課程。小學語文是一門綜合性的學科，它融情、融理、融境，並涉及了文學、數學、地理、政治等各個學科的知識。所以語文在各個學科中佔主導位置。要想真正多角度、多方面的學透語文，光靠死記硬背，墨守成規是不夠的。我們要把人類最美好的情感...
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![小學數學論文淺談]( "小學數學論文淺談")
- 小學數學主要教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。下面是小編收集的小學數學論文，希望大家認真閲讀！小學數學問題教學法的優化策略摘要：小學數學是數學系統教學的起始階段，重點在鞏固學生的數...
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![淺談小學語文閲讀教學的論文]( "淺談小學語文閲讀教學的論文")
- 閲讀教學一直是語文教學的重要部分，也同樣是最容易被忽視的部分。《新課程標準》對朗讀的要求是正確、流利、有感情。其中的有感情絕非是老師或學生完全個性的釋放以進行二度創作，而是在理性地深入瞭解課本內容後，儘可能地體悟作者的思想感情，還原文章的本色，通過正確處理停頓...
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文書都
