- 積非習貫jīfēixíguàn【成語釋義】指錯誤長久沿襲，已成習慣。貫，通“慣”。【成語出處】漢應劭《〈風俗通〉序》：“至於俗間行語，眾所共傳，積非習貫，莫能原察。”【感情色彩】中性【成語結構】緊縮式成語【成語用法】作謂語、定語；用於習慣等【產生年代】古代成語百科積非習...
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- 楊玉環是中國古代四大美女之一，她姿質豐豔，善歌舞，通音律，她讓六宮粉黛無顏色，讓無數的人沉迷。但是最終她一縷香魂永遠留在了馬嵬坡。這是時代的悲哀，也是一位女子的無奈。歡迎閲讀小編整理的楊玉環籍貫料，希望能夠幫到大家。永樂縣説法《楊太真外傳》等古書中均記載：楊玉環隨叔...
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![一貫反義詞]( "一貫反義詞")
- 一貫的反義詞反義詞：偶然、偶爾偶然ǒurán[accidental；fortuitous；chance]突然的，不是經常的；意想不到的偶然現象偶然事件偶爾ǒuěr[occasionally；foromtimetotime；onceinawhile]很少出現；遠不是經常的`他總是出外勤，偶爾回趟總部也呆不了多久近義詞：一向、一直、平素、向來、通...
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![非珠海户籍學生積分入學常見問答]( "非珠海户籍學生積分入學常見問答")
- 積分入學是指為進一步推動公共服務均等化，以積分排名方式安排外來流動人員入户、子女入讀公校。積分由基礎分、附加分和扣減分等三部分組成。下面是小編分享的非珠海户籍學生積分入學常見問答，希望能夠幫助到大家。Q：香洲區積分入學辦法適用哪些人羣?插班生能否申請積分入學...
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![貫通的造句]( "貫通的造句")
- 貫通拼音【注音】：guantong貫通解釋【意思】：（１）（學術、思想等方面）全部透徹地瞭解：豁然～｜～中西醫學。（２）連接；溝通：武漢長江大橋修成後，京廣鐵路就全線～了。貫通造句：1、一旦網頁被上載了，網站就完成了一個最後的貫通。2、一堵高8.2米、長22.5米、厚60釐米、貫通水族館一二層的巨大玻璃幕牆...
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![學習貫徹監督法心得體會]( "學習貫徹監督法心得體會")
- 我們得到了一些心得體會以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的學習貫徹監督法心得體會，希望能夠幫助到大家。監督法是人大的當家法，監督權是憲法和法律賦予各級人大及其常委會的一項十分重...
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- 不放過每一個知識點，尤其對容易混淆的東西要下更大工夫搞清楚，基礎要牢固。下面是小編整理的非謂語動詞練習題，歡迎來參考！非謂語動詞：在英語中，不作句子謂語，而具有除謂語外其他語法功能的動詞，叫做非謂語動詞，非謂語動詞。非謂語動詞有動詞不定式（theInfinitive）；動名詞（theGerund）；現...
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![簡明連貫得體練習 高考複習]( "簡明連貫得體練習 高考複習")
- 5、得體在現實中的作用“得體”就是能夠根據具體的語境條件，選擇運用恰當合理的語言。①根據表達方式的差異，做到用語得體。如應用文和文學作品不同，前者莊重、嚴肅，後者活潑、豐富。口語和書面語不同。如廣播稿，就要求通俗、口語化，儘量避免同音詞引發的誤解。②根據目的差異，...
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- （1）社交禮儀南非社交禮儀可以概括為“黑白分明”，“英式為主”。所謂“黑白分明”是指：受到種族、宗教、習俗的制約，南非的黑人和白人所遵從的社交禮儀不同；英式為主是指：在很常的一段歷史時期內，白人掌握南非政權，白人的社交禮儀特別是英國式社交利益廣泛的流行於南非社會。以目...
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- 傳統習俗是指人們在社會生活中逐漸形成的，從歷史沿襲而鞏固下來的，具有穩定的社會風俗和行為習俗，並且已同民族情緒和社會心理密切結合，成為人們自覺或不自覺的行為準則。下面和小編一起來看南非節日習俗，希望有所幫助！南非共和國（英語：TheRepublicofSouthAfrica），簡稱南非。地處南...
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- 1、我會填(1)()叫做物體的體積。常用的體積單位有()。(2)長度單位是用來計量：();面積單位是用計量：();體積單位是用來計量物體()。2、用多大的體積單位表示下面物體的體積比較適當?(1)一塊橡皮的體積約是8()(2)一台錄音機的體積約是20()(3)五年級語文課本的體積約是297()(4...
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![五年級數學體積與容積練習題]( "五年級數學體積與容積練習題")
- 一、填空。(1)()叫做物體的體積。(2)用字母表示長方體的體積公式是()。(3)稜長2分米的正方體，一個面的面積是()，表面積是()，體積是()。(4)一個長方體長是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的表面積是()，體積是()。(5)5立方米=()立方分米2.8立方分米=()立方厘米720立方分米=()立方米3...
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![積極的非主流個性簽名精選]( "積極的非主流個性簽名精選")
- 1.我一路成長..漸漸地失去了最初的清澈,可是你給我的印記,我都還留着2.所有的青春都會逝去，卻並非所有的逝去都會有補償。3.原來,我們這些人的青春,每一個人都是暗傷連城4.他們不知，曾經，你也是把愛情看的比生命還重要的女子。5.我這麼好一姑娘你都瞧不上少年莫非你喜歡男人...
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![《容積和容積單位》的教學練習題]( "《容積和容積單位》的教學練習題")
- 1、填空。（1）箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的（），通常叫它們的容積。（2）容積的計算方法跟體積的計算方法（），但計算容積時，要從容器的（）測量長、寬、高。（3）計量液體的體積，常用容積單位（）和（?），用字母可以寫成（?）和（?）。（4）一個教室的容積是300（?）。（5）2.9L=（）ml??800ml＝（）L??9.38L＝（）ml?780ml＝（?）L2、判斷。（1）能裝1...
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![非喜非非喜散文]( "非喜非非喜散文")
- 有些時候，生活中那些強烈的歡喜或傷痛，你總是要離得遠一些，才能夠靜下心，轉身回望……1、喜今年的中秋假期緊挨着國慶，我答應了父母要回昆明去陪他們過中秋節。已經許多年沒回家過中秋了，一時間，父母興奮地忙碌起來，一天幾個電話過來，不厭其煩地重複“想吃些什麼不？想要點什麼不？”...
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![句子的連貫]( "句子的連貫")
- 連貫是表達中句間排列組合的規則，以及加強語言聯繫與銜接通暢的方法。例句1：（1）遠處看，山頂上明顯地有座塔。可是，走近一看才發現，寶塔並不在山頂上。（2）遠處看，寶塔明顯地坐落在上頂上。可是，走近一看才發現，寶塔並不在上頂上。顯然，（2）句陳述角度一致，統一的話題，均為寶塔，銜接較好。（1995...
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- 職代會主要任務是：貫徹執行黨和國家的方針、政策，正確處理國家、企業、職工三者利益關係，在法律範圍內行使職權，保障職工的主人翁地位，調動職工積極性，辦好社會主義企業。以下是小編整理的職代會精神，希望對你有幫助。學習貫徹職代會精神2017【篇一】公司四屆二次職工代表大會為...
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- 十貫一詞出自黃庭堅的《江城子》，關於黃庭堅，朋友們又瞭解多少呢?江城子新來曾被眼奚搐。不甘伏。怎拘束。似夢還真，煩亂損心曲。見面暫時還不見，看不足、惜不足。不成歡笑不成哭。戲人目。遠山蹙。有分看伊，無分共伊宿。一貫一文蹺十貫，千不足、萬不足。黃庭堅人物生平早年經...
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![我在學習上的融會貫通議論文]( "我在學習上的融會貫通議論文")
- 學習對我們小學生來説是一件非常重要的事，也是我們每天必須面對的。通過小學近五年的學習，使我對學習有了許多新的認識。我認為，要想學習成績好，除了需要一定的天分外，更多的是學習上的“勤”。“勤”就是勤奮，做什麼事都要勤奮。每一個成功者的成功道路上都會流淌着無盡的汗水...
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![非想非非想歌詞]( "非想非非想歌詞")
- 觀世間百般滋味驀然回首看一看雖説悲多歡少也自樂其中看雲煙君子良知見仁見智蒼天有知歎為觀止無一不是如醉如痴這一生自有人評釋亦為人父亦為人妻亦為人子誰能主宰塵世無所謂是非看錯一次兩次三四次只求原味原汁還一個重歸本色本質的真實等來收穫日直到無有痛亦無有邪惡...
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- 【成語】：習非成是【拼音】：xífēichéngshì【簡拼】：xfcs【解釋】：對某些錯誤事情習慣了，反以為本來就是對的。【出處】：漢·揚雄《法言·學行》：“一鬨之市政，必立之平；一卷之書，必立之師，習乎習，以習非之勝是，況習是之勝非乎？”【示例】：於是～，一若文不用典，即為儉學之徵。錢玄同《寄...
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- 1、我會填(1)()叫做物體的體積。常用的體積單位有()。(2)長度單位是用來計量：();面積單位是用計量：();體積單位是用來計量物體()。2、用多大的體積單位表示下面物體的體積比較適當?(1)一塊橡皮的`體積約是8()(2)人教版數學五年級下冊《體積和體積單位》課後練習：一台錄音機...
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![宣貫會通知]( "宣貫會通知")
- 要召開宣貫會如何擬寫宣貫會通知?下面請參考公文站小編給大家整理收集的宣貫會通知相關範文，希望對大家有幫助。宣貫會通知1各有關單位、各委員：為加大標準宣貫和實施的力度，幫助用户更準確地理解和使用標準，石油管材專標委計劃於xxxx年6月召開非金屬及複合管重點技術標準宣...
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- 一、劃去不正確的讀音。聆（línlíng）熾（chìzhì）沛（pèifèi）滲（cānshèn）瀾（nánlán）獷（guǎngkuàng）二、在括號裏填上恰當的詞。蔚藍的（）湛藍的（）碩大的（）殷紅的（）（）的活力（）的旋律（）的人羣（）的篝火五彩繽紛的（）花花綠綠的（）取之不盡的（）鮮花鋪滿的（）三、按要求完成句子。1.縮句。（1）那些藍底白花、黃底...
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![把積極心理滲透貫穿進小學語文教育的論文]( "把積極心理滲透貫穿進小學語文教育的論文")
- 小學語文課程標準指出，語文課程除使學生獲得基本的語文素養外，還應該重視提高學生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展。在小學教育中，語文因其具有較強的情感、心理、角色傳遞和交流功能，所以在培養學生豐富的情感、健全...
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文書都
