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關於休思的文學百科

南有喬木,不可休思散文
  • 南有喬木,不可休思散文

  • 在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過散文吧?散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。你有了解過散文的寫作嗎?下面是小編整理的南有喬木,不可休思散文,歡迎大家分享。南有喬木,不可休思散文篇1落葉無殘花,秋日念無華。落花殘葉,可畏君去。念思,轉折,片片秋葉歸根去...
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語不驚人死不休的意思
  • 語不驚人死不休的意思

  • 簡介《江上值水如海勢聊短述》是唐代偉大詩人杜甫創作的七言律詩。此詩是詩人面對如大海洶湧的江水,抒發內心感受的敍懷之作。詩寫於安史之亂時,詩人流落四川成都,寄居草堂,一次觀錦江“水如海勢”,波濤洶湧,則觸景生情,感慨萬端,但又無從説起,只好“聊短述”,抒寫了他激憤的、自我...
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2017年休年休假請假條
  • 2017年休年休假請假條

  • 企業職工休年休假,一般由職工提出申請,用人單位根據生產和實際情況,參照有關規定自行確定本站小編整理了年休假請假條範文,歡迎欣賞與借鑑。2017年休年休假請假條【篇一】尊敬的xx:我因工作已滿一年,想要申請年假5天。請批准。申請人(簽名):年月日2017年休年休假請假條【篇二】...
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輪休調休補休申請書(通用6篇)
  • 輪休調休補休申請書(通用6篇)

  • 在眼下市場經濟活躍的社會,用到申請書的地方很多,不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的輪休調休補休申請書(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。輪休調休補休申請書1尊敬的xx領導:茲有你單位員工x,已年滿x歲,符合中華人民共和國婚姻法條款。本人決定...
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  • 成語得休便休的意思

  • 【成語名字】得休便休【漢語拼音】déxiūbiànxiū【近義詞】:適可而止、見好就收【反義詞】:變本加厲【成語出處】蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第二回:“若他肯就我範圍,何妨得休便休,過了一年是一年,且到將來,再作計較。”【成語解釋】休:停止。能停止就停止,適可而止,留有餘...
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休年休假請假條
  • 休年休假請假條

  • 職工累計工作已滿1年不滿10年的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。休年休假請假條怎麼寫?下面就一起來參考參考吧!篇一:休年休假請假條尊敬的(科長、處長、主任):根據國家和單位關於帶薪年休假的有關規定,我擬於x年x月x日至x年x月x日休假天。請...
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《公儀休拒收禮物》的教學反思
  • 《公儀休拒收禮物》的教學反思

  • 這是一個獨幕劇,不復雜。今天我重新研究這篇教材,沒有讀課文,而是閉上眼睛回憶過去怎麼教這課的?想想這一課在自己的頭腦中留下點什麼?想來想去,真是空白一片,雖然內容方面頭腦中還有着一絲痕跡,但整個來説已是模模糊糊。看來過去對這一課的教學,自己所走的路並非真正的科學,教學中...
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休閒與休忙隨筆散文
  • 休閒與休忙隨筆散文

  • 見我在假期總是忙忙碌碌的樣子,好友曉航幾乎是一臉的鄙夷,他説所謂休閒就得“休”、就得“閒”,就得讓平時緊張的神經鬆弛下來。我反駁道,“積攢了那麼多事情不處理,就在沙發上乾坐着,這就是你説的‘休閒’?”曉航説,可以利用這個時間讀讀書、看看報,補充補充能量,還可以借假期好好...
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《父親的退休生活》教學反思
  • 《父親的退休生活》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《父親的退休生活》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。鄧林的《父親的退休生活》是一篇回憶性的散文。作為對中國...
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公儀休拒收禮物教學反思
  • 公儀休拒收禮物教學反思

  • 這篇課文是個獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認為教學這篇課文要使學生掌握三點:一是學會課文是的生字詞,能分角色朗讀課文;二是瞭解獨幕劇的特點,學會閲讀劇本(或演劇本);三是學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。下面我就簡單...
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《公儀休拒收禮物》教學反思
  • 《公儀休拒收禮物》教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《公儀休拒收禮物》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《公儀休拒收禮物》教學反思1這篇課文是一出獨幕劇,講的...
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公儀休拒收禮物的教學反思
  • 公儀休拒收禮物的教學反思

  • 一、通過對比,瞭解戲劇由於學生是第一次閲讀劇本,不瞭解劇本的特點,所以教學時首先要使學生了解獨幕劇的特點,學會閲讀劇本。課文導入時,我讓學生在讀課文前,先比較一下劇本在形式上和以前學習的課文有什麼不同?學生回答:開頭先交代時間、地點、人物,而其他課文沒有這個特點。方括...
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學習《四分休止符》教學反思
  • 學習《四分休止符》教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編整理的學習《四分休止符》教學反思,歡迎閲讀與收藏。在學習四份休止符的課前的設計中,我設想運用遊戲導入,以及在遊戲中讓學生學習四份休止符,其目...
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適當思考,合理休息作文
  • 適當思考,合理休息作文

  • 剛剛寫完了一篇文章,突然發現,自己靈感的迸發大部分都集中在本應該處於睡眠狀態的夜晚也可以説是凌晨。或許是因為每當夜深人靜的時候,整個世界都變得安靜了下來,沒有了汽車的喧鬧聲,人羣的嘈雜聲,只剩下自己聆聽到夜晚的安靜,最多再有偶爾傳來夜晚獨有的稀少的車輛發出的深夜鳴...
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陶淵明的休閒思想
  • 陶淵明的休閒思想

  • 中國傳統文化有着豐富的休閒思想內涵。無論是儒家、道家,還是佛教都有自己的休閒觀。中國的休閒文化可謂源遠流長,博大精深。特別是以士大夫文人為主的休閒文化,是中國傳統文化中很重要的組成部分。[1]中國休閒文化有其獨特而又豐富的內涵和表現形式,從詩詞歌賦到詞曲小説,從...
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休讓淚水模糊反思議論文
  • 休讓淚水模糊反思議論文

  • 在日復一日的學習、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的休讓淚水模糊反思議論文,僅供參考,歡迎大家閲讀。黑格爾曾説:“人類從歷史中所學到的唯一教訓,就是他們沒有從歷史裏面...
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享受退休,退休愛不休散文
  • 享受退休,退休愛不休散文

  • “退休”,對於一般的男人來講,總不是件喜聞樂見的事兒,最好避而不談。好不容易工作了大半輩子,突然有一天被傳話:“辛苦你了,以後這裏不需要你了。”——你説還有比這更不講理的事嗎?從此,收入一下子少了,多出來的是大把的時間、困惑還有不安。這在所難免,但是,不要把退休看得這麼負...
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休慼相關是什麼意思
  • 休慼相關是什麼意思

  • 休慼相關出自哪裏休慼相關這個成語出自於《國語·周語下》:“晉國有憂,未嘗不戚,有慶,未嘗不怡。……為晉休慼,不背本也。”...
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  • 成語休徵嘉應的意思

  • 【成語】:休徵嘉應【拼音】:xiūzhēngjiāyìng【簡拼】:xzjy【解釋】:吉利的`徵兆,美好的回報。【出處】:《漢書?平帝紀贊》:“觀其文辭,方外百蠻,亡思不服;休徵嘉應,頌聲並作。”【語法】:作賓語、定語;用於書面語【順接】:應付自如應付裕如應刃而解應變將略應變無方應變無窮應變隨機...
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  • 成語無盡無休的意思

  • 【成語名字】無盡無休【漢語拼音】wújìnwúxiū【近義詞】:沒完沒了、無休無止、説來説去【反義詞】:一了百了、點到為止【成語出處】曹禺《北京人》第三幕:“終於沉悶地聽着遠處的更鑼聲、風聲、樹葉聲,和偶爾才肯留心到的身旁思懿的無盡無休的言語。”【成語解釋】沒完...
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《公儀休拒收禮物》教學反思範文
  • 《公儀休拒收禮物》教學反思範文

  • 《公儀休拒收禮物》這是一個獨幕劇,這是課文中第一次出現這種問題,學生也是第一次接受獨幕劇。我翻開課本,讀着這篇課文,想從中找到一點教學劇本的線索。但是卻難以下手,難道劇本的教學真的這麼難嗎?難道劇本的教學與其他體裁的文章一樣嗎?我開始四處找資料,當我找到這個故事的`...
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無休無了的意思及造句
  • 無休無了的意思及造句

  • 【成語名字】無休無了【漢語拼音】wúxiūwúliǎo【近義詞】:無了無休、沒完沒了、無盡無休【反義詞】:有始有終【成語出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第113回:“可憐那死的倒未必知道,這活的真是苦惱傷心,無休無了,算來竟不如草木石頭,無知無覺,倒也心中乾淨。”【成語解釋】沒完沒...
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休公休假請假條模板
  • 休公休假請假條模板

  • 請假條,是請求領導或老師或其它,准假不參加某項工作、學習、活動等的文書。請假條因為請假的原因,一般分為請病假和請事假兩種。下面是本站小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。休公休假請假條模板【篇一】尊敬的領導:根據《職工帶薪年休假條例》及單位的相關規定,本人...
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  • 成語喋喋不休的意思

  • 【拼音】:diédiébùxiū【解釋】:喋喋:説話多的樣子;休:停止。嘮嘮叨叨,説起話來沒完沒了(多含貶義)。【出自】:《漢書?張釋之傳》:“夫絳侯、東陽侯稱為長者,此兩人言事曾不能出口,豈效此嗇夫喋喋利口捷給哉!”【示例】:沙汀《呼嚎》:“廖二嫂還滿腹悶氣,~。”【語法】:偏正式;作謂語、定...
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《休閒假日混合運算》教學反思
  • 《休閒假日混合運算》教學反思

  • 本單元的主要內容是學習混合運算,一是進一步學習加減乘除四則混合運算,二是用混合運算解決實際問題。混合運算的運算順序的正確主要根源於解決實際問題的需要。本單元要學習的加減乘除四則混合運算是在前面學習的同級兩部運算的基礎上的進一步學習,因此首先要注意之前所學的...
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專題