![散文太極雲手與人生]( "散文太極雲手與人生")
- 為人處世一般要反用兵法，必赦不殺終於相互妥協，沒有足夠懲惡之力，一般只能以妥協求和諧。讓步都無法實現和諧，那就只剩下兩條路，在下時考慮重新選擇環境，惹不起躲得起，躲不開只好處下以爭；在上時可以轉嫁危機，只要不使其危及自身。這也是躲，卻躲得積極主動，並不是迫不得已。後者很象...
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![雲在青天書在手作文600字]( "雲在青天書在手作文600字")
- “太陽不老天不老，萬卷長流水長流，人生風景何處去，雲在青天書在手”這首歌寫的是關於書的學問，沒錯，人人都離不開這個重要的精神食糧——書。書，既是我們的夥伴，還是我們的良師，更是我們的明燈，他藴含了知識，感情，快樂等，可是，書是隨着科技的`發展，才變得越來越多，越來越好，但，我們的前輩...
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![新手機風雲]( "新手機風雲")
- 零下十一~零下十八度、月食？火燒雲、風雲變化、霧霾、温度效應市裏、記憶模糊、搓澡、又訂同款手機、手機到手六點半起來就開始忙活，給全部魚兒換水、喂蝦卵、下次性魚食，外面已經亮天，接完水箱裏的水後。到倉房與早就收拾完衞生的媽媽匯合，又拿一袋剁好的菜，見它們餓着肚皮？葡...
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![雲南省幼兒園工作指導手冊心得]( "雲南省幼兒園工作指導手冊心得")
- 當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的雲南省幼兒園工作指導手冊心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。雲南省幼兒園工作指導手冊心得1在幼兒園不斷教育上，就該採取區別對待的原則。需要老師...
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![初中作文：高手如雲]( "初中作文：高手如雲")
- 每個班總會有幾個“奇葩”人士，我班更是數不勝數了，下面我就為大家介紹一下我們班“身懷絕技”的奇葩們吧。NO:1“收作業了，收作業了，誰還沒有交作業啊”瞧瞧，我們班的學習委員多敬業啊。當然啦，既然是奇葩，就會有過人之處，她的絕技就是“以不變應萬變”。不管那些沒寫完作業的怎...
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![手持豪氣登雲霄高二作文]( "手持豪氣登雲霄高二作文")
- 因為有了你，無論是風雨晦明還是烈日炎炎，哪怕是呼吸須臾間的浩渺微塵，都不再平淡無凡。踏着已經接着冰霜的路面向書聲琅琅中走去，撲面的寒氣吸進肺裏，兩隻僵硬的手掌來回搓動，偶爾在報紙上瞥見一個頭上、睫毛滿結冰霜的男孩，從很遠的家中走來上學，凍成雪花也來上學，眼睛裏仍然閃動...
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- 雲1窗外風光明媚。柔和的陽光靜靜的撒在你的臉頰，輕柔的微風輕輕地吹拂你的秀髮，風，從發隙滑過，格外清爽。寂靜的房子裏，有一個靜靜的你。無聲得享受這一切的美好。窗外的一切總是那麼的風光明媚，但又有誰知道，那一格窗子裏的你，是無比的憂傷。從前的你，總是看着天上淡淡的雲，靜靜...
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- 他還演着那場郎騎竹馬來的戲，他還穿着那件花影重疊的衣。他還陷在那段隔世經年的夢，靜靜和衣睡去，不理朝夕。世間感情千千萬，我卻只要你，因為你已入我的夢境。當你走時，沒我在身旁當你來時，棄我在他鄉月白風清，江流有聲風起雲湧時誰握住我的手我着羽衣蹁躚驚豔的洛神舞再不相見我...
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- 1、一壺乾坤，百年傳承。2、智·融古今，藝·絕天下——雲磨坊。3、時尚風情畫廊，購物休閒天堂。4、我的休閒購物，我的時尚生活。5、聚古今成一絕，匯天地共一壺。6、手工至臻，專屬至尊——雲磨坊。7、傾國尊品，沁潤一生。8、輕鬆一點雲磨坊，e步到位真手藝。9、輕鬆一點雲磨坊，e步到...
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![雲錦獻世博巧手奪天工作文400字]( "雲錦獻世博巧手奪天工作文400字")
- 做的就是又逢五一，在南京明媚的春日裏，爸爸給我買來了江蘇文化系列叢書。從江蘇名店到江蘇名園、從南京金箔到南京雲錦，篇篇解説文字、張張優美圖片都讓我這個地地道道的南京小姑娘覺得既新鮮，又驕傲。特別是即將作為世博會獻禮的南京雲錦藝術，真不愧為“中華一絕”之美譽。南...
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![小學生作文高手雲集]( "小學生作文高手雲集")
- 能身在此班，真乃本人之榮幸也。古有“華山論劍”，今有“101論筆”。本班弟子個個身懷絕技，武功蓋世，無論是“降龍十八掌”，還是“獨孤九劍”，皆有人精通也。本班除掌門人外，共八十三名弟子，個個學習功底深厚，只需走到教室門前，你就能感覺到濃厚的學習風氣迎面撲來。羣龍無首，我班怎...
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![揮手,作別昨日的雲彩詩歌]( "揮手,作別昨日的雲彩詩歌")
- 我們有緣相逢在今生與夕陽和朝霞探討過生命在那些艱難的日子裏握着手風雨兼程笑容和着淚水感恩伴着感動速度成為了摯愛的見證我就像風始終追尋着你飄忽不定的行蹤在冷雨霏霏的清晨在月明星稀的夜空只有見到你的身影我疲憊的腳步才能入夢忘了那些曾經的曾經揮手，作別昨日的...
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![高手如雲四年級作文]( "高手如雲四年級作文")
- 報名參加校運動會，參加了80米和前拋實心球兩個項目。因為80米沒有跑好，於是，我下定決心，實心球項目一定要拿個名次，為班級爭光!媽媽很支持我，為我找了一位中學的體育老師——杜老師，給我開小灶。哈，體育課，咱也請個家教開個小灶。杜老師先教我動作要領，好長好長的一大段，還分段分段...
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![巧手弄纖雲誰解其中味散文]( "巧手弄纖雲誰解其中味散文")
- 生活，像泥沼一樣將我們團團困住。命運的大手翻雲覆雨，不斷地捉弄。生命，薄如紙屑，倔強如山巖中的小草。我們平凡、卑微地活着，活在時光中的每一個日升月落，活在親人的牽掛與思念中，活成別人眼中看見或者根本就不在意的風景。——題記一、遊子歸年底，打工的人兒像離巢的鳥，從全國各...
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![雲上看雲更彩雲散文]( "雲上看雲更彩雲散文")
- 當我越飛越高的時候，地上的高樓大廈就越長越矮了。這一次的飛行，我的座位剛好在右弦的飛機翅膀上方，靠窗。乳白色的飛機翅膀，表面光滑，比小時候我們用彎刀砍的木板要好看一點。我們是傍晚19時從昆明巫家壩國際機場升空的。向東，落點在上海浦東國際機場。太陽向西，我們向東，剛好是...
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![雲南手札忘川之水抒情散文]( "雲南手札忘川之水抒情散文")
- （一）去雲南那日，倒黴地碰到降水。自昆明機場降落，雨便涎皮涎臉地跟着，攆不走打不走，一直跟到麗江。下車時，天已擦黑，風烈烈迎面來，料峭如刀。想必是因為下雨，道路泥濘，絕少人行。再看古城，伏在山腳下，很鬼魅的樣子，也沒幾盞燈火。心裏便有些怵，要立即尋地方投宿。開車的司機，滿臉粗糲胡茬...
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![讀劉震雲手機有感]( "讀劉震雲手機有感")
- 《手機》記錄了主人公嚴守一童年和中年的故事，也記錄了嚴守一家人的故事。上個世紀60年代，打電話要去鎮上的郵局，不善言辭的小嚴守一竟磕磕絆絆打了人生中第一通電話，算是不完美的個人"傳奇".後來，嚴守一走出大山，卻憑着一張"名嘴",用能説會道的本事過得如魚得水。此時，手機...
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![雲淡風輕地揮手隨筆]( "雲淡風輕地揮手隨筆")
- 要認清一些人和事很容易，但也很難。難的是，總容易受情緒和麪子的影響。幸好我這人喜歡反省，所以往往能夠在最壞的結果發生前止步。有個什麼詞來着，對了，叫懸崖勒馬。不過這詞太恐怖了，我的事情沒這麼糟糕。最近雲淡風輕地解決了一件事情，其實呢，我是想提醒的.，但是人啊，都太自以為...
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- 翻手作雲覆手雨,紛紛輕薄何須數”出自杜甫的《貧交行》。以下是小編精心整理的翻手為雲覆手雨,紛紛輕薄何須數全詩翻譯賞析，希望能夠幫助到大家。翻手為雲覆手雨，紛紛輕薄何須數。[譯文]翻手時是雲，覆手時便成了雨；而輕薄之徒卻還到處在紛紛侈談交友之道，那些輕薄之徒多得不值...
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![魂師不是對手，對手只是浮雲]( "魂師不是對手，對手只是浮雲")
- 周晨牧起了個大早，開始吸收魂氣，差不多半個小時後，便起身吃早餐，雖然看上去是早餐，但感覺比一般的小世家的中餐都豐盛，還有人問周晨牧：周少爺，您的老大住哪?愛吃什麼東西?喜歡我們家的XXX嗎?……不過，周晨牧卻不鹹不淡地説：這些是小老大才知道的，再説你家XXX老大看都不...
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![雲南雲作文]( "雲南雲作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雲南雲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雲南雲作文17月13日至7月15日，我和媽媽去河南雲...
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![邱彩雲《牽手》閲讀答案]( "邱彩雲《牽手》閲讀答案")
- 《牽手》是一首現代是，作者是邱彩雲。下面小編給大家帶來《牽手》閲讀答案。希望能夠幫到大家。牽手邱彩雲清明節那天所有的女友都被一雙大手牽走只留下我還有一片哀愁我也要走帶上九百九十九朵丁香放在你的墳頭陪你到天長地久因為你曾説你最喜歡丁香般的姑娘而你那雙曾託...
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![高手如雲愛國詩歌]( "高手如雲愛國詩歌")
- 奧運會高手如雲良將奇才寫到這兒不知怎樣接下句了失敗成功一山更比一山高十年磨一劍英姿颯爽冠軍之路欲更改滋味萬事開頭難鉚足了勁兒下句又斷了線了是窮途末路還是柳暗花明又一村皇天不負有心人風水輪流轉誰能無敵無敵寂寞狀元淡定表情我再好好想想好句子誰人奪得桂冠情...
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- 1、一點雲磨坊，巧手勝天工。2、匠人匠心真手藝，E網打盡雲磨坊。3、時代流行純手工，購物就選雲磨坊。4、能工巧匠雲磨坊，E網打盡私享家。5、雲磨坊一開，魯班拜師來。6、讓夢想在雲磨坊點亮，讓個性在純手工綻放。7、匠人匠心雲磨坊，E網打盡私享家。8、微雲出馬，高手“出山”。9、精...
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![倉山區中小學雲課堂手機可以看嗎]( "倉山區中小學雲課堂手機可以看嗎")
- 小學和中學合稱，小學包括初小和高小，中學又包括初中和高中。以下是小編為大家整理倉山區中小學雲課堂手機可以看相關內容，文章希望大家喜歡！倉山區中小學雲課堂手機可以看嗎可以，學生通過手機安裝“八閩家庭”APP可以觀看。用電視觀看1、打開中國移動寬帶電視魔百盒選擇“教育...
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文書都
