![教案之象鼻橋]( "教案之象鼻橋")
- 教案之象鼻橋學習目標:1、藉助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、瞭解課文內容，懂得關心他人，團結互助。3、能根據文字提示和創設的情境展開想象，選擇表演、説話、唱歌、繪畫等方式表達自己的感受和想法。一、讀題導入1、今天我們來學習一篇新課文，出示課題...
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![人教版一年級下《象鼻橋》教學設計]( "人教版一年級下《象鼻橋》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的人教版一年級下《象鼻橋》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、認識“蘑菇”等七個...
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![課文象鼻橋主要內容]( "課文象鼻橋主要內容")
- 各位同學們，你們想知道課文《象鼻橋》主要內容是什麼嗎？那就繼續往下看看吧。課文象鼻橋主要內容課文象鼻橋主要內容小河兩岸住着許多小動物。每天他們來來往往走過小橋，摘野果，採蘑菇，走親戚，看朋友，可熱鬧啦！一天，大雨沖壞了小橋。橋這邊的動物想，讓橋那邊的動物來修吧。橋那邊的...
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- 象鼻山1疊彩山、富博山和象鼻山都是桂林的名勝古蹟，象鼻山是桂林的象徵。現在，我來説説象鼻山。象鼻山位於灕江邊。從遠處看，它像一隻在河邊飲水的活象。我看見它把長長的鼻子伸到清澈見底的灕江裏，貪婪地喝着，彷彿在説：“多麼甜美純淨的水啊！”象鼻山上長滿了密密麻麻的樹，就像...
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![《橋之美》教案設計]( "《橋之美》教案設計")
- 《橋之美》教案設計橋之美吳冠中目的要求：1、流利、有感情地朗讀課文，引導學生理解作者愛橋的原因，橋之美教案。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。4通過對橋之美的領悟和薰陶，進而使學生能夠獲得一些簡單的審美方法，並培養自己健康的審...
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![關於人教版選學課文《象鼻橋》的教案設計]( "關於人教版選學課文《象鼻橋》的教案設計")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、感知人與人之間應該相互關心，相互幫助，快樂在於奉獻。教學過程：一、師生相互問好。師：小朋友們，睡了一個午覺，精神這會兒多好啊！上課——小朋友們，下午好！生：老師，下午好！二、導入師：小朋友們，徐老師聽你們李老師説，前天剛上了一篇課文，叫《蘭蘭過橋》，是...
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![象鼻橋優秀作文]( "象鼻橋優秀作文")
- 一天，春風拂面，兔子瑪莎和她最重要的好朋友——麗德去森林公園玩。那裏空氣清新，環境優美，她們誰都不願回家。突然，來了一隻凶神惡煞的大老虎，名叫普拉。普拉兇惡地説：“嘿嘿，這回你們死到臨頭了！”瑪莎着急地轉來轉去，説：“怎麼辦，怎麼辦呀！麗德，你快想想辦法呀！”麗德歎了口氣，攤開雙手...
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![橋之美教案]( "橋之美教案")
- 作為一名老師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的橋之美教案教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。橋之美教案篇1教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本...
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![語文橋之美教案]( "語文橋之美教案")
- 【教材分析】本文涉及到繪畫與人生，是一篇耐人尋味的小品文，文章意藴豐富，描寫生動精彩，有很多新奇之處，適於鑑賞性朗讀。在朗讀中貫穿對課文內容的把握、對課文美點的鑑賞、對課文意藴的探究，實話美育滲透。【學生分析】由於本文涉及到一些繪畫方面的知識，加之一些語句的表達不...
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![象鼻橋的教案]( "象鼻橋的教案")
- 象鼻橋的教案教材分析小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。二、教學目標1、借...
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![象鼻橋作文10篇]( "象鼻橋作文10篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的象鼻橋作文，希望對大家有所幫助。象鼻橋作文1一天，陽光明媚，鬱鬱葱葱的小草正...
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![關於橋之美教案]( "關於橋之美教案")
- 橋之美教案目標：1.學會一種新的審美視角，讀懂橋之美，欣賞橋之美2.品味本文詩一般的描寫性語言難點：通過分析橋在不同環境中的不同的審美效果，達到提升學生欣賞水平方法：朗讀欣賞自主學習合作探究教學流程一、欣賞導入很高興有機會和的同學一起來學習探討。人們都説：停車等紅綠燈...
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![《橋之美》教案]( "《橋之美》教案")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《橋之美》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀！《橋之美》教案篇1教學目標：流利有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因；品味本文優美而又富有意...
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![橋之思教案]( "橋之思教案")
- 橋之思教案1第一課時一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝...
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![關於象鼻橋的教案]( "關於象鼻橋的教案")
- 一、教材簡説小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。全文注有拼音，鼓勵學生自己借...
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![《橋之思》優秀教案]( "《橋之思》優秀教案")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給我們...
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![關於象鼻橋教案範例]( "關於象鼻橋教案範例")
- 關於象鼻橋教案範例一、教材簡説小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。全文注有...
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![象鼻橋教案9篇]( "象鼻橋教案9篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的象鼻橋教案，希望能夠幫助到大家。象鼻橋教案1活動目標1.感受歌曲活潑、歡快的情緒，熟悉歌詞與旋律。2.體會朋友之間互相幫助...
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![小學課文象鼻橋教案]( "小學課文象鼻橋教案")
- 象鼻橋教案學習目標:1、藉助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、瞭解課文內容，懂得關心他人，團結互助。3、能根據文字提示和創設的情境展開想象，選擇表演、説話、唱歌、繪畫等方式表達自己的感受和想法。一、讀題導入1、今天我們來學習一篇新課文，出示課題《...
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![《橋之美》優秀教案]( "《橋之美》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《橋之美》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《橋之美》優秀教案1教學目標：流利有感情朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因瞭解作...
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![《橋之美》優質教案]( "《橋之美》優質教案")
- 《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有説明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。而文中的極具個性色彩的表達與《中國石拱橋》平實的語言形成鮮明的對比。下面是小編為您整理的關於《橋之美》...
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![象鼻橋教案模板]( "象鼻橋教案模板")
- 一、教材簡説小橋被大雨沖壞了，兩岸的小動物過不了河，很不方便。後來，兩隻大象站在河的兩岸，用長鼻子架起了象鼻橋。動物們又感動又慚愧，合力架起新橋。這是一個意在頌揚關心他人、團結互助精神的動人的童話故事，以小動物為主角是小朋友喜聞樂見的。全文注有拼音，鼓勵學生自己借...
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![《橋之美》的教學教案]( "《橋之美》的教學教案")
- 教材分析新課程八年級第三單元《橋之美》一課，是當代畫家吳冠中的科學小品文，它用優美含蓄的語言，生動形象的筆觸描繪了橋在不同環境中多種多樣的形式作用，從新的角度揭示了橋之美。《橋之美》是一篇美學小品，語言具有強烈的畫面感與抒情般的感染力。吳冠中先生將橋置於一個個...
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![象鼻橋作文]( "象鼻橋作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的象鼻橋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。象鼻橋作文1春天來了，天上飄着朵朵白雲，小河唱着快樂的歌流...
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![《橋之美》課文教案]( "《橋之美》課文教案")
- 《橋之美》課文教案教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意藴的語言。教學課時1課時教學過程：一、導入新課：橋樑專家茅以升筆下的橋形式優美、結構堅固、歷史悠...
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