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關於仙潭的文學百科

  • 仙潭美酒賦原文欣賞

  • 仙潭美酒賦巴蜀枸醬之鄉,赤卼河水泱泱。唐蒙進獻玉液,神露馥郁芬芳,仙潭瓊漿留世,薰染華夏文章。噫籲仙潭!鳳兮滄桑。沐風浴雨,人神共釀;溢光流彩,曲糟成釀,沉潛積蓄千載,氤氲百世典藏。錦鱗哺糟醨而追檣櫓,蒼鷺聞酒香而逐白雲。風來隔壁醉,雨過十里香。厚哉仙潭!赤水生香。靜水深流,空...
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幽幽潭水百杖潭作文
  • 幽幽潭水百杖潭作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的幽幽潭水百杖潭作文,希望對大家有所幫助。幽幽潭水似錦流淌,涓涓河聲似悦鳥鳴,望着眼前飛流直下三千尺...
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  • 《碧潭》賞析

  • 《碧潭》的意境是蒙朧的,蒙朧的文字裏潛藏着的是掩飾不住的淡淡的愁和深深的愛。《碧潭》十六柄桂漿敲碎青琉璃幾則羅曼史躲在陽傘下我的,沒帶來的,我的羅曼史在河的下游如果碧潭再玻璃些就可以照我憂傷的側影如果蚱蜢舟再蚱蜢些我的憂傷就滅頂八點半。吊橋還未醒暑假剛開始...
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潭溪山作文
  • 潭溪山作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的潭溪山作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。潭溪山作文1説起潭溪山,我可忘不了那...
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桃花潭作文
  • 桃花潭作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的桃花潭作文,希望能夠幫助到大家。桃花潭作文1早晨,雨過天晴,桃花潭上籠罩着一層濛濛薄...
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遊九仙山龍潭大峽谷作文
  • 遊九仙山龍潭大峽谷作文

  • 今天我終於要到風景優美的九仙山龍潭大峽谷遊玩了。一大早,我們先乘車來到了山頂,再從山頂往下走。這裏的路可真難走:石階上漲滿了青苔,而且台階又窄又滑。拾階而下,到了又窄有危險的地方,要扶着旁邊的石壁才可以走,終於走到了山底的峽谷中。這裏的.景色可真優美!四周是陡峭的山...
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遊仙女潭記六年級作文
  • 遊仙女潭記六年級作文

  • 天剛亮,我們從賓館出發,坐車去了85千米外的“仙女潭”。聽導遊説,那是個奇特的景觀,這引起了我的種種遐想。車約行2個小時,我們終於到達了目的地。我們徒步走進了風景區。先是走上了一座鐵索橋。當隊伍都站在橋上時,導遊高呼:“看那邊!”他指着右手邊的一個瀑布,“這是仙女潭嗎?”...
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  • 龍潭河遊玩

  • 今天是一勞動節,我媽媽是六年級的老師,他們約好今天早上7點包車一起去龍潭河遊玩。而我這個教師子女也就可以辛運的跟着媽媽免費去遊玩一天了,現在已經是5點半了,我興奮的起來洗臉刷牙、吃早飯、收拾東西,在一切準備就緒後,我們下了樓,坐車去龍潭河,接下來就是兩個小時的路程。在...
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家鄉平潭的水仙花作文
  • 家鄉平潭的水仙花作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的家鄉平潭的水仙花作文,歡迎閲讀與收藏。大地回春時,早春的平潭島百鳥爭鳴,百花...
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黑龍潭三瀑十八潭的導遊詞
  • 黑龍潭三瀑十八潭的導遊詞

  • 黑龍潭是山溪在溝壑流動時形成的侵蝕型潭池旅遊風景區。黑龍潭景區內處處濃濃的綠色,您可以在綠陰下乘涼,呼吸清新的空氣,還可以登上石長城,鳥瞰水庫全景,感受一次居高臨下、指點江山的快感,為您帶來一次夏季清涼的洗禮。黑龍潭景區總面積9平方公里。是一條峽谷走廊,全長4公里,地...
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淨月潭美文
  • 淨月潭美文

  • 淨月潭位於長春市的東南部,是亞洲最大的人工森林公園之一。那裏風景優美、樹木繁多、湖水碧綠,是一個旅遊的好地方。走進淨月潭西門,可以一眼看到那寬闊的水面。那裏的湖水碧綠,清得可以見底,水面靜悄悄的.。一陣微風吹來,平靜的湖水被吹得有聲了,我似乎聽到叮叮咚咚的聲音,好像...
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潭初二作文
  • 潭初二作文

  • 我——一代偉人柳宗元,想不到也有今天。此時,我被貶於永州為司馬,實在是不幸啊,不幸!心頭亂如麻,即日與友吳武陵,龔古等遊西山,以解心頭之悶。一那潭我等從小丘西行一百二十多步,忽聞水聲潺潺,輕快悦耳,如玉佩相撞發出的。眼前一片碧綠,原來是一片茂密的竹林。小議之後,眾人都覺得這竹...
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遊仙女潭記小學生作文
  • 遊仙女潭記小學生作文

  • 天剛亮,我們從賓館出發,坐車去了85千米外的“仙女潭”。聽導遊説,那是個奇特的景觀,這引起了我的種種遐想。車約行2個小時,我們終於到達了目的地。我們徒步走進了風景區。先是走上了一座鐵索橋。當隊伍都站在橋上時,導遊高呼:“看那邊!”他指着右手邊的一個瀑布,“這是仙女潭嗎?”...
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  • 龍灣潭_700字

  • 今天,天氣陽光明媚,萬里無雲,我和表弟還有爸爸去龍灣潭玩。到了龍灣潭,我們看見了一棵稀奇古怪的假樹,像一個樹精爺爺一樣,馱着背,好像在説:“歡迎你們來到我們來到我們的人間仙境—龍灣潭。”爸爸買好了票,我們就進去了。這一進去,就撲來一陣涼爽的清風,就像一位風姑娘,熱心地出去我...
  • 34142
  • 馬嶴潭650字

  • (一)馬嶴潭風景風光秀麗的馬嶴潭,春天花草繁密,温馨瀰漫;夏天海風習習,清涼宜人;秋天海闊天高,水清氣爽;冬天金陽亮麗,和風温潤。春天的大洋浪花豔麗,春天的海島草卉鮮鮮。春風飛進馬嶴潭,掠過草尖,掠過花瓣。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落下來。盛夏的太陽,把陸地烤成了火紅,一碧萬頃的海中...
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《小石潭記》
  • 《小石潭記》

  • 小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與遊者相樂。潭西南而...
  • 10592
  • 《小石潭記 》

  • [教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學難點]樹、石、水、魚特點及...
  • 13001
仙巖的潭散文
  • 仙巖的潭散文

  • 偶然得知,朱自清在那篇散文《綠》中,所描寫的景緻,竟是取材於離我很近的仙巖。一直想去看看,但身處異鄉的疲憊,便無暇及此了。直到今年國慶,才抽身前往遊覽了一番。梅雨潭是在仙巖風景區的最低處。它的綠,朱自清早已親切的稱它為“女兒綠”了。而我,卻再也無法找到比這更加恰切的...
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馬嶴潭作文
  • 馬嶴潭作文

  • 在煙波浩浩的甌江上,有一處旅遊風景點——馬嶴潭。(一)馬嶴潭風景風光秀麗的馬嶴潭,春天花草繁密,温馨瀰漫;夏天海風習習,清涼宜人;秋天海闊天高,水清氣爽;冬天金陽亮麗,和風温潤。春天的大洋浪花豔麗,春天的海島草卉鮮鮮。春風飛進馬嶴潭,掠過草尖,掠過花瓣。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落...
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碧潭
  • 碧潭

  • 十六柄桂漿敲碎青琉璃幾則羅曼史躲在陽傘下我的,沒帶來的,我的羅曼史在河的下游如果碧潭再玻璃些就可以照我憂傷的側影如果蚱蜢舟再蚱蜢些我的'憂傷就滅頂八點半。吊橋還未醒暑假剛開始,夏正年輕大二女生的笑聲在水上飛飛來蜻蜓,飛去蜻蜓飛來你。如果你棲在我船尾這小舟該多...
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龍潭湖作文
  • 龍潭湖作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的龍潭湖作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。龍潭湖作文1一進門,大家便看見了一個大花壇。這個大花壇可真美,有西番蓮、菊花和許多不知名小花。看,那菊花,...
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《日月潭》 教案
  • 《日月潭》 教案

  • 【學習目標】1、知識目標:理解課文內容,感受日月潭的秀麗風光。2、能力目標:有感情地朗讀課文;培養學生的想象力。3、情感目標:體會熱愛寶島台灣的思想感情。【教學重點】感受日月潭的秀麗風光,並有感情地朗讀課文。【教學難點】通過讀懂課文內容,增強熱愛寶島台灣的感情和企盼祖國...
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桃花潭日記
  • 桃花潭日記

  • 安徽遊玩第三天,我們去了安徽宣城的桃花潭。聽爸爸媽媽説宣城因為造紙非常有名,所以才起名為宣城的。桃花潭是個鎮,這個鎮是一個具有2000多年曆史文化古鎮,裏面有公元1770年建造的文昌閣,有四百多年曆史的中華第一祠,還有聞名天下的桃花潭。剛到桃花潭的時候,首先看到文昌閣。這...
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小石潭記
  • 小石潭記

  • 小石潭記朝代:唐代作者:柳宗元原文:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。(佩環一作:珮)潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來...
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五龍潭散文
  • 五龍潭散文

  • 出公差至杭州,偕老妻順道寧波,看望三妹和外甥海林一家。海林盡地主之誼,説要領我們去一個有山有水的好去處,此言正中我下懷。平生熱愛山也喜歡水,相對於北方而言,南國水澤多柔情。在這春盡暑長的五月,迴歸自然山水,感知浙東地方文化,與山水來個親密接觸,豈不快哉!四人頂着初夏的炎日...
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專題