![識字7第一課時教學設計]( "識字7第一課時教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的識字7第一課時教學設計，希望能夠幫助到大家。識字7第一課時教學設計1【教學理念】這是一首對對子，在《識字３》...
- 21514
![二年級上冊《識字7》第一課時教學設計]( "二年級上冊《識字7》第一課時教學設計")
- 一、教材分析這是一篇以拍手歌的形式出現的韻文識字教學課文，共十小節，字數相同，讀音押韻、節奏感強，可以讓孩子從演唱拍手歌的活動中輕鬆地學會生字，同時體會到——地球是人類和動物共同的家園，動物與人類相互依存。課堂上和孩子們一起唱一唱、演一演這首“拍手歌”，這是個遊戲...
- 17414
![《比的認識》第一課時教學設計]( "《比的認識》第一課時教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《比的認識》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《比的認識》第一課時教...
- 17517
![識字第一課時教學設計的內容]( "識字第一課時教學設計的內容")
- 教學目標：1、認識14個字，會寫“八、入、大、天”4個字。認識“王、足、口、訁、亻5個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發同學堅持參與體育鍛煉的興趣。教學重點：認字寫字教學準備：1、遊戲用品準備。2、字詞卡片。教學時間：2課時教學過程：第一課時一、課前活動聽錄音。同學...
- 29927
![《識字6》第一課時的教學設計]( "《識字6》第一課時的教學設計")
- 【學習目標】1．認識海、鷗等14個表示事物的漢字。會寫苗字。2．初步感知數量詞的用法。留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。3．正確流利地朗讀課文。4．認識表示事物的漢字，熱愛大自然的美好事物。【課前準備】製作多媒體課件。【教學過程】一、談話導入1．拿起學生的學...
- 9491
![識字4第一課時教案教學設計]( "識字4第一課時教案教學設計")
- 教學目的要求：1、學會本課6個生字，認識兩條綠線內的3個字，認識筆畫，能利用圖畫和聯繫生活實際理解詞語。2、正確誦讀韻語，瞭解一些昆蟲的名稱，培養學生探索自然的興趣，激發學生熱愛自然的感情。識字4第一課時教案教學設計精品教學重難點：讀準採、牛、蟲、蟀的音，正確書寫生字。教...
- 9307
![《識字3》第一課時教學設計範文]( "《識字3》第一課時教學設計範文")
- 一、設計意圖學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者，引導者。對於低年級學生的特點，語文教學應把識字和朗讀作為重點。在識字教學中目標要明確，方法要靈活，朗讀要有目的、有步驟地用不同的形式進行。在學習中提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教...
- 24646
![識字4第一課時教學設計範文]( "識字4第一課時教學設計範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的識字4第一課時教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：１、認識９個生字，會寫８個字。２、能正確、流利...
- 7001
![《識字4》第一課時優秀教學設計]( "《識字4》第一課時優秀教學設計")
- 《識字4》第一課時優秀教學設計教學目的：1.通過閲讀兒歌，引導學生認識本課生字。2.激發學生觀察夏天景物的興趣。教學重點難點：1.引導學生運用形聲字的識字規律自主識字。2.閲讀兒歌，讓學生了解夏天的景物及氣候特點。教學用具：詞語卡片，動物圖片，投影儀。教學過程：一、激發興趣，...
- 30718
![識字2第一課時教學設計]( "識字2第一課時教學設計")
- 識字2第一課時教學設計單元教學目標：1．會認57個生字，會寫46個字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．能夠背誦《一株紫丁香》。4．通過學習使學生喜歡積累詞語，體會詞語的節奏感。體會師生之間的深厚情感。建立自信心，懂得用適當的方式展示和表現自我，懂得應當為別人服務。知道...
- 24035
![《識字7》第一課時教案]( "《識字7》第一課時教案")
- 設計理念：主體性教學是新課程改革倡導的教學方式之一，以充分發揮學生的積極性、主動性、創新性為前提，讓學生在寬鬆、民主、和諧的教學氛圍中，生動活潑、主動地得到全面發展。由此，在教學中注重培養主體意識，增強參與學習的效果；注重精心設計問題，啟示參與學習的方法；注重面向全體...
- 29164
![《識字4》第一課時教學設計]( "《識字4》第一課時教學設計")
- 《識字4》第一課時教學設計【教材分析】本課屬於形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關；第二組詞語與眼睛有關；第三組詞語都與冰有關；第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表，以兩兩相對的形式表現了“日目”、“冫氵”的“實物——古文宇——今文字(偏旁)”的演變...
- 33682
![《識字7》第一課時的教學設計]( "《識字7》第一課時的教學設計")
- 《識字7》第一課時的教學設計一、學習目標：1、認識10個字，會寫4個字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點、難點：1、認識10個生字，重點讀好前後鼻音。2、寫好“保護”兩字，注意左右結構漢字的書寫特點。三、教學準備：多媒體課件、賀卡、...
- 5398
![識字學詞學句第一課時教案設計]( "識字學詞學句第一課時教案設計")
- 教學目標：1、通過學習，讓學生初步瞭解祖國首都北京是世界聞名的古都，也是一座現代化城市。2、學會本課13個生字，讀懂句子。教學重點：掌握13個生字。教學難點：理解句子中的“古城”和“現代化的城市”。教學用具：掛圖、生字卡片等。教學過程：一、導入新課1、複習舊知識：（1）回憶一下學...
- 14496
![《識字二》第一課時教學設計]( "《識字二》第一課時教學設計")
- 課題：義務教育課程標準實驗教科書蘇教版第三冊《識字二》教材分析：本課詞串描繪的是天安門廣場國慶大典盛大場面，具有時代氣息。全課共有12個詞語，分為四組。第一組詞語表現天安門城樓的景色。第二組詞語表現國慶閲兵場面。第三組詞語表現人民羣眾歡慶的場面。第四組.總結中...
- 9948
![《識字二》第二課時教學設計]( "《識字二》第二課時教學設計")
- 【教學目標】1、學會10個生字，指導會寫5個生字。認識3個偏旁。2、引導學生在遊戲中識記字形，併力求將生字寫得正確又美觀。3、使學生了解、喜愛文中的各種遊戲，激發學生對生活的熱愛。【教學重難點】在遊戲中讀準字音，識記字形，理解字義，並正確書寫生字。【教學過程】一、複習...
- 26363
![一年級下《識字1》第一課時教學設計]( "一年級下《識字1》第一課時教學設計")
- 【教學目標】１、會認“宜、層、盡”等１２個生字，會寫“宜、實、色”等１０個字。２、能正確、流利地朗讀課文。３、有收集詞語的興趣。【教學重點】識字寫字和正確地朗讀詞語。【課前教具準備】１、自制字詞卡片和課文插圖。２、學生收集關於秋天的詞語。３、自制的金色小星星。【教學時數】...
- 13766
![《識字6》第一課時教學設計]( "《識字6》第一課時教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《識字6》第一課時教學設計，歡迎大家分享。《識字6》第...
- 19244
![小學識字6第一課時教學設計]( "小學識字6第一課時教學設計")
- 【學習目標】1．認識“海、鷗”等14個表示事物的漢字。會寫“苗”字。2．初步感知數量詞的用法。留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。3．正確流利地朗讀課文。4．認識表示事物的漢字，熱愛大自然的美好事物。【課前準備】製作多媒體課件。【教學過程】一、談話導入1．拿起...
- 29614
![《識字1嘲歌》第一課時教學設計]( "《識字1嘲歌》第一課時教學設計")
- 教材分析：這是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物數量詞的表達方式。教學目標：1．認識“灘、艘”等12個生字。會寫“園、孔”10個生字。2．正確、流利朗讀、背誦課...
- 12419
![識字2的第一課時教學設計]( "識字2的第一課時教學設計")
- 教材分析：本課識字以學生早起活動為主線，展示學生活動的詞串，配以相應圖片。本課內容與學生生活聯繫密切，引導學生走進早上的生活，愉快的學習本課，並且養成良好的生活習慣。教學目標：1，認識十個生字，會寫六個生字；2，正確流利朗讀背誦課文；3，培養學生良好的生活習慣。教學流程：一、遊戲...
- 24090
![《識字2》第一課時教學設計]( "《識字2》第一課時教學設計")
- 教材分析：本課詞串描繪的是天安門廣場國慶大典盛大場面，具有時代氣息。全課共有12個詞語，分為四組。第一組詞語表現天安門城樓的景色。第二組詞語表現國慶閲兵場面。第三組詞語表現人民羣眾歡慶的場面。第四組總結中國的發展突飛猛進。聯繫即將到來的國慶節，可以幫助學生識字...
- 19964
![《識字3》第一課時優秀教學設計]( "《識字3》第一課時優秀教學設計")
- 【教學目的】１、會認本課１３個生字。２、認識詞語，瞭解課文內容，初步感受漢語的對仗美。３、正確流利地朗讀課文。【教學重難點】１、會認１３個生字，會寫“秀”。２、認識本課中１２組相對的詞語和五個四字詞語。【教具準備】１、收集與本課相關的資料，製作多媒體課件。２、給學習小組準備學具。【教...
- 10771
![《大數的認識》教學設計（第7課時）]( "《大數的認識》教學設計（第7課時）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《大數的認識》教學設計（第7課時），希望對大家有所幫助。教學目標：1．能夠根據數級正確地讀...
- 7267
![《識字2》第一課時教學設計範文]( "《識字2》第一課時教學設計範文")
- 教學目標：1、學會12個生字和由這些生字組成的詞。綠線內的5個字只認不寫。認識4種基本筆畫。2、按順序仔細觀察圖畫，能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯繫起來。3、初步訓練學生健康的生活常規。教學重點：1、學會12個生字，認識4種基本筆畫。學會正確書寫太、小、鳥、下、早、...
- 23773
文書都
