![2015中考滿分作文賞析：學而習之 不亦智乎？]( "2015中考滿分作文賞析：學而習之 不亦智乎？")
- 翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閲無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。被喻為中國水稻之父的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億...
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![初中議論文：學而習之，不亦智乎]( "初中議論文：學而習之，不亦智乎")
- 翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情；查閲無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎？學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧食...
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![2015年中考滿分作文賞析：學而習之 不亦智乎？]( "2015年中考滿分作文賞析：學而習之 不亦智乎？")
- 翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閲無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。被喻為中國水稻之父的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億...
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![學而習之不亦智乎800字作文]( "學而習之不亦智乎800字作文")
- 翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閲無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧...
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![以書為伴不亦樂乎的五年級作文]( "以書為伴不亦樂乎的五年級作文")
- 人生就像一本好書，它記載着我童年的快樂時光。回頭一看，書本已經伴我走進了五年級，有書相伴的日子總是那樣的快樂。小時候，翻開那五顏六色的童話書，就會想起那美人魚的善良，皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛……一幕幕精美的畫面印在我的'腦海裏。不同的書，有不同的色彩...
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![有朋友自遠方來不亦樂乎現代散文]( "有朋友自遠方來不亦樂乎現代散文")
- 看到朋友在手機發的信息已經是第二天，差點錯過。知道“暖在心中”到大慶來看在石油學院就讀的兒子，順便見見大慶的博友們。在熱烈友好的氛圍中，大家相互問候、握手、擁抱。又有以前沒有見到過的名字卻非常熟悉的人，如“綠肥紅瘦、梨花飛雪、木子姑娘、心香”等等，雖然大家是初...
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- 論語簡介論語，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敍事體為輔，較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張，倫理思想，道德觀念及教育原則等。孔子簡介孔子是當時社會上最博學者之一，在世時就被尊奉為天縱之聖，...
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![學而時習之不亦樂乎作文1200字]( "學而時習之不亦樂乎作文1200字")
- 《論語》開篇第一章第一句就是“學而時習之，不亦樂乎。”當我反覆吟誦這一句時，確實體會到了讀書學習之樂，是在反覆的學習之中。比如閲讀一篇好的文章，第一遍讀下去，只感覺到了一種心靈的共鳴和美的享受；第二遍就會發現作者的思想感情，第三遍又驚奇的發現作者的藝術匠心，在一遍遍...
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![不亦樂乎的一天日記600字]( "不亦樂乎的一天日記600字")
- 星期五是聖誕節，是我這星期最快樂的一天。下午，爸爸騎車帶我們去採購聖誕節的裝飾。我們來到了物美大賣場，華燈初上，那裏已是金碧輝煌了。房頂上的燈，就像滿天繁星，一明一暗地跳動着。有的像雙龍戲珠，有的像閃閃發光的寶石，有的像春天裏的`少女甩動着長髮，五彩繽紛的燈光在聖誕的...
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![鬥學不亦樂乎散文]( "鬥學不亦樂乎散文")
- 自從中國實施起九年義務教育以來，成千上萬的學生有了應付考試的念頭。也許這是不可避免的，但有誰真的思考過，如何處理當今社會狀態與學業的關係和態度？答案是不統一的，所以我拿自己作為一個比較普通的典型例子來進行論證。學習，是個恐怖的詞語，雖然也有人樂在其中，但那絕不是我。...
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![第一次爬大石頭，不亦樂乎 作文]( "第一次爬大石頭，不亦樂乎 作文")
- 第一次爬大石頭，不亦樂乎_作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的第一次爬大石頭，不亦樂乎_作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。十一國慶放假期...
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![是亦不可以已乎的己是什麼意思]( "是亦不可以已乎的己是什麼意思")
- 《魚我所欲也》原文魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人...
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- 導語：忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。下面是小編整理的一些相關的寫作素材，歡迎查閲。2017高考寫作素材：忙，不亦樂乎忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不...
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![讀好書不亦樂乎初中作文]( "讀好書不亦樂乎初中作文")
- 有墨香的紙張，鉛印的漢字，薄薄厚厚這便是書；有精練的文辭，獨特的見解，長長短短這便是書；有古人的哲思，今人的遠見，深深淺淺這便是書。在書的海洋中暢遊，不亦樂乎！——題記翻開《安徒生童話》，我讀懂了皇帝的愚蠢，醜小鴨的努力，小美人魚的執著。在其中我辨明瞭人世間的真善美、假惡醜。...
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![一個忙得不亦樂乎的年作文]( "一個忙得不亦樂乎的年作文")
- 盼啊，盼啊！馬上就要過年了，甭提我心裏多高興了！因為，終於可以趁過年這幾天放鬆放鬆，美美地大吃一通，盡情地玩個痛快了。一想到這些，我就會自個兒偷着樂。正當我的如意小算盤打得“啪啦、啪啦”響的時候，爸爸突然通知我參加家庭會議。會議上，爸爸宣佈：“兒子長大了，今年過年的籌備工作...
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![有朋自遠方來,不亦樂乎作文400字]( "有朋自遠方來,不亦樂乎作文400字")
- 星期五的一個上午，我與幾位同學在走廊上嬉戲打鬧，無意中發現，辦公室裏，陳老師的辦公桌上，趴着一位梳着辮子，素不相識的一位小學生。陳老師那兒去了，那個趴在辦公桌上的人究竟是何方神聖。我的心裏升起了這樣一個疑問。由於數學老師這幾天因心裏負氣而得了重病，所以不得不去看病，再...
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![賞梅不亦樂乎隨筆]( "賞梅不亦樂乎隨筆")
- 十多天前，沿市民廣場的湖邊繞行，看見路邊的梅花開着，有桃紅，粉紅，淡黃的花朵。不僅吸引了我的眼球，更使我一次一次的欣喜不已。若能飄揚上漫天白雪該多好哇，把這個冬天粧扮得更為完美。我在年初三的下午，乘着一片暖陽的照耀，專程拜訪了梅花。先是走進菱湖公園那片梅林。説是梅林也...
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![不亦樂乎五年級作文]( "不亦樂乎五年級作文")
- 前一晚下定決心不定鬧鐘，醒了就起，雖不能聞雞起舞，卻要只爭朝夕。不料恍然睜眼，卻發現窗外迷霧重重、模糊一片，難辨晨昏，遂不知所措，陷入兩難，幾經掙扎，終於離開被窩。抬頭看錶，已是七點二十分，不早——已不能動筆寫文，不晚——至少還能從容吃飯……時間剛好，不亦樂乎！勉強駕車出門，平日...
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![不亦樂乎小學四年級作文]( "不亦樂乎小學四年級作文")
- 今天爸爸給我買了一條漂亮的裙子，穿在身上非常好看，我高興的直跳，不亦樂乎。剛化粧完，準備去參加舞蹈表演，碰見一個阿姨，誇我真漂亮，不亦樂乎。中午剛要吃午飯，奶奶到我家説，要請我吃肯德基，我高興得不得了，心想不用吃這蛋炒飯了，不亦樂乎。我正要買一個雪糕，突然，姐姐來了，給我付了錢，不...
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![有朋自遠方來不亦樂乎一年級作文]( "有朋自遠方來不亦樂乎一年級作文")
- 3月24日，一個普通的日子。但對於我們一(7)班小朋友來説，卻是一個值得期待、值得高興的日子，因為我們迎來了來自遙遠國度——英國的朋友。JonathanSparks一家是我們班級小朋友陸炳傑媽媽的朋友，他們來自英國一個名叫Kenilworth的小鎮，那是一個風景如畫的地方。今天早上Jonathan...
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![學而時習之,不亦説乎散文]( "學而時習之,不亦説乎散文")
- 作為一名年輕的基層組工幹部，我很珍惜每次學習的機會，渴望自我的超越和能力素質的提升，樹立全心全意為人民服務的思想，為黨的事業貢獻自己的全部青春和熱血。我深知基層黨組織是黨的堅強戰鬥堡壘，基層組工幹部在基層黨建工作發揮着至關重要的作用，只有不斷學習，才能適應新時期黨...
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![不亦樂乎的散文]( "不亦樂乎的散文")
- 午後小睡醒來，但覺神清氣爽，不亦樂乎！春天裏，母上大人取新鮮蠶豆做了鹹菜燒豆瓣，令人食指大動。與母上大人分而食之，搶個不亦樂乎！食罷鼓腹而遊，回味不絕，再一次不亦樂乎！做了飯，覺得賣相不錯，趕緊發朋友圈，見有人點贊，不亦樂乎！做飯失敗，弄出黑暗料理，也發個朋友圈調侃調侃自己，居然也有人...
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![學而時習之,不亦説乎美文]( "學而時習之,不亦説乎美文")
- 先賢，我覺得我們都要尊重他們，雖然他們已不在世，但是為我們留下了真正寶貴的財富。雖然，傳承到今天，不少意思已經被曲解，但是擋不住我們去探索它的原本面目。不説為先賢繼絕學，也不説為後世開太平，只説自己的理解，合理不合理留給他人去評判。《論語》開篇第一章是“學而第一”，第一...
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![有朋自遠方來,不亦樂乎美文]( "有朋自遠方來,不亦樂乎美文")
- 酒逢知己千杯少，可惜我的酒量小。昨天，母校那疙瘩來了幾位朋友，朋友與朋友一串聯，便可以一聚小酌。席間遇一師兄，頗為佩服，輒酩酊大醉。這師兄高我三級，我上學的時候他畢業，故此不熟悉，只能算是校友。但隨着交流，發現師兄畢竟是師兄。造詣確實很高，已經幹了八年多校長。對教育的思考...
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- 不亦樂乎的用法拓展不亦樂乎這個成語一般充當補語，該成語的用法偏正式，常形容動作、狀態到了極端地步。...
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文書都
