![爺爺樹和小鳥的一年級作文]( "爺爺樹和小鳥的一年級作文")
- 很久很久以前，有一個老爺爺種了一顆小樹苗，經過他辛苦栽種，也經過了風吹雨打，日曬雨淋，終於長成了一顆既粗壯又漂亮的大樹。有一天，一隻小鳥看見了老爺爺種的大樹，它邊飛過去，並對老爺爺説：“老爺爺，我可以住在你的樹上嗎？”老爺爺聽了，生氣的説：“你為什麼住在我種的樹上，城市裏樹多得...
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![《爺爺和小樹》一年級語文説課稿範文]( "《爺爺和小樹》一年級語文説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好説課稿，認真擬定説課稿，那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《爺爺和小樹》一年級語文説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文...
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![小學一年級《爺爺和小樹》説課稿範文]( "小學一年級《爺爺和小樹》説課稿範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的小學一年級《爺爺和小樹》説課稿範文，希望對大家有所幫助。小學一年級《爺爺和小樹》説課稿1一、教材分析《爺爺和...
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![一年級上冊《爺爺和小樹》教案]( "一年級上冊《爺爺和小樹》教案")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的一年級上冊《爺爺和小樹》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標：1、認識10個字，會寫4個字，認識筆畫和4個偏旁。2、正確流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人...
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![小學一年級語文爺爺和小樹教案]( "小學一年級語文爺爺和小樹教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級語文爺爺和小樹教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學一年級語文爺爺和小樹教案1教學目標1、認知目標：⑴認識10個生...
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![一年級語文上冊《爺爺和小樹》教案]( "一年級語文上冊《爺爺和小樹》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的一年級語文上冊《爺爺和小樹》教案，希望對大家有所幫助。一年級語文上冊《爺爺和小樹》教案1一、教學要求1、認識10個字，會寫“不、開...
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![《爺爺和小樹》一年級語文教學反思]( "《爺爺和小樹》一年級語文教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《爺爺和小樹》一年級語文教學反思，歡迎閲讀與收藏。《爺爺和小樹》一年級語文教學反思1《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第...
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![一年級上《爺爺和小樹》教學設計]( "一年級上《爺爺和小樹》教學設計")
- 一、學習目標（一）、認識“爺”、“棵”等十個生字，認識“父”“人”等5個偏旁，會寫“不、開、四、五”4個字。（二）、正確、流利地朗讀課文，並能讀出一定的語氣。（三）、結合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”指的是什麼，初步知道人與樹的關係，知道人與自然應該和諧發展。二、...
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![一年級《爺爺和小樹》説課稿]( "一年級《爺爺和小樹》説課稿")
- 一、依據課標説理念.一年級的閲讀課怎麼上？崔巒老師説過這樣一段話：“一年級的閲讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養良好的讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。”依據以上理念，本課的教學設...
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![大樹爺爺和啄木鳥作文]( "大樹爺爺和啄木鳥作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大樹爺爺和啄木鳥作文，歡迎大家分享。大樹爺爺和啄木鳥作文1在一座森林裏，有着許多...
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![小學一年級語文《爺爺和小樹》教案]( "小學一年級語文《爺爺和小樹》教案")
- 第一課時教學目標：1．學會6個生字，認識9個字。2．認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關係。3．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學重點：認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。教學難點：1．發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。2．正確、流利地朗讀、...
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![爺爺和小鳥作文]( "爺爺和小鳥作文")
- 有一年暑假，我到爺爺家去玩，來到他家我突然發現窗台上有一個很大的鳥籠，籠子裏有一隻可愛的小鳥!我問爺爺這隻小鳥是哪兒的爺爺告訴我是從大街上買的，爺爺似乎看出了我非常喜歡小鳥，爺爺答應我，在他家住了一個暑假。一天，我細細端詳這隻鳥，這隻鳥全身是黃色的，羽毛似乎還沒有長齊，...
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![一年級《爺爺和小樹》的教學反思]( "一年級《爺爺和小樹》的教學反思")
- 《爺爺和小樹》是人教版新課標教材的一年級上冊第二單元的一篇課文。本課以藴含着保護環境，人與自然和諧相處的教育因素，以兒童的口吻敍述，側重了對人和樹之間的親密關係。故事情節簡單易懂。因此，在學生認識了本課的生字，熟讀課文以後。通過觀察課文中的插圖，學生表演、朗讀、...
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![爺爺和小樹的作文]( "爺爺和小樹的作文")
- 《爺爺和小樹》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話，寫天冷了，爺爺愛護小樹，照顧小樹；天熱了，小樹給爺爺遮擋烈日，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活潑，富有情趣，且配有兩幅生動有趣的插圖，適合低年級兒童的審美情趣和閲讀心理。根據課文特...
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![《爺爺和小樹》一年級語文説課稿]( "《爺爺和小樹》一年級語文説課稿")
- 一、教學要求1比鮮10個字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識1種筆畫“”和5個偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2閉確、流利地朗讀課文。3倍得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。二、教材説明課文以圖中孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事情：冬天，爺爺為小樹禦寒；夏天，小樹為爺爺...
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![《爺爺和小樹》]( "《爺爺和小樹》")
- 《爺爺和小樹》1教學目的1、認識10個生字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識一種筆畫和5個偏旁。2、正確、流利朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。教學重點正確、流利朗讀課文。教學難點懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它教學時數2課時教學過程第一課...
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![大樹爺爺和小鳥300字作文]( "大樹爺爺和小鳥300字作文")
- 公園裏，有一棵大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏有一隻小鳥。大樹爺爺經常出問題考小鳥。一次，大樹爺爺考小鳥一道數學題：3×8-8=?。大樹爺爺剛説完小鳥就説：“等於16。”大樹爺爺説：“為什麼？”小鳥説：“因為3個8減去一個8就等於2個8，2個8就是2×8，2×8=16,所以得數是16。”大樹爺爺看...
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![一年級《爺爺和小樹》説課稿範文]( "一年級《爺爺和小樹》説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的一年級《爺爺和小樹》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。一年級《爺爺和小樹》説課稿1一、説教材《爺爺和小樹》是一年...
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![一年級上冊課文爺爺和小樹的教案]( "一年級上冊課文爺爺和小樹的教案")
- 第一課時課時要求：初讀課文，認識全課生字，掌握其中3個生字的形和義；從整體上初步感知課文內容；理解課文第一自然段的詞句，能正確流利地朗讀並背誦。教學過程：(一)出示課題，談話激趣。1.板書課題6爺(y6)爺和小樹(sh))2.指名讀課題，想一想：課題中寫了誰？(爺爺)寫了什麼？(小樹)隨着樹”...
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![一年級語文《爺爺和小樹》教案和札記]( "一年級語文《爺爺和小樹》教案和札記")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的一年級語文《爺爺和小樹》教案和札記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教材透視：這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人...
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![一年級上冊《爺爺和小樹》教案12篇]( "一年級上冊《爺爺和小樹》教案12篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的一年級上冊《爺爺和小樹》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一年級上冊《爺爺和小樹》教案1教材分析：這篇課文...
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![爺爺和小樹是幾年級的課文]( "爺爺和小樹是幾年級的課文")
- 爺爺和小樹一文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事。下面是小編想跟大家分享的爺爺和小樹是幾年級的課文，歡迎大家瀏覽。爺爺和小樹是幾年級的課文爺爺和小樹是小學一年級的課文爺爺和小樹的教學設計【教材分析】這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保...
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![大樹爺爺和小樹葉-作文]( "大樹爺爺和小樹葉-作文")
- 秋天到了！秋天到了！大雁飛在瓦藍的天空叫着。這時，小樹葉隨着風婆婆的帶領，它要離開了大樹，大樹哭喪地對小樹葉説：孩子啊！你即將要離我而去，我一個孤零零的老頭，你就這樣把我拋棄了嗎？小樹也傷心地説：大樹爺爺，我不是想把你拋棄，而是一到秋天，我就要飄到別的地方去了，不能和大樹再一起了...
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![小學一年級《爺爺和小樹》説課稿]( "小學一年級《爺爺和小樹》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的小學一年級《爺爺和小樹》説課稿，希望對大家有所幫助。小學一年級《爺爺和小樹》説課稿1一、依據課...
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![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
- 爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活潑，富有情趣，且配有兩幅生動形象的插圖，符合低年級兒童的審美情趣...
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