![蘇教版語文《普羅米修斯盜火》教學反思]( "蘇教版語文《普羅米修斯盜火》教學反思")
- 每個孩子都喜愛讀希臘神話?説起來也頭頭是道。因此，我在教學新授時，讓學生先談一談《普羅米修斯盜火》一課中的人物——普羅米休斯、主神宙斯、太陽神阿波羅以及大英雄赫拉克勒斯等。學生情緒激昂，有話可説，課堂氣氛熱烈和諧。通過“説”，使學生跨越時空走近文本人物，使文本內...
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![《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計2篇]( "《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計2篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計1一、復...
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![《普羅米修斯盜火》反思]( "《普羅米修斯盜火》反思")
- 本節課我從以下幾方面進行了教學：一、抓住文本空白處，讓學生充分聯繫自己的生活實際，大膽想像，從而豐富學生的語言，使學生更準確地理解文章的內容，提高語言文字的運用能力。教學中的有幾個小細節，就充分利用了文本的空白，讓學生大膽想像：1、從沒有見過火的你，此時得到了火的用處，你...
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![普羅米修斯盜火第二課時教學設計]( "普羅米修斯盜火第二課時教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、藉助具體的語言材料，瞭解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，感受其偉大品質。3、展開討論、辯論讓孩子理解“盜”這個字的複雜而簡單的含義。教學重難點：1、通過對文本語言的潛心涵詠，感受羅米修斯的英雄形象。2、抓住教材的空白（人們...
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![《普羅米修斯盜火》教學設計(9篇)]( "《普羅米修斯盜火》教學設計(9篇)")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《普羅米修斯盜火》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![《普羅米修斯盜火》的教學設計範文]( "《普羅米修斯盜火》的教學設計範文")
- 一、教學目標1、能正確、流利、有感情朗讀課文，並能複述課文。2、能根據課文的學習想象人們得到火種後欣喜若狂的情景，並把它寫下來。3、藉助課文具體的語言文字材料，瞭解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，學習普羅米修斯不畏強暴、為民造福的鬥爭精神。二、教學重難點1、指導學生根...
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![普羅米修斯盜火第二課時教案]( "普羅米修斯盜火第二課時教案")
- [教材解讀]《普羅米修斯盜火》一文(蘇教版第七冊)是根據古希臘神話故事改編的，它濃縮了《被縛的普羅米修斯》和《解放了的普羅米修斯》的主要情節，按事情的發展順序記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的痛苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明與智慧，並且與宙...
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![課文普羅米修斯盜火第二課時教學設計範文]( "課文普羅米修斯盜火第二課時教學設計範文")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，複述課文故事。2、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘願受罰的高貴品質，能聯繫課文內容展開合理的想象。教學及訓練重點：瞭解普羅米修斯的英雄壯舉，體會他的高貴品質。教學準備：投影，小黑板。教學過程：一、複習導入。1、普羅米修斯盜火講了...
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![《普羅米修斯盜火》教學反思範文]( "《普羅米修斯盜火》教學反思範文")
- 《普羅米修斯盜火》一文是一篇神話故事，主要講了普羅米修斯為了解除人類無火的痛苦，不惜觸犯天規，盜取天火，被宙斯懲罰並最終獲救的神話，頌揚了普羅米修斯勇敢機智、堅強不屈的精神。在第一課時教學中，把教學目標定為為三方面：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課“盜、啄”...
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![《普羅米修斯盜火》教學反思]( "《普羅米修斯盜火》教學反思")
- 如何理解普羅米修斯盜火，是一種大愛的行為？光憑一味的説教，力量是蒼白的；光憑標籤式的解讀，力量是微弱的；必須從文本中來，從閲讀中來，從語言文字中獲得實實在在，真真切切的感受，才能打動孩子們的心。於是，我在課堂上引領孩子門置換角色，想象自己就是普羅米修斯，你能用上這樣的句式，説説...
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![蘇教版語文四年級上冊《普羅米修斯盜火》教學反思]( "蘇教版語文四年級上冊《普羅米修斯盜火》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的蘇教版語文四年級上冊《普羅米修斯盜火》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇教版語文四年級上冊《普羅米修斯盜火》教學反思1《...
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![《普羅米修斯盜火》教學設計方案範文]( "《普羅米修斯盜火》教學設計方案範文")
- 教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課的生字新詞。3、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘願受罰的英雄形象，能聯繫課文內容展開合理想象。教學時間：兩課時教學過程第一課時一、導入新課。同學們，我們中國有許多神話故事，古希臘也有許多神...
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![《普羅米修斯盜火》教案]( "《普羅米修斯盜火》教案")
- 一、教學目標1、能正確、流利、有感情朗讀課文，並能複述課文。2、能根據課文的學習想象人們得到火種後欣喜若狂的情景，並把它寫下來。3、藉助課文具體的語言文字材料，瞭解普羅米修斯盜火的英雄壯舉，學習普羅米修斯為民造福的鬥爭精神。二、教學重難點1、指導學生根據自己對課...
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![《普羅米修斯盜火》教學反思10篇]( "《普羅米修斯盜火》教學反思10篇")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《普羅米修斯盜火》教學反思，希望能夠幫助到大家。《普羅米修斯盜火》教學反思1教學目標：1、通過感悟課文內容，體會作者對普羅米休斯英雄行為的贊...
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![冬天盜火(教師隨筆)]( "冬天盜火(教師隨筆)")
- 冬天，大千世界冰封雪寒，西風又嘩嘩的掛起，鑽入房間的每個角落，你只能瑟瑟地蜷縮在被窩裏，蓋上幾牀厚厚的棉被，然後在哈氣成冰的零度，了卻你的一枕殘夢。冬天不比夏天，炎夏高温時可以通風沖涼，隨一陣太陽漸漸西斜，體温也漸漸迴歸，冬天的寒冷無處可逃，外邊窗子已凍成厚厚的美麗的窗花，煞...
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![《普羅米修斯盜火》優秀教學設計範文]( "《普羅米修斯盜火》優秀教學設計範文")
- ［教材解讀］《普羅米修斯盜火》一文（蘇教版第七冊）是根據古希臘神話故事改編的，它濃縮了《被縛的普羅米修斯》和《解放了的普羅米修斯》的主要情節，按事情的發展順序記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的痛苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明與智慧，並且與宙斯進...
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![《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計範文]( "《普羅米修斯盜火》第二課時教學設計範文")
- 一、複習導入課文我們上節課都已經讀通順了、對於課文的大概意思已經瞭解了，知道文章記敍了普羅米修斯盜火這個感人的故事，板書（普羅米修斯盜火）加點盜火盜：就是偷的意思。偷東西可不是好行為呀。那是品質不好的人才做的事。二、學習課文2——4自然段1、那“普羅米修斯盜火”...
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![課文《普羅米修斯盜火》教學設計範文]( "課文《普羅米修斯盜火》教學設計範文")
- ［教材解讀］《普羅米修斯盜火》一文（蘇教版第七冊）是根據古希臘神話故事改編的，它濃縮了《被縛的普羅米修斯》和《解放了的普羅米修斯》的主要情節，按事情的發展順序記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的痛苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明與智慧，並且與宙斯進...
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![四年級語文《普羅米修斯盜火》閲讀答案]( "四年級語文《普羅米修斯盜火》閲讀答案")
- 在社會的各個領域，我們最不陌生的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的四年級語文《普羅米修斯盜火》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級語文《普羅米修斯盜...
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![《普羅米修斯盜火》説課稿]( "《普羅米修斯盜火》説課稿")
- 一、教材分析《普羅米修斯盜火》是根據古希臘神話故事改編的。它濃縮了《被縛的普羅米修斯》和《解放了的普羅米修斯》的主要情節，記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，頌揚了他富有同情心、勇敢機智、甘願為人類受苦的偉大精神。這篇課...
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![四年級語文《普羅米修斯盜火》説課稿]( "四年級語文《普羅米修斯盜火》説課稿")
- 我執教的是四年級教材《普羅米修斯盜火》（第二課時），這篇課文選自《希臘神話故事》，記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不撓鬥爭的動人傳説。綜觀整篇課文的教學，我努力實踐着自己對新課標理念的...
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![湘教版四年語文下冊課文《盜火的英雄》的教學反思]( "湘教版四年語文下冊課文《盜火的英雄》的教學反思")
- 初讀課文時，題目中的“盜”字引起了我的關注，覺得這個“盜”字值得玩味，“盜”本是貶義，但在文本中，在普羅米修斯這個英雄人物的英雄壯舉中，“盜”被賦予了神聖的意義。如何讓學生感受這深層次的含義呢？我覺得可以引導學生從人類得到火種前後生活情景的對比以及在普羅米修斯盜火...
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![《普羅米修斯盜火》教學設計9篇]( "《普羅米修斯盜火》教學設計9篇")
- 作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《普羅米修斯盜火》教學設計，希望能夠幫助到大家。《普羅米修斯盜火》教學設計1教學目標：１、藉助課...
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![普羅米修斯盜火的教學設計]( "普羅米修斯盜火的教學設計")
- 教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課的生字新詞。3、讀懂課文內容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘願受罰的英雄形象，能聯繫課文內容展開合理想象。教學時間：兩課時教學過程第一課時一、導入新課。同學們，我們中國有許多神話故事，古希臘也有許多神...
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- 讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《普羅米修斯盜火》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《普羅米修斯盜火》有感1今天，我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事，讀《普羅米修斯盜...
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文書都
