![伯裏爸爸的畫像作文]( "伯裏爸爸的畫像作文")
- 葉璐嘉弗朗酷愛打高爾夫球。一天，趁伯裏爸爸睡覺時，弗朗偷偷地拿來了爸爸的高爾夫球杆，這根球杆是他夢寐以求的。他心想：哼！平常不帶我去高爾夫球場，現在這根球杆就在我手裏，我要過把癮了……弗朗將高爾夫球放在地上，手中緊緊握住球杆，手臂呈直線，往後一甩，再對準球，用力向前一揮，球閃...
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![千里馬與伯樂作文]( "千里馬與伯樂作文")
- 沉香，可謂千金難求的木料。年輕人千辛萬苦尋得它後，卻最終讓它成為廉價的木炭。這樣的結局令人不禁唏噓，卻又發人深省。這就如同千里馬與伯樂一樣，一匹千里馬遇到一位暫具慧眼的伯樂，最終只能與沒遇伯樂千里馬一樣“困於槽櫪之間”，但是如果它能遇到一位終生伯樂，那結果想必是大...
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![千里馬·伯樂高三作文]( "千里馬·伯樂高三作文")
- 從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由於感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵雲霄！這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發現，並且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里...
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![伯樂與千里馬寓言故事]( "伯樂與千里馬寓言故事")
- 都説世間的伯樂是最難找的，但是有一匹小黑馬想要找伯樂，那麼最後小黑馬找到伯樂了嗎？下面就跟小編一起來看看伯樂與千里馬寓言故事吧！歡迎大家閲讀。伯樂與千里馬寓言故事篇1這天，一匹黑馬對眾馬説：“我要去尋找伯樂，你們要去嗎？”眾馬聽了説：“我們是千里馬，我們幹嗎要去尋找伯樂？...
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![關於伯樂與千里馬的作文]( "關於伯樂與千里馬的作文")
- 做自己的伯樂，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。下面是小編為你帶來的關於伯樂與千里馬的作文，歡迎閲讀。篇一：做自己的伯樂我的答案是：做自己的伯樂!做自己的伯樂，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。其實我們每一個人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不...
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![千里馬等待伯樂作文]( "千里馬等待伯樂作文")
- 二十一世紀的中國，就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強付出更多的努力，這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識英才，所以，我真心的希望在未來的時間裏能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發掘下，真能“日行千里”也！以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參...
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![伯樂與千里馬的議論文]( "伯樂與千里馬的議論文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文是以理服人的文章。那麼你有了解過議論文嗎？下面是小編幫大家整理的伯樂與千里馬的議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。伯樂與千里馬的議論文篇1“世有伯樂，然後有千里馬。千里...
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![千里馬伯樂九年級作文]( "千里馬伯樂九年級作文")
- 從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由於感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵雲霄！這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發現，並且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里...
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- 《檄風伯》是楊萬里的一首七言古詩，在考證中可能出現相關原文和問題，同學們可以瀏覽一遍。《檄風伯》楊萬里峭壁呀呀虎擘口，惡灘洶洶雷出吼。泝流更著打頭風，如撐鐵船上牛鬥。風伯勸爾一杯酒，何須惡劇驚詩叟。端能為我霽威否?岸柳掉頭荻搖手。(1)詩歌前兩聯通過哪些對象表現了...
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![千里馬是否需要伯樂]( "千里馬是否需要伯樂")
- “世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也……”伯樂相馬的故事早已是千古流傳，而伯樂與千里馬之間的關係彷彿也變的愈之密切。孟浩然因無人舉薦而無奈寫下“欲濟無舟楫，端居恥聖明”的《岳陽樓記》；俞伯牙因...
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![寫給天堂裏伯父一封信]( "寫給天堂裏伯父一封信")
- 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。——杜牧《清明》可今天卻註定是一個陽光明媚的日子。清晨，濃霧籠罩着寧靜的小山村，遠山近竹盡是白茫茫的一片，不時從遠處傳來幾聲山鳥的叫聲打破了山村的寂靜，更是使人感到細細的悲涼。今天又是一年清明宗族約定好的祭祖的日子，所以，一大清早宗...
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![再論伯樂與千里馬初中作文]( "再論伯樂與千里馬初中作文")
- 再論“伯樂與千里馬”湖北省宜昌市夷陵區太平溪鎮太平溪鎮九四中學八年級（1）班李蘋“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”這句話是出自於文學家韓愈的《馬説》。無可否認，作者此時所闡述的是識別人才的人和人才之間那種微妙關係，他們在很多時候似乎總一前一後...
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![千里馬需要伯樂作文]( "千里馬需要伯樂作文")
- 伯樂對千里馬有至關重要的作用。恰如韓愈所言:“世有伯樂,然後有千里馬。”以下是小編整理的千里馬需要伯樂作文，歡迎閲讀。千里馬需要伯樂作文1倘若諸葛亮沒有劉豫州的賞識，恐怕等一輩子也等不來"談笑間，檣櫓灰飛煙滅"的功績，倘若陳景潤沒有華羅庚的賞識，那他後來的成就是否...
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- 導語：“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。”用現在的觀點説，不光是老闆選擇人才，人才也在選擇老闆。以下是為大家整理的千里馬尋找伯樂作文素材，希望大家能夠喜歡！徐晃在三國武將中是一位不可多得的名將。他原是董卓手下的一個地位低下的無名小將。徐為楊奉部將，而楊是李傕的部下，李傕...
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![千里馬與伯樂高三作文]( "千里馬與伯樂高三作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的千里馬與伯樂高三作文，希望能夠幫助到大家。沉香，可謂千金難求的木料。年輕人千辛萬苦尋得它後，卻最終讓它成為廉價...
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![農民伯伯在哪裏的教育隨筆]( "農民伯伯在哪裏的教育隨筆")
- 今天的活動《菜從哪裏來》。我先請小朋友介紹自己吃過的菜，接着引出課題，這些菜都是從哪裏來的呢？小朋友有一定的生活經驗，説是從菜場買的，農民伯伯種出來的。接着觀看一副副圖片，讓小朋友瞭解農民伯伯種菜的過程，鋤草、鬆土，撒種，澆水，除蟲等過程。小朋友都能夠感興趣，並能根據圖片...
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![伯樂語千里馬作文範文]( "伯樂語千里馬作文範文")
- 千里馬近來紅得發紫，紫得發黑。自從被皇上欽點為“御前護衞”以來，皇帝老兒又給他套上了金絡瑙，釘上玉馬掌，吃的，住的，按正三品的待遇。而伯樂並未因此而樂。“哼，要不是因為我發現了你，你能有今天？”伯樂不滿起來。“唉！我承認你在皇上那兒説了不少好話，得，我這飲水的五涼花玉槽送給...
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![伯樂與千里馬的寓言故事]( "伯樂與千里馬的寓言故事")
- 寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的.故事中體現。以下是小編為大家整理的伯樂與千里馬的寓言故事，僅供參考，歡迎大家閲讀。寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示...
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![經典寓言故事：伯愁和千里馬]( "經典寓言故事：伯愁和千里馬")
- 寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現【伯愁和千里馬】伯愁是伯樂幼年時的好朋友。成人後，以磨面為生，本小利薄，小日子過得緊緊巴巴的，整天愁眉苦臉，像根秋絲瓜。這天，他從城...
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![再論伯樂與千里馬作文]( "再論伯樂與千里馬作文")
- 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。這句話是出自於文學家韓愈的《馬説》。無可否認，作者此時所闡述的是識別人才的人和人才之間那種微妙關係，他們在很多時候似乎總一前一後出現，而且識別人才的人（伯樂）對於人才又決定性的作用。正因如此，當一個時代的伯樂稀少時，那...
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![伯樂和千里馬的寓言故事]( "伯樂和千里馬的寓言故事")
- 這天，一匹黑馬對眾馬説：“我要去尋找伯樂，你們要去嗎？”眾馬聽了説：“我們是千里馬，我們幹嗎要去尋找伯樂？你不是千里馬，找到了伯樂也不會成為千里馬！”但黑馬還是決定要去尋找伯樂。黑馬抖擻精神，踏上了征途。黑馬逢人就問：“你知道伯樂在哪裏嗎？”被問的人就説：“你要找伯樂，你是千里...
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![高二作文：伯樂與千里馬]( "高二作文：伯樂與千里馬")
- 千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬，不同的位置，自有不同的結局，人亦同理，找準位置，才能大展雄才，有所作為。秦末，楚漢相爭，漢王劉邦笑到最後，擁有江山；而霸王項羽別過虞姬，捨棄寶馬，自刎於烏江令人歎息。然而這一切似乎又是必然。...
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![千里馬伯樂作文]( "千里馬伯樂作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的千里馬伯樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。千里馬伯樂作文1“世有伯樂，然後有千里馬……”這篇千古名文讓我們亙古地認為，人處...
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- 我的伯伯説話十分風趣，無論誰與他談話，只要談上幾句就都會説他確實是個風趣的人。一次，我們去叔叔家吃晚飯，因為叔叔是新搬的家，雖然我們去的人很多，有20多人，叔叔新家的地址只有伯伯一個人認識，因此伯伯接受了帶路的任務。我們坐上了車，剛過了一會兒，伯伯這位帶路人就呼呼地睡着了...
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![1000字作文：伯樂與千里馬]( "1000字作文：伯樂與千里馬")
- 從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由於感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵雲霄!這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感──世間千里馬再多，也需要伯樂去發現，並且對待它們要策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。這樣千里馬的日行千里...
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