![我們的專屬課堂四年級作文]( "我們的專屬課堂四年級作文")
- 星期五的班隊課伴着上課鈴聲如期而來，我們迎來了期盼的專屬課堂——由小幹部輪流上班隊課。這次班隊課是王佳瑩和我主持健康教育課《膳食寶塔結構》、《注意穿着健康》。在同學們齊刷刷目光的注視下，我大方地走上講台，巡視了一遍教室。同學們都用期待的眼神望着我，連平時對我...
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![課堂作文：我們的課堂]( "課堂作文：我們的課堂")
- 11：30分，不知是哪個家長的手機響起了那個鈴聲：北京時間，十一點。這個聲音，將我們今天美好的課堂結束。英語，大概是我們90後孩子週末必修課程吧。不知道大家的英語班是什麼樣子呢?為大家介紹一下我的英語課堂吧：它，容納的人數並不多，只是簡簡單單12個人;它，學習場地並不大，只是普普通...
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![專屬我們的大海作文]( "專屬我們的大海作文")
- 看那潮起潮落，微風吹拂我的臉龐，抬頭仰望着天空，嘴角微微揚起，大海無論雨水如何衝擊始終自由氾濫……——題記你説，你為有我們這些學生而驕傲。那是在即將畢業，我們班不知怎的變得如此團結；在最後的一天裏，我們幾乎像發了瘋似的，齊唱畢業歌，那時候，我們只會一首：送別，在你的最後一堂課...
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![我們的課堂]( "我們的課堂")
- 我們的課堂1老師踏着鈴聲走進教室，站在講台面前時，“叮叮叮······”悦耳的音樂響起，老師拿起手機，放在耳邊，大約幾秒鐘，老師匆匆地向門口快步離去。舜間，教室裏鬧翻了天，玩的玩、鬧的鬧，可能誰都沒想到老師會突然折回，看到老師我們立刻拿起了書在座位上津津有味的讀起來，但老...
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![屬於我們的大拇指四年級作文]( "屬於我們的大拇指四年級作文")
- 我叫張聖子，是一個活潑可愛喜歡看書的女孩。雖然看書不是我的強項，但，是我的一個愛好。從書裏面看到了精彩的`畫面，學到豐富的知識，是我最大的樂趣！本學期，老師讓我們全班同學每人讀本必讀書。現在我已經讀完七本了，正在看第八本也算是我們班排名第一了。每當我看完一本時，媽媽便...
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![關於課堂的作文：我們的課堂]( "關於課堂的作文：我們的課堂")
- 課堂，對於我們來説實在是太熟悉了，我們每天都要與課堂打交道，課堂，是我們的場所，是我們增長知識的園地，是我們的原野······可每當上課時，總在講台上滔滔不絕地講啊，講啊……而我們每天則把知識被動地往腦子裏輸送。剛開始...
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![我的數學課堂四年級作文]( "我的數學課堂四年級作文")
- 記得我剛上初中第一天，對數學這門學科真是沒有什麼興趣。然而，由於上了錢老師的數學課開始，我就慢慢喜歡上數學課堂。錢老師戴着一副厚厚眼鏡，頭髮稀疏，微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會覺得錢老師是一個不苟言笑的傻書生。可是每當天冷的時候，他經常會將貿易穿在襯衫外面...
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![我的專屬衣櫃四年級作文]( "我的專屬衣櫃四年級作文")
- 我家總共有三個衣櫃。怎麼，覺得很奇怪嗎？一個家裏怎麼會有三個衣櫃啊！哪裏來的怎麼多衣服啊，一個衣櫃竟然放不下嗎？太奇怪了吧！還是不信嗎？就讓我來替你們解密吧！我家的三個衣櫃的歸屬者分別是：爸爸，媽媽和我。是的，你們的確猜對了，我們家一人一個衣櫃。這你們更奇怪了吧！一個衣櫃明明...
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![我們的天堂四年級作文]( "我們的天堂四年級作文")
- 鳥的天堂是大榕樹，我們的天堂是哪裏呢？當然是我們的校園，我們的校園是在寬闊的市民廣場對面的華一實驗學校。明亮的教室，寬闊的操場，美麗的`花壇、水池，枝葉茂盛的大榕樹，高大的芒果樹，組成了我們這美麗可愛的校園。當你走進華一校園的大門，第一眼就會看到美麗的花壇，花壇像一個小...
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![我們的課堂作文四篇]( "我們的課堂作文四篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的課堂作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的課堂作文篇1今天，坐在教室...
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![【實用】我們的課堂作文四篇]( "【實用】我們的課堂作文四篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的課堂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我們的課堂作文篇1老師踏着鈴聲走進教室，站在講台面...
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![我們的課堂作文]( "我們的課堂作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們的課堂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們的課堂作文1自從媽媽在手機上下載了釘釘這個學習軟件，從停課不停學開始，這...
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![【熱門】我們的課堂作文四篇]( "【熱門】我們的課堂作文四篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們的課堂作文4篇，歡迎大家分享。我們的課堂作文篇1“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，但同學們還停不下來，還在...
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![【必備】我們的課堂作文四篇]( "【必備】我們的課堂作文四篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們的課堂...
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![我們的專屬課堂作文]( "我們的專屬課堂作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的專屬課堂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。星期五的班隊課伴着上課鈴聲如期而來，我們迎來了期盼的專屬課堂——由小幹...
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![【精華】我們的課堂作文四篇]( "【精華】我們的課堂作文四篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們的課堂作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的課堂作文篇1伴隨着課間操的完畢，大家如堆豬肉泥趴到桌子“...
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![專屬我們的大海作文範文]( "專屬我們的大海作文範文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的專屬我們的大海作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。看那潮起潮落，微風吹拂我的臉龐，抬頭仰望着...
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![【精品】我們的課堂作文四篇]( "【精品】我們的課堂作文四篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們的課堂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們的課堂作文篇1四年級作文：我們...
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![【推薦】我們的課堂作文四篇]( "【推薦】我們的課堂作文四篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我們的課堂作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們的課堂作文篇1在今天的作文課上我們玩了東拉西扯遊...
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![我的課堂我做主四年級作文]( "我的課堂我做主四年級作文")
- “噼裏啪啦……”一個個鞭炮唱着輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關於“課堂屋”的天藍色海報掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩，她用那稚嫩的童聲問道：“姐姐，你這裏可...
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![【精選】我們的課堂作文四篇]( "【精選】我們的課堂作文四篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我們的課堂作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的課堂作文篇1我叫李卓然，從上學開始我的身上就發...
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![專屬我們的大海優秀作文]( "專屬我們的大海優秀作文")
- 看那潮起潮落，微風吹拂我的臉龐，抬頭仰望着天空，嘴角微微揚起，大海無論雨水如何衝擊始終自由氾濫……——題記你説，你為有我們這些學生而驕傲。那是在即將畢業，我們班不知怎的變得如此團結；在最後的一天裏，我們幾乎像發了瘋似的，齊唱畢業歌，那時候，我們只會一首：送別，在你的.最後一堂...
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![瞧我們的課堂作文]( "瞧我們的課堂作文")
- 花園裏，百花爭豔，爭着，搶着闖進我們的視線；百花齊放，一起沐浴在耀眼的陽光下；而我們的課堂，猶如百花般絢麗的綻放。那麼的融洽，那麼的幽默，那麼的活躍。只因為伴隨着課改之風的吹來，給我們的課堂來了個大轉折。聽！從一間間教室裏傳出響亮的講析聲，往前一看，一雙雙懷着求知的雙眸展現在...
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![精選我們的課堂作文四篇]( "精選我們的課堂作文四篇")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的課堂作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的課堂作文篇1“這...
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![我們的新課堂四年級作文]( "我們的新課堂四年級作文")
- 我們以前的課堂教學，都是以教師為中心，以滿堂灌的填鴨式的單一的教學方法，而現在則建立了以學生為中心，與學生一起探討問題的方法，讓學生能主動吸收信息。這點是與以前教學最不相同的一點。現在，老師不會只講課本上的內容，還會告訴學生一些別的有用的資料和知識。這使我們受益匪...
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文書都
