![《大跳龍》教學反思]( "《大跳龍》教學反思")
- 分享閲讀《大跳龍》的故事非常有趣，兔子窩裏藏着一隻誰也不認識的大跳龍，兔子找來小貓，小貓找來狗熊，狗熊找來大象，沒想到大跳龍讓所有動物驚慌失措，甚至嚇破了膽。大跳龍到底是誰？它為何知道所有動物最害怕的事情呢？故事的結局所有的動物都笑了，這到底是怎麼一回事？故事情節中的懸...
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![大班社會大跳龍教案]( "大班社會大跳龍教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大班社會大跳龍教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、能仔細觀察畫面，理解故事內容，感受故事有...
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- 小鯉魚跳龍門大班教案小鯉魚跳龍門大班教案（精選5篇）在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小鯉魚跳龍門大班教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。小鯉魚跳龍門大班教案1...
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- 活動目標：1.幼兒通過觀察瞭解鯉魚的習性等。2.通過幼兒説畫唱跳的形式讓幼兒對鯉魚有更深一層的瞭解。3.讓幼兒動手給幼兒餵食換水撈魚來了解更多的養魚知識。活動準備：1.每張桌上有個臉盆，很多小鯉魚，每個幼兒一個用廢棄的礦泉水瓶剪成的小魚缸，每個幼兒一個撈魚的漁網，每桌一...
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- 【成語】：龍跳虎卧【拼音】：lóngtiàohǔw【簡拼】：lthw【解釋】：比喻文筆、書法縱逸雄勁。【出處】：南朝·樑·袁昂《古今書評》：“蕭思話書走墨連綿，字勢屈強若龍跳天門，虎卧鳳閣。”【示例】：靈慶池則有騰擲之勢，略見～氣象，尤為妙品。清·康有為《廣藝舟雙楫?取隋》【近義詞】：龍...
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![大班綜合教學活動：鯉魚跳龍門]( "大班綜合教學活動：鯉魚跳龍門")
- 設計意圖：魚在我國民間民俗文化中，有着非常特殊的意義。由於"魚"和餘裕的"餘"同音同聲，而被人們認為是吉祥，視為祥瑞之物，於是出現了"年年有餘""富貴有餘""鯉魚跳龍門"等一些富有民族鄉土氣息的祝福語，並表現在年畫中。而隨着人們生活水平的提高和與國外交流的日益頻...
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![《愛跳舞的小龍》讀後感]( "《愛跳舞的小龍》讀後感")
- 放假前，我到新華書店挑選了《霧裏的青花泥》《人間童話》《愛跳舞的小龍》等幾本書來打發我的假期生活。在我看過所有的書中，我最喜歡的是湯素蘭寫的《愛跳舞的小龍》，我為什麼喜歡？哈哈！告訴你吧，湯素蘭是我最喜歡的作家之一，她寫的故事個個精彩無比，富有感情。當我拿到這本書並...
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![大班户外遊戲《小鯉魚跳龍門》教案]( "大班户外遊戲《小鯉魚跳龍門》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班户外遊戲《小鯉魚跳龍門》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【設計意圖】在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事...
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![鯉魚跳龍門初中作文]( "鯉魚跳龍門初中作文")
- 從前，在一條河的入海口處有一道龍門。傳説，只要是能跳過龍門的魚都能成為“魚中之王”，並且具有超凡的法力。第一幕時間：中世紀二月地點：龍門前事件：這一天，“勇氣”、“自滿”和“膽怯”三條鯉魚一起游到龍門前，他們都向往着能跳過龍門。並且立下誓言：一定要跳過龍門。“自滿”首...
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![鯉魚跳龍門作文200字]( "鯉魚跳龍門作文200字")
- 今天，楊老師宣佈：“今天，我們來玩一個遊戲，鯉魚跳龍門。”講台上大水盆中一隻小小的乒乓球像小船一樣飄蕩在水面上。我看着乒乓球，心裏想這麼輕的一個乒乓球，打個噴嚏就能把它吹出十萬八千里遠。還有什麼難的？老師選了我們班的`小胖子李帥，，我想：這麼簡單的任務還要叫李帥來完成，簡...
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![鯉魚跳龍門作文300字]( "鯉魚跳龍門作文300字")
- 這個星期六，媽媽給我買了一本作文書，我可高興啦！我先看了一遍目錄，當讀到《水果拼盤》的時候，就問媽媽：“媽媽，什麼叫水果拼盤？”媽媽回答：“水果拼盤就是用水果拼製成的各種圖案。”“哦，用水果做的。那好，我也來露一手吧！”我自言自語道。我拿了很多水果，有紅蘋果、香蕉、鴨梨和草莓...
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- 成語：龍拏虎跳【成語】：龍拏虎跳【拼音】：lóngnáhǔtiào【簡拼】：lnht【解釋】：猶言龍爭虎鬥。【出處】：俞鍔《醉歌行》：“説霸爭王各不讓，龍拏虎跳旦復昏。”【示例】：我以為這並不比～的`戰鬥場面少些激動人心的力量。茅盾《北方的原野》【近義詞】：龍拏虎攫、龍拿虎跳、龍爭虎...
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![作文：給跳跳龍的一封信]( "作文：給跳跳龍的一封信")
- 跳跳龍：你好！我是你的忠實觀眾——蔣輝，家住湖北省西北部的十堰市，是文錦學校四（1）班的學生，給跳跳龍的一封信。我想請你到我的家鄉來做客。十堰是一座美麗的城市，具有車城之稱。世界三大卡車之一的東風汽車公司、中國四大輪胎之一的東風輪胎廠都建在這裏，小學生作文《給跳跳龍的...
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![我要跳龍門作文400字]( "我要跳龍門作文400字")
- “鯉魚跳龍門”的故事大家都聽過，不光鯉魚能跳過龍門，我們人類也能跳“龍門”。在古時候，有一羣鯉魚要往龍門山哪邊的湖裏往遊玩，當到達龍門山時，才發現前面那座山是不能繞過的。其中有一條紅色鯉魚説：“我們跳過往吧！”説着往後遊了半里遠，然後向前衝刺，跳到了山中間，天上的神仙不...
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![鯉魚跳龍門教學設計]( "鯉魚跳龍門教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的鯉魚跳龍門教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。鯉魚跳龍門教學設計1活動目標：1、激發幼兒...
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![鯉魚跳龍門讀後感]( "鯉魚跳龍門讀後感")
- 看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的鯉魚跳龍門讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鯉魚跳龍門讀後感1初冬的午後，一縷陽光灑進窗户，照在了飄窗上，也照在了我手中的書上——《鯉...
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- 順接：心驚肉跳→跳躍紙上→上善若水→水清無魚→魚魯帝虎→虎豹豺狼→狼顧麇驚→驚心駭神→神怒人棄→棄邪歸正→正道直行→行遠升高→高傲自大→大功畢成→成千上萬→萬不失一→一概抹殺→殺身報國→國而忘家→家道壁立→立眉瞪眼→眼跳心驚→驚心怵目→目中無人→逆接：心...
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![《小兔跳跳跳》大班教案]( "《小兔跳跳跳》大班教案")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《小兔跳跳跳》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、學習雙腳夾物跳的方法，訓練幼兒的腿部力量。2、激發幼兒積極參與活動，從中...
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![跳舞龍的小學作文]( "跳舞龍的小學作文")
- 龍，作為我們中華民族精神傳承的代表，已經紮根於我們每一個人的潛意識裏，它已經融入我們的靈魂，它無處不在。那龍，究竟是一個怎麼樣的生物呢？傳説中它“角似鹿，頭似牛，眼似蝦，嘴似驢，腹似蛇，鱗似魚，足似鳳，須似人，耳似象。”總之，在它的身上，我們都能找到自己喜歡熟悉的形象。據我瞭解，早在...
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![泡泡跳龍門作文]( "泡泡跳龍門作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的泡泡跳龍門作文，希望能夠幫助到大家。小泡泡的媽媽是泡泡國裏的教育家，因此在小泡泡不到一歲的時候泡泡媽媽就給小...
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![鯉魚跳龍門的作文]( "鯉魚跳龍門的作文")
- 導語：小鯉魚鼓足了勇氣，向上跳了上去。可是它跳了好幾次，都重重地摔了下來。下面是小編整理的一些關於魚的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!第1篇：鯉魚跳龍門今天第四節課上課鈴一響，楊老師走進教室。她的一隻手裏端着一盆水，另一隻手裏拿着一個乒乓球，神祕地説：今天我們來玩一個遊戲。班裏...
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![鯉魚跳龍門成語故事]( "鯉魚跳龍門成語故事")
- 成語是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是小編收集整理的鯉魚跳龍門成語故事，僅供參考，大家一起來看看吧。鯉魚跳龍門成語故事1傳説在很久很久以前，海里住着好多鯉魚。有一天一個年老的鯉魚説，在海的盡頭有一座...
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![敍事作文：泡泡跳龍門]( "敍事作文：泡泡跳龍門")
- 小泡泡的媽媽是泡泡國裏的教育家，因此在小泡泡不到一歲的時候泡泡媽媽就給小泡泡講故事。一轉眼，小泡泡三歲了，這一天，夜靜悄悄的星星在天空中歡快地眨着眼睛，皎潔的月光透過紗窗，灑到小泡泡的窗前——今天，媽媽給你將《鯉魚跳龍門》的故事。從前有一條小鯉魚…...
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![小鯉魚跳龍門大班教案]( "小鯉魚跳龍門大班教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的小鯉魚跳龍門大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小鯉魚跳龍門大班教案1設計意圖在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以後，為...
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![小鯉魚跳龍門的教案]( "小鯉魚跳龍門的教案")
- 活動目標：1、練習立定跳過20~30釐米高度的障礙，發展下肢彈跳能力。2、在探索立定跳高的高度過程中，瞭解自己的彈跳能力，勇於挑戰自我。3、體驗與同伴共同遊戲中自我的重要性，增進團隊榮譽感。重點難點：練習立定跳過20~30釐米高度的障礙，發展下肢彈跳能力。活動準備：每人一塊泡沫...
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