![豈無白衣與子同裳的含義是什麼]( "豈無白衣與子同裳的含義是什麼")
- 全詩共三章，採用了重章疊唱的.形式，敍説着將士們在大敵當前、兵臨城下之際，他們以大局為重，與周王室保持一致，一聽“王於興師”，磨刀擦槍、舞戈揮戟，奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概。...
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![執子之手，與子同行作文600字]( "執子之手，與子同行作文600字")
- 熙熙攘攘的人羣，拎着大包小包，穿梭在大街小巷，因為有交通規則，我們才會在阡陌之上越走越順暢，才會在人生大道上越走越寬廣。君不見，路塹車流馬龍，“阡陌”交通，漫漫之路。在古文明中，交通已儼然成為繁華的象徵、安全的代名詞，小則安家，大則安國。時至今日，時代的進步已賦予它新的含義...
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![與子瞻面對面_750字作文]( "與子瞻面對面_750字作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的與子瞻面對面_750字作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在夢中，夢越千年，只求想見你於夢。——題記少時的你，命運即註定你...
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![與子千年散文詩]( "與子千年散文詩")
- 餘素愛古風，鍾情箜篌弦箏。每聞蝶傷情所奏《與子千年》，猶絲縷環樑，清流縈繞，良久不絕。其箏風誠境美，勢美，韻美，調美，音美。——序念零零落落秋雨，潛你髮際，入你眉眸，潤澤玄襟，滿懷香楓顏色。你發如墨，眉似青山遠更幽。千年萬亙，你清風入畫，桀驁負立，卻温文微醺酒濕。愣怔長虹際，歸雁平沙...
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![與子同德,與子共贏隨筆]( "與子同德,與子共贏隨筆")
- 立德樹人有道，春風化雨無聲。教育與師德總是相輔相成，只有高尚的師德才能打造優質的教育。因此師德培訓在教師的自我提升過程中顯得尤為重要，所有的教師都十分珍惜每一次培訓的機會。此次培訓我很高興自己可以參加，培訓的主題是“誇誇我的小夥伴”，不同於以往探討的師生關係，而...
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- 導語：《與子儼等疏》是晉宋之際文學家陶淵明在晉宋易代之際所作的一封家信。詩人在信中用平易淺顯的語言扼要地回顧了他五十餘年的生活，述説自己的思想和人生態度，還告誡兒子們要互相友愛，期望兒子們也能按照他的理想和做人的準則生活下去。全信款款而談，語重心長，尤能體現詩人...
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![與子同裳的裳的含義及出處]( "與子同裳的裳的含義及出處")
- 出處及譯文原文豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行。——《詩經·秦風·無衣》譯文誰説你沒有軍裝？我與你同穿一件長袍。國王發兵要打仗，修整好我們的戈與矛,與...
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![與子同袍作文（通用7篇）]( "與子同袍作文（通用7篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的與子同袍作文800字，歡迎閲讀與收藏。與子同袍作文篇1跑！跑！！跑！身後是無數炮火在土地上猛然炸裂而留下的猙獰的痕跡，迸濺的土塊帶着一...
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![陶淵明《與子儼等疏》諸葛亮《誡子書》閲讀答案]( "陶淵明《與子儼等疏》諸葛亮《誡子書》閲讀答案")
- 【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精⒅，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!(諸葛亮《誡子書》)【乙】告儼、俟、份、佚、佟：天地賦命，生必有死...
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![諸葛亮《誡子書》 陶淵明《與子儼等疏》對比閲讀答案]( "諸葛亮《誡子書》 陶淵明《與子儼等疏》對比閲讀答案")
- 引導語：陶淵明是漢魏南北朝800年間最傑出的詩人，陶詩今存125首，多為五言詩。下面是小編整理的他的《與子儼等疏》與諸葛亮《誡子書》的原文對比閲讀答案，歡迎大家閲讀與學習。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣...
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- 原文豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行！譯文誰説我們沒衣穿？與你同穿那長袍。君王發兵去交戰，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標。誰説我們沒衣穿？與你同穿那內衣。君王發...
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![《與子儼等疏》的文言文閲讀附答案]( "《與子儼等疏》的文言文閲讀附答案")
- 在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？以下是小編幫大家整理的《與子儼等疏》的文言文閲讀答案，希望能夠幫助到大家。告儼、俟、佚、佟：天地賦命，生必有死。自古賢王，誰能獨...
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![中學生父與子讀後感]( "中學生父與子讀後感")
- 讀完某一作品後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的中學生父與子讀後感，希望能夠幫助到大家。中學生父與子讀後感1寒假裏，我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動，作品中一幅幅小巧精緻的畫裏...
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![陶淵明集卷之七疏祭文《與子儼等疏》]( "陶淵明集卷之七疏祭文《與子儼等疏》")
- 《與子儼等疏》是陶淵明在晉宋易代之際所作的一封家信，詩人在信中用平易淺顯的語言扼要地回顧了他五十餘年的生活，述説自己的思想和人生態度，還告誡兒子們要互相友愛，期望兒子們也能按照他的理想和做人的準則生活下去。下文是這封家信的相關知識，歡迎大家閲讀與學習。[説明]疏...
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- 豈曰無衣原文豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行。——《詩經·秦風·無衣》...
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![與子儼等疏文言文翻譯|註釋|賞析]( "與子儼等疏文言文翻譯|註釋|賞析")
- 文言文告儼、俟、份、佚、佟：天地賦命，生必有死，自古賢聖，誰獨能免?子夏有言曰：“死生有命，富貴在天。”四友之人，親受音旨，發斯談者，將非窮達不可妄求，壽夭永無外請故耶?吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西遊走。性剛才拙，與物多忤。自量為己，必貽俗患，僶俛辭世，使汝等幼而飢寒。餘嘗感孺...
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![陶淵明《與子儼等疏》原文及翻譯]( "陶淵明《與子儼等疏》原文及翻譯")
- 引導語：陶淵明的《與子儼等疏》是在晉宋易代之際所作的一封家信，詩人在信中用平易淺顯的語言扼要地回顧了他五十餘年的生活，述説自己的思想和人生態度，還告誡兒子們要互相友愛，期望兒子們也能按照他的理想和做人的準則生活下去。下面是小編整理的原文與相關的閲讀練習題，我們一...
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![執子之手與子白頭抒情散文]( "執子之手與子白頭抒情散文")
- 輕輕的拉起你的手，你的容顏我沒有看夠。輕輕地撫摸你的臉，你是否能感受到我的温柔。有人説，今生的擦肩而過是因為上一世的無數回眸，上一世的百次錯過，才可換來今世的風雨同舟。在這悲痛的輪迴裏，寄予了多少相思，多少離愁，只有頻頻回首。回顧着，渴望長相思守。沒有什麼能寄託我現在...
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![執子之手,與子同生的作文]( "執子之手,與子同生的作文")
- 睜開惺忪的睡眠，耳邊縈繞的是你的韻腳，字正腔圓；翻開塵封的日記，滿眼凝望的是你的身姿，雋永悠長；走進親切的校園，一顆心洋溢着最深的摯愛，滿口吟誦的全是你，你流轉於我的血脈，不隨世事的變遷沉浮；你鐫刻於我的基因，不用承諾就已深植於我的生命。你是我一生的情結，對於你我有着最深的眷...
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![繾綣柔腸,與子同書抒情散文]( "繾綣柔腸,與子同書抒情散文")
- 手心裏的温度蔓延至我的全身，十指相扣的纏綿被筆墨深深記憶。你的眼睛，明媚了這深冬裏暗藏的生機，也照亮了我身體深處的靈魂。聲音，似空谷裏傳來的歌謠，靈動了天上的星；發，散發着茉莉的清香，拂過我乾澀的雙手，使我枯死的細胞得以滋潤。安靜地相擁在頭頂的燈輝下，任昏黃的月色暈染這...
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![執子之手，與子同生(教師中心稿)]( "執子之手，與子同生(教師中心稿)")
- 睜開惺忪的睡眠，耳邊縈繞的是你的韻腳，字正腔圓；翻開塵封的日記，滿眼凝望的是你的身姿，雋永悠長；走進親切的校園，一顆心洋溢着最深的摯愛，滿口吟誦的全是你，你流轉於我的血脈，不隨世事的變遷沉浮；你鐫刻於我的基因，不用承諾就已深植於我的生命。你是我一生的情結，對於你我有着最深的眷...
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- 《秦風·無衣》原文及翻譯豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行！翻譯：誰説我們沒衣穿？與你同穿那長袍。君王發兵去交戰，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標。誰説我們沒衣穿？與...
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- 《莊子》一書基本上是莊子及其後學所作，成書於戰國時期，全書現存三十三篇，分內篇七篇、外篇十五篇、雜篇十一篇。它上承《老子》，下啟《淮南子》，是道家的一部主要著作。《莊子》一書的思想內容主要有以下幾個方面：全生保身，逍遙無為：全生保身是道家學説的中心問題。莊子對此作了...
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![子貢與孔子]( "子貢與孔子")
- 在孔子的諸多弟子中，子貢是比較特殊的一位。之所以特殊，首先因為他是一個生意人，一個生意做得很大，以至於《史記貨殖列傳》富翁排行榜上赫然名列第二（頭一名是財神爺陶朱公范蠡）的跨國企業大老闆，我們知道，孔夫子對做生意這種事是極不欣賞的。他曾在會見魯哀公時指出：“好肆不守折...
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![梳子與梳子]( "梳子與梳子")
- 從前，有兩把梳子，一把是小的，一把是大的，它們都住在一個富豪的家中。富豪有一個獨生女，她就用那把小梳子，富豪就用那把大梳子。大梳子千金難買，十分貴重，所以富豪很珍惜它；而小梳子不值幾個錢，所以在小女孩的手中當成了玩物，每天扔來扔去。日子久了，大梳子十分瞧不起小梳子，而小梳子卻...
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文書都
