![微課下高中數學教學策略論文]( "微課下高中數學教學策略論文")
- 摘要：隨着教學改革的不斷深入，傳統的教學方式已經不能滿足學生的需求和社會的發展，教師需要及時轉變觀念，緊跟時代發展的腳步，不斷更新豐富教學方式，推動學生的全面發展。數學是高中學生的一門基礎性課程，同時也是許多學生學習中的“難題”，由於數學課程內容多、難度大，許多學生在...
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![高中數學教學中課堂提問的策略論文]( "高中數學教學中課堂提問的策略論文")
- 提問是一節課的重要組成部分，課堂提問也是一門藝術。科學地設計提問教學，能喚起學生對相關知識的注意，有利於促使學生的知識遷移，創造積極的課堂學習氛圍，為高效率的課堂教學打下基礎。主要圍繞着下面幾點展開的：1趣味性的提問，能有效調動學生的學習積極性教學實踐證明，興趣是學...
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![高中數學效率提升策略論文]( "高中數學效率提升策略論文")
- 一、教師思想的轉變是高中數學教學效率提高的前提教育理念是教師進行教學活動的指導性文件，對教學行為起着指導作用，體現了教育的思想觀念和精神追求，影響着教師對待教育的態度，教師與學生的關係，處理教育中的各種矛盾的方法，教育理念是一種穩定的精神力量．一個優秀教師要有明確...
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![高中數學教學中強化數學教育功能的策略論文]( "高中數學教學中強化數學教育功能的策略論文")
- 隨着科學技術的發展，數學在現代社會中各個方面的應用越來越廣泛。但是在高中階段的數學教育現狀卻有許多不盡如人意的地方。因此，當今高中教育者所面臨的一個重要課題就是如何改善這些不足，如何改革髙中的數學教育體系。思考如何改革髙中的數學教育體系，應從數學教育的源頭--...
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![新課程背景下小學數學有效教學策略論文]( "新課程背景下小學數學有效教學策略論文")
- 提高小學數學教學的有效性對於小學數學改革具有不可忽視的促進作用，對於提高教學效率也具有一定的指導作用。所以，教師在實現教學目標的同時，需要通過不斷地探索和創新教學方式，注重學生的主體地位和學習過程以及情感態度和價值觀的培養，以形成一套科學、完善的教學體系，使其能...
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![試議高中數學課堂教學策略論文]( "試議高中數學課堂教學策略論文")
- 一、加強高中數學高效課堂建設的重要意義因此課堂教學和學習的效率成為了學生和老師關注的重點。如何才能利用有限的課堂時間，實現課堂效率的最大化，這是每個老師和學生都需要探索的問題。實行新課改以來，傳統的高中數學教學方式得到極大的改變，高效課堂建設迅速開展起來。高...
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![高中數學教學效率提升策略論文]( "高中數學教學效率提升策略論文")
- 摘要：新課程改革的進一步深入，對高中數學教學提出了新的要求，明確指出數學教學要促進學生全面、持續、和諧的發展，尤其是要在數學課堂教學中，要讓學生得到充分的發展，提高數學課堂教學的有效性。本文結合新課程改革的精神，就如何提高高中數學教學有效性進行了相關闡述。關鍵詞：高...
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![小學數學優質課堂教學策略論文]( "小學數學優質課堂教學策略論文")
- 摘要：優質課堂主要以培養學生的自主學習能力以及獨立思考能力等綜合能力為主要目標，突出學生的主觀能動性，打造出更加活躍充滿朝氣的課堂環境。在小學階段，數學這門課程是培養小學生獨立思維能力的黃金時期，所以教師要在深入分析優質課堂特徵的前提下，對教學實踐活動進行有效開...
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![高中數學有效性提問策略論文]( "高中數學有效性提問策略論文")
- 一、課堂有效提問的原則教師之所以要採用提問這一教學方式，主要是想去學生進行充分交流，獲得教學的反饋效果，並對過去的知識進行温習，以便幫助學生日後的學習。為了提高提問的有效性，需要依照以下幾個原則來提問。1．以學生為主體教師在提問時需要時刻注意到在課堂的學習中，學生...
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![合作學習策略下的高中生物教學論文]( "合作學習策略下的高中生物教學論文")
- 一、高中生物教學過程中對合作學習的應用（一）對學生進行引導，培養學生樂於傾聽的習慣在合作教學中經常會出現一些問題，即個別學生對教師和同組的同學有排斥心理，不願意聽從他人的勸導。為此，在合作教學過程中，教師應該對學生進行逐步的引導，讓學生養成樂於傾聽的習慣。這樣做不但...
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![高中語文有效課堂教學策略淺論論文]( "高中語文有效課堂教學策略淺論論文")
- 摘要：新課程背景下，人們越來越注重素質教育，學生的文化素質與能力素質實現共同提升，高中語文有效課堂讓學生在提高自己的學習成績之時能獲得能力方面的提升，本文從有效課堂的內涵特點出發，深入研究，並從不同的角度提出提高高中語文有效課堂教學效率的策略。關鍵詞：新課程;高中語...
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![課堂教學下高中數學的論文]( "課堂教學下高中數學的論文")
- 一、建立良好的師生關係，讓課堂教學充滿和諧感覺1.教師要明確教學目標，實現教學目標是評價課堂教學效果的一個重要指標。不同的教學功能的類型也是不同的，不同的教學重點的類型也是不同的。因此，我們每一位教師使用的教學方法也是不同的。由於課程類型的不同，教師對於教學方法...
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![微課對高中歷史教學的應用策略論文]( "微課對高中歷史教學的應用策略論文")
- 【摘要】高中歷史的課堂教學中微課的使用，越來越受到老師和學生的喜愛和歡迎。由於歷史知識的學習和高中學生的生活實際相背離，造成學生學習和理解起來具有了不小的難度，再加上高中歷史課堂教學時間的有限性，就使得高中歷史的有效性教學實施起來帶有一定的困難性。而微課在高...
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![初中數學課堂教學優化策略論文]( "初中數學課堂教學優化策略論文")
- 我國的教育經歷了一個很漫長的不斷改革創新的過程。在以前傳統的數學教學模式下，教師的教育教學工作大都是“滿堂灌”式的教學。大多學生在面對教師的課堂教學時，腦海裏是大量的數學定理、數學公式、幾何的證明題，還要面對各式各樣的題型，傳統的題海戰術異常氾濫。但是在實際...
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![高中英語教學新策略論文]( "高中英語教學新策略論文")
- 按照教育部改革的新高中英語課程的要求，高中英語老師們應注重引導學生自己主動學習英語，幫助他們形成英語學習的正確方法，讓他們在聽説讀寫方面做得更好。但是現在高中英語教學的現狀卻令人擔憂，學生被動的接受老師講解的知識，缺乏主動性和積極性，高中英語老師的課程教學質量也...
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![新課標下的中學田徑教學策略論文]( "新課標下的中學田徑教學策略論文")
- 論文摘要田徑運動是各類運動的基礎。受傳統教學觀念的影響，在中學體育教學工作中存在着學生喜歡上體育課而不喜歡上田徑課的問題。我們要解決這一難題，必須在新課標思想的指導下，採取轉變教學觀念，更新教學思想，積極探究，進行教學改革和創新；田徑運動技術教學簡單、趣味化；結合其...
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![小學數學高效課堂的構建策略論文]( "小學數學高效課堂的構建策略論文")
- 一、小學數學教學現狀（一）只重視知識傳授，忽視興趣培養由於受到教學任務和教學排名的影響，很多教師都非常注重學生的學習成績，在日常教學中對學生的教育也都只是考試的重點和難點，而忽視學生對數學學科興趣的激發與培養，無視學生的個體需求與體驗，這樣的教學只能成為枯燥而機械的...
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![高中數學課堂教學創新策略論文]( "高中數學課堂教學創新策略論文")
- 摘要：數學是一門富有創新內涵的學科，要實現創新教學，教師必須注重在解讀教材中培養創新、教學方法的創新、學生學習方法的創新以及積極評價中鼓勵創新。關鍵詞：高中數學；課堂創新；教育現狀一、我國高中數學教育現狀由於高中學習任務較重，學生學習壓力很大，加之自身學習能力較差，常...
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![高中數學課堂提問策略與方法論文]( "高中數學課堂提問策略與方法論文")
- 一、目前高中數學課堂提問中存在的問題1.過於注重提問的形式。數學本是一門十分抽象的課程，它對學生的思維能力要求很高。但是，受應試教育的影響，目前教師在數學教學中將重點都放在了學生的成績的提升上，教學內容完全按照教材和考綱內容展開。在課堂提問中也是如此，很多教師都...
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![小學數學課堂教學優化策略論文]( "小學數學課堂教學優化策略論文")
- 摘要：在應試教育背景影響下的小學數學課堂教學，教師只是注重對知識的講解，學生的實踐應用能力得不到提高，教學的效率也就無法得到提升。改變這種教學現狀則需要教師能夠積極的轉變教學的觀念，創新教學的方式優化課堂的結構以及教學的內容，讓學生的身心潛能得到開發，提高學生的綜...
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![數學教學中課堂提問的設計策略論文]( "數學教學中課堂提問的設計策略論文")
- 一、改變課堂提問的方式1.增強課堂提問的針對性在數學教學中，課堂提問要緊扣教學目標，引導學生定向思考，激發學生自主學習、探究的潛在意識，使問題具有較強的針對性，不能漫無目的地提問。因為，針對性強的課堂提問能一問中的,抓住教學重難點的突破口；能引導學生髮現問題、分析問...
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![六年級數學高效課堂教學策略論文]( "六年級數學高效課堂教學策略論文")
- 數學是我們的必考科目之一，我們應該要學好數學。數學是一門研究數量、結構、變化及空間模型等概念的學科。數學這門學科是無數學者研究的成果，不僅在我們的日常生活中給予了很多的幫助，同時對於人類經濟以及社會的進步也起到了巨大的促進作用。因此，學好數學對我們是至關重要...
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![高中數學認知策略論文]( "高中數學認知策略論文")
- 一、學生角度的高中數學認知策略概述認知策略是一個歷史悠久的概念，但因為其專業性較強且在高中數學領域進行過專題研究的成果並不多見，因此可謂是“藏在深閨無人知”，或者是隻知其名，但卻沒有知道它的全貌。筆者幾經梳理，試圖用淺顯的語言來對其進行描述。簡單一點説，認知策略...
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![略析高中數學教學策略論文]( "略析高中數學教學策略論文")
- 一、創設問題情境，激發學生的學習興趣在講授高中數學有關概率的知識時，教師設置了這樣的問題情境:“炎炎夏日，某空調公司開展了一項促銷活動，凡是購買空調者都能得到一張獎券，而1000朗長獎券中，設有1個一等獎，5個二等獎，10個三等獎，中獎的概率是多少?‘’在這個問題情境中，學生產生...
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![小學數學欣賞課教學策略論文]( "小學數學欣賞課教學策略論文")
- 數學中有許許多多的能夠欣賞的內容存在，軸對稱圖形充分體現了我們中國審美的左右對稱或上下對稱等等。一位偉大的數學家説過：音樂能激發撫慰情懷；繪畫使人賞心悦目；詩歌能動人心絃；哲學使人獲得智慧；但數學卻能提供以上的一切，給人快樂。這給數學多麼高的評價。我們都知道，數學知...
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文書都
