![有趣的動物共生現象]( "有趣的動物共生現象")
- 動物與動物之間也是可以和諧相處的，這種現象不僅有趣，而且讓人賞心悦目。有趣的動物共生現象在我們的地球上，生存着千萬種形狀各異的動物，他們之間存在着各種奇妙的關係，有的殺機騰騰，不共戴天;有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。淺水裏一種叫隱魚的小魚，當...
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![《有趣的生物共棲現象》精彩教案設計]( "《有趣的生物共棲現象》精彩教案設計")
- 教學要求1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象、激發學生對大自然的熱愛。2．繼續培養學生收集資料和處理信息的能力。3．正確、流利地朗讀課文。重難點、關鍵1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象，激發學生對大自然的熱...
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![有趣的動物共棲現象閲讀答案]( "有趣的動物共棲現象閲讀答案")
- 有趣的動物共棲現象的理清課文結構，瞭解課文講述的三組動物共棲的現象，弄清共棲的原因。下面是小編為您整理的關於有趣的動物共棲現象閲讀答案的相關資料，歡迎閲讀！有趣的動物共棲現象原文動物世界充滿奇趣。有些動物兇猛強大，有些動物弱小無比，有的是巨獸，有的是小雀……從表面...
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![《有趣的生物共棲現象》教案設計]( "《有趣的生物共棲現象》教案設計")
- 教學要求1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象、激發學生對大自然的熱愛。2．繼續培養學生收集資料和處理信息的能力。3．正確、流利地朗讀課文。重難點、關鍵1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象，激發學生對大自然的熱...
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![《有趣的生物共棲現象》教學設計]( "《有趣的生物共棲現象》教學設計")
- 《有趣的生物共棲現象》一課是九年義務教育第八冊的一篇略讀課文，主要講生物界一些有趣生物互惠共棲的事情。本課教學目的及重點是讓學生了解生物界這一有趣的現象及生物共棲的原因，激發學生熱愛科學的興趣。由於這篇課文是一篇略讀課文且內容淺顯，因此設計教學時以自學為主...
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![有趣的生物共棲現象課件設計]( "有趣的生物共棲現象課件設計")
- 教學要求1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象、激發學生對大自然的熱愛。2．繼續培養學生收集資料和處理信息的能力。3．正確、流利地朗讀課文。重難點、關鍵1．學習課文，瞭解共棲現象，弄清共棲原因，進一步瞭解生物的其他有趣現象，激發學生對大自然的熱...
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![《有趣的生物共棲現象》的教學反思]( "《有趣的生物共棲現象》的教學反思")
- 語文教研組又一輪教研活動正在開展，教導處顏主任安排我上一堂語文試探課，想到這又是一次鍛鍊的機會，於是我毫不猶豫接受了任務。並選擇了四年級第八冊中一篇略讀課文<<有趣的生物共棲現象>>作為教學內容。這是一篇科普文章，向我們介紹了自然界的一種有趣現象——共棲。本課的...
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![有趣的動物共棲現象評課稿]( "有趣的動物共棲現象評課稿")
- 為了提高老師們上課的實效性，語文組本次的研修活動的主題是“優化練習設計提高語用能力”。經過分組賽課、小組集體備課、小組代表展示課等多個環節，可以説是收穫頗豐。我們高段第一小組由柳琰老師代表我們組展示參賽，經過兩次試教與磨課，教學設計就成形了。語文是一門實踐性...
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![《有趣的動物共棲現象》教案]( "《有趣的動物共棲現象》教案")
- 【教材分析】《有趣的動物共棲現象》是人教版課標實驗教科書四年級下冊的一篇選學課文，是與四下第三單元相對應的一篇選學課文。這個單元教學主題是：抓住文章的主要內容，瞭解大自然給人類的啟示。本文是一篇語言生動形象，文章結構清晰的科普説明文，以總分結構像我們介紹了三組...
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![《有趣的動物共棲現象》教學反思]( "《有趣的動物共棲現象》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《有趣的動物共棲現象》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《有趣的動物共棲現象》教學反思篇1《有趣的動物共棲現象》是人...
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![《有趣的生物共棲現象》教學教案設計]( "《有趣的生物共棲現象》教學教案設計")
- 教學設計説明《有趣的生物共棲現象》一課是九年義務教育第八冊的一篇略讀課文，主要講生物界一些有趣生物互惠共棲的事情。本課教學目的及重點是讓學生了解生物界這一有趣的現象及生物共棲的原因，激發學生熱愛科學的興趣。由於這篇課文是一篇略讀課文且內容淺顯，因此設計教學...
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![四年級《有趣的生物共棲現象》教案]( "四年級《有趣的生物共棲現象》教案")
- 《有趣的生物共棲現象》一課是九年義務教育第八冊的一篇略讀課文，主要講生物界一些有趣生物互惠共棲的事情。本課教學目的及重點是讓學生了解生物界這一有趣的現象及生物共棲的原因，激發學生熱愛科學的興趣。由於這篇課文是一篇略讀課文且內容淺顯，因此設計教學時以自學為主...
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![《有趣的動物共棲現象》教學設計2篇]( "《有趣的動物共棲現象》教學設計2篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《有趣的動物共棲現象》教學設計，希望對大家有所幫助。《有趣的動物共棲現象》教學設計1教材分析：這篇課文...
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![《有趣的生物共棲現象》精彩教案]( "《有趣的生物共棲現象》精彩教案")
- 【教學目的】１、認識本課7個生字。能聯繫上下文理解朝夕與共、和睦相處、皺裙、寢食不安、孵卵育雛、雛鳥、有利可圖等詞語的意思。２、能正確朗讀課文。３、瞭解生物共棲現象及其產生的原因,能悟出大自然中的事物都是相互聯繫、相互依存的道理。從而對探求自然奧祕和學習科學...
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![有趣的生物共棲現象教案參考]( "有趣的生物共棲現象教案參考")
- 教學目標：1．認識本課6個生字。2．瞭解課文講述的三種生物共棲現象，弄清共棲的原因，激發學生閲讀科普文章的興趣。教學過程：一、激趣導入1．導語：同學們，在自然界裏有一種非常有趣的現象——共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課《》。（板書課題）2．齊讀課題，讀準“棲”字的讀者。3...
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![有趣的生物共棲現象活動方案]( "有趣的生物共棲現象活動方案")
- 教學目標：1．弄清課文中講了哪些生物共棲的現象。2．正確、流利，有感情地朗讀課文。教學過程：一、激趣導入1．導語；同學們，在自然界裏有一種非常有趣的現象——共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課《有趣的生物共棲現象》。（板書課題）2．齊讀課題，讀準“棲”字的讀者。3．解題，誰能...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的有趣的生物共棲現象語文教案範文，希望對大家有所幫助。有趣的生物共棲現象語文教案1教學目標：1.認識本課6個生字。2.瞭解課文講述的三種...
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![有趣的動物共棲現象讀後感三篇]( "有趣的動物共棲現象讀後感三篇")
- （一）動物和人類是好朋友，動物和動物之間也是好朋友。今天，我讀了一篇文章，叫《有趣的動物共棲現象》。我發現了動物世界充滿着奇趣，讓我知道了動物們之間能夠朝夕與共，和睦相處。動物們是怎麼朝夕與共，和睦相處的呢？讀了課文，原來巨大的犀牛和輕巧的犀牛鳥成了一對好朋友。巨大的犀...
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![有趣的生物共棲現象的教案設計]( "有趣的生物共棲現象的教案設計")
- （一）、導入1、導言：這節課我們一起到動物世界去看一看動物世界中的有趣現象。2、播放影片，創設虛擬情景，激趣。3、揭示課題《有趣的生物共棲現象》解釋“共棲”的含義。（媒體展示課題）（二）、指導閲讀1、引導學生從文題質疑，多媒體顯示學生所提的三個主要問題。2、帶着問題閲讀全文，...
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![《有趣的動物共棲現象》的教學設計]( "《有趣的動物共棲現象》的教學設計")
- 教學目標：1．認識本課6個生字，四年級語文下冊：《有趣的動物共棲現象》教學設計。2．瞭解課文講述的三種生物共棲現象，弄清共棲的原因，激發學生閲讀科普文章的興趣。教學過程：一、激趣導入1．導語：同學們，在自然界裏有一種非常有趣的現象——共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課...
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![《有趣的動物共棲現象》教學設計]( "《有趣的動物共棲現象》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《有趣的動物共棲現象》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《有趣的動物共棲現...
- 30108
![《有趣的生物共棲現象》教案]( "《有趣的生物共棲現象》教案")
- 教學目標：1．認識本課6個生字。2．瞭解課文講述的三種生物共棲現象，弄清共棲的原因，激發學生閲讀科普文章的興趣。教學過程：一、激趣導入1．導語：同學們，在自然界裏有一種非常有趣的現象共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課《有趣的生物共棲現象》。（板書課題）2．齊讀課題，讀準棲...
- 30630
![有趣的動物共棲現象教案]( "有趣的動物共棲現象教案")
- 【教材分析】《有趣的動物共棲現象》是人教版課標實驗教科書四年級下冊的一篇選學課文，是與四下第三單元相對應的一篇選學課文。這個單元教學主題是：抓住文章的主要內容，瞭解大自然給人類的啟示。本文是一篇語言生動形象，文章結構清晰的科普説明文，以總分結構像我們介紹了三組...
- 18109
![有趣的生物共棲現象教學教案設計]( "有趣的生物共棲現象教學教案設計")
- 教學目標：1．認識本課6個生字。2．瞭解課文講述的三種生物共棲現象，弄清共棲的原因，激發學生閲讀科普文章的興趣。教學過程：一、激趣導入1．導語：同學們，在自然界裏有一種非常有趣的現象——共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課《有趣的生物共棲現象》。（板書課題）2．齊讀課題，讀...
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- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的有趣的生物共棲現象語文教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1.認識本課6個生字。2.瞭解課文講述的三種生物共棲現象，弄清共棲的原因，激發學生...
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文書都
