![《繩子游戲》教學設計]( "《繩子游戲》教學設計")
- 《繩子游戲》教學設計設計意圖玩具是幼兒最好的夥伴，然而在市場上的兒童玩具不僅價格昂貴得使我們這所貧困山區幼兒園無法承受，而且其中一些根本不利於幼兒拼拆或加工，自然也就談不上對促進幼兒智力的發展，為了解決這一矛盾，我們注意在平時的生活和工作中收集和利用廢舊物品，在...
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![《填數遊戲》教學設計]( "《填數遊戲》教學設計")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《填數遊戲》教學設計，歡迎大家分享。《填數遊戲》教學設計1一、教學內容：北師大版小學數學教材一年級下冊第66、67頁。二、教學目標：1...
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![搶數遊戲教學設計]( "搶數遊戲教學設計")
- 導入：上課，同學們好，請坐。在童年的夢裏，每個人都有許多閃光的記憶，填充在那段純貞而又美好歲月裏。其中，和小夥伴們一起做過的那些遊戲，就是最璀璨的記憶。今天，老師就給大家帶來一節老師小時候做過的遊戲——《搶數遊戲》，（板書，搶數遊戲）大家喜歡嗎？出示教學目標：1、使學生在操作中...
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![《貼鼻子》遊戲習作教學設計]( "《貼鼻子》遊戲習作教學設計")
- 教學目標：1．感受遊戲的快樂，並在遊戲中學會作文，激發學生對作文的興趣。2．遊戲過程中仔細觀察、體會，把所見、所想、所做寫成一篇內容具體的習作。教學過程：一、激趣導入，快樂互動1．師：快樂的遊戲時間又到了，今天我們要玩的遊戲叫“貼鼻子”。一聽到要玩遊戲，你們一定很高興，説説你們...
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![分繩子游戲的作文]( "分繩子游戲的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的'觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的分繩子游戲的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天，我在和爸爸媽媽一起玩。爸爸説：“...
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![遊戲作文教學設計]( "遊戲作文教學設計")
- 教學目標：1、從興趣出發，培養學生的觀察力，養成觀察好習慣。2、學會捕捉精彩鏡頭，並運用想象把所見、所聽、所想寫進自己的文章中。3、從片段描寫入手，把片段描寫寫具體。（點評：目標清楚，從培養學生好習慣入手，注重寫作的指導，同時降低寫作難度，着重指導片段的寫作方法，使學生對作文...
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![《摸球遊戲》教學設計]( "《摸球遊戲》教學設計")
- 《摸球遊戲》教學設計一、教材依據《摸球遊戲》是義務教育課程標準北師大版小學數學三年級上冊第八單元《可能性》的教學內容。二、設計思想教材分析：《摸球遊戲》是義務教育課程標準北師大版小學數學三年級上冊第八單元《可能性》的第一課時。它屬於《數學課程標準》四大...
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![大班遊戲教學設計]( "大班遊戲教學設計")
- 遊戲背景：本學期我們拓寬思路，抓住了“布”的教育契機，用廢布構建我們的園本課程，在布上做文章，並生成了“布”的主題活動。主題性遊戲《好玩的布》既有對幼兒已有經驗的提升，也是對生活的再現，更給幼兒提供了創造的自由空間，帶給幼兒無限的樂趣。遊戲目標：1、幼兒在遊戲中鞏固對...
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![跳花繩大班律動遊戲教案設計]( "跳花繩大班律動遊戲教案設計")
- 跳花繩大班律動遊戲教案設計遊戲玩法建議1、先通過兒歌配合音樂做動作。（1）樂句，雙手叉腰，出左腳做點地動作兩次。（2）樂句，雙手叉腰，雙腳做後踢步動作跳過花繩。樂句後半（2_2靼皇）的地方身體向後轉。（3）樂句，繼續重複雙手叉腰，出左腳做點地動作兩次。（4）樂句，雙手叉腰，雙腳做後踢步動作跳過...
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![小班遊戲做教案及教學反思《繩子》]( "小班遊戲做教案及教學反思《繩子》")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小班遊戲做教案及教學反思《繩子》，歡迎閲讀與收藏。一、遊戲目標(一)認知目標1.發展幼兒思維的發散性、想像的豐富性和靈活性。2.讓...
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![體育遊戲教學設計]( "體育遊戲教學設計")
- 活動目標：1、引導幼兒在自由遊戲中體驗快樂。2、培養幼兒聽信號變速行走的能力。活動準備:1、在場地的四角放四張凳子，凳子上分別插上柳條、桃花、迎春花和小草。2、幼兒分別戴小鳥、蝴蝶、小雞、小兔的頭飾。3、遊戲前，讓幼兒認識各種植物。活動過程：1、教師用頭飾和談話的...
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![小班遊戲繩子教案]( "小班遊戲繩子教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小班遊戲繩子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小班遊戲繩子教案1設計意圖：以往幼兒學習歌曲都是先聽音樂，再記憶歌詞，所以在...
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![《跳繩與遊戲》的教學設計]( "《跳繩與遊戲》的教學設計")
- 教學內容：1.跳繩：3人合作跳繩2.遊戲：快快跳起教學目標：1.讓學生了解冬季跳繩的好處以及跳繩的.用處。2.基本學會三人合作跳繩的方法，能組織3人或3人以上的跳繩活動。3.知道遊戲的方法，積極參與遊戲活動，並做到自己創編遊戲。4.培養團結合作、遵守規則的優良品質。教學重點：3人合...
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- 一、活動目標1、願意與朋友合作，體驗繩子游戲所帶來的快樂。2、能大膽積極嘗試，想出各種繩子的創意遊戲。3、認識各種各樣的繩子，並知道它在生活中的功用。二、重點難點重點：認識各種各樣的繩子，想出各種繩子的.創意遊戲。難點：想出各種繩子的創意遊戲。三、活動準備各種各樣的...
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![《猜數遊戲》教學設計]( "《猜數遊戲》教學設計")
- 《猜數遊戲》教學設計1教學內容：北師大版一年級上冊第三單元《猜數遊戲》教學目標：1.在猜數遊戲的活動中，進一步理解加減法的意義，探索並掌握得數是6的加減法的計算方法。2.能根據數學信息列出加減法的算式，並能正確計算得數是6的加法以及相應的減法。3.能運用所學的知識解決...
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![水墨遊戲教學設計]( "水墨遊戲教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的水墨遊戲教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。水墨遊戲教學設計1活動過程：1、能大膽嘗試調...
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![小班親子游戲教案設計]( "小班親子游戲教案設計")
- 一、活動名稱：小烏龜來運球(親子游戲)二、活動目標：1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。三、活動準備1、幼兒經驗準備：2、環境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、户外分...
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![識字遊戲教學設計]( "識字遊戲教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的識字遊戲教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。識字遊戲教學設計1教學目標：1、通過識字遊戲，鞏固本單元所學生字、詞語。2...
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![小班遊戲教案：有趣的繩子]( "小班遊戲教案：有趣的繩子")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班遊戲教案：有趣的繩子，歡迎大家分享。小班遊戲教案：有趣的繩子1教材分析：繩子是幼兒生活中常見的物體，繩子的可塑性大，是幼兒非...
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![《套圈遊戲》教學設計]( "《套圈遊戲》教學設計")
- 《套圈遊戲》教學設計您現在正在閲讀的北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計教學目標：1、探索並掌握100以內數連加的計算方法，進一步體驗算法多樣化。2、發展初步的估算意識和能力。教...
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![遊戲公平教學設計]( "遊戲公平教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的遊戲公平教學設計，希望能夠幫助到大家。教學設計思想：《遊戲公平》這節課是在學生已經初步瞭解可能性...
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![遊戲活動設計好玩的繩子教案]( "遊戲活動設計好玩的繩子教案")
- 探索多種玩繩方法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的跳躍能力和動作協調能力。遊戲活動設計好玩的繩子教案，我們來看看下文。大班遊戲活動《好玩的繩子》濱州市楊柳雪鎮教育實驗幼兒園—吳海霞活動目標：1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。2、發展幼兒發散思維的能力。3、進一步鍛...
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![第二冊《影子的遊戲》教學設計]( "第二冊《影子的遊戲》教學設計")
- 第二冊《影子的遊戲》教學設計課時：2課時學習領域：造型*表現教材簡析：本節課通過手影遊戲，讓每個同學展現自己的“藝術之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等，從中瞭解了人類的雙手不但能勞動，從事藝術活動，幫助其他小朋友，還能傳達情感。使學生有把自己的手變成一雙勤勞、能幹的...
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![《分物遊戲》教學設計]( "《分物遊戲》教學設計")
- 《分物遊戲》教學設計二年級數學上冊《分物遊戲》教學設計一、教學內容《分物遊戲》是北師大版二年級上冊第七單元“分一分與除法”的第一課時內容。二、教學目標：1.在具體的問題情境中，經歷把小數目實物進行平均分的操作過程。2.初步理解平均分的意義，會畫圖或用語言表示平...
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![長凳遊戲教學設計]( "長凳遊戲教學設計")
- 長凳遊戲教學設計活動目的：1利用長凳遊戲發展幼兒的平衡、鑽爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協調性。2培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛鍊並在活動中積極動腦的意識與能力。活動準備：木製長凳8條、海...
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