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關於初中思想品德課評課稿的文學百科

初中思想品德課評課稿
  • 初中思想品德課評課稿

  • 本次公開課,歐老師《維護受教育權》一課給我留下了很深刻的印象。給我的課堂教學帶來了很多的借鑑作用,本課老師希望通過情景教學和案例分析法,引導學生自主學習,合作探究學習,我認為本堂課上得比較成功,她能夠貫徹生本教育的新觀念,充分發揮學生的主體性,並營造了輕鬆、愉悦,相對...
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初中思想品德教學課件
  • 初中思想品德教學課件

  • 思想品德,是為初中學生思想及道德品質健康發展奠定基礎的一門綜合性必修課程。下面是小編為你帶來的初中思想品德教學課件,歡迎閲讀。教學目標:與學生一起探討繽紛世界中多彩的生命,並引申到各種生命之間該如何相處。使學生學會在生活中體驗和感悟到生命的美好與可貴。過程與...
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初中思想品德課教學反思
  • 初中思想品德課教學反思

  • 作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的初中思想品德課教學反思,歡迎閲讀與收藏。初中思想品德課教學反思1初中思想品德是一門綜合性課程,內容多而雜,涉及養成教育...
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小學思想品德説課稿
  • 小學思想品德説課稿

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行説課稿編寫工作,是説課取得成功的前提。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編整理的小學思想品德説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小學思想品德説課稿1一、説教材《愛護有益動物》是湖南省九年義務教育小學思想品德...
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七年級思想品德課説課稿
  • 七年級思想品德課説課稿

  • 各位領導、老師們:你們好!今天我要進行説課的題目是《學會拒絕不良誘惑》,我將從教材的地位和作用、教學目標、教學的重難點、教法、學法、教學過程、課後反思七個方面進行説課。一、説教材的地位和作用《學會拒絕不良誘惑》是人教版教材《思想品德》第四單元第八課第二個框...
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初中思想品德説課稿範文
  • 初中思想品德説課稿範文

  • 一、教材分析下面我來談一談對教材的認識:主要從教材的地位和作用、以及在此基礎上確立的教學目標、教學重難點這三個方面來談。首先,來談教材的地位和作用:上一課我們學習了第一個框題:燦爛的中華文化,瞭解到中華文化,博大精深,傳統美德,薪火相傳。本框在瞭解了中華文化的基礎上...
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關於初中思想品德説課稿
  • 關於初中思想品德説課稿

  • 一、教材分析下面我來談一談對教材的認識:主要從教材的地位和作用、以及在此基礎上確立的教學目標、教學重難點這三個方面來談。首先,來談(一)教材的地位和作用:上一課我們學習了第一個框題:燦爛的中華文化,瞭解到中華文化,博大精深,傳統美德,薪火相傳。本框在瞭解了中華文化的基礎...
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初中思品課説課稿
  • 初中思品課説課稿

  • 要説好課,就必須寫好説課稿。認真擬定説課稿,是説課取得成功的前提,是教師提高業務素質的有效途徑。下面小編為大家帶來了初中思品課説課稿,希望對大家有所幫助。講述春天的故事一、説教材的地位和作用《講述春天的故事》是魯版教材九年思想品德第三單元第六課第二個分目。十...
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聾校思想品德課説課稿
  • 聾校思想品德課説課稿

  • 思想品德課程內容枯燥,“大道理”較多,對學生來講似乎缺少一種天然的吸引力,而思品的學習並不能死拼——讓學生死記硬背,這種事倍功半的做法只能白白耗費學生寶貴的時間資源。以下是小編整理的聾校思想品德課説課稿,歡迎閲讀。一、説教材學情本課是全日制聾校實驗教材思想品德...
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初中思想品德聽課感想反思
  • 初中思想品德聽課感想反思

  • 初中思想品德聽課感想反思作為國培班學員,我有幸赴蕪湖市第十一中學,觀摩了蕪湖十一中蔡峯老師和無為三中季鴻儒老師為我們準備的《理智面對學習壓力》的同課異構課首先,兩位老師能在大量老師前來聽課的情況下,頂住了心裏的壓力,出色的完成了教學任務,表現出了過硬的教學基本功...
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聾校思想品德課説課稿範文
  • 聾校思想品德課説課稿範文

  • 作為一名老師,編寫説課稿是必不可少的,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的聾校思想品德課説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、説教材學情本課是全日制聾校實驗教材思想品德第二冊的第5課。本課以...
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初中思想品德説課課件
  • 初中思想品德説課課件

  • 初中思想品德説課課件篇一一説教材1本框地位和作用《身邊的誘惑》是《思想品德》七年級上冊第四單元過健康、安全的生活中第一框,本框的教學在本單元的教學中起着關鍵性作用,在全書中佔有重要地位。因為:一是七年級學生的主要心理特點:他們正處於人生的花季,生機勃勃,他們探索...
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初中思想品德《笑迎新生活》説課稿
  • 初中思想品德《笑迎新生活》説課稿

  • 在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的初中思想品德《笑迎新生活》説課稿,歡迎大家分享。各位評委、各位老師,早上好!今天我説課的課題是人教版《...
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初中思想品德説課稿《學會合理消費》
  • 初中思想品德説課稿《學會合理消費》

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編收集整理的初中思想品德説課稿《學會合理消費》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。各位評委、老師們,大家上午好!今天在這裏,我説課的內...
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初中思想品德家長評語
  • 初中思想品德家長評語

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都用到過評語吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,什麼樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的初中思想品德家長評語,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。1、經過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,願你...
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初中思想品德課的評語
  • 初中思想品德課的評語

  • 在以往的思想品德教學中,教師的教具就是黑板和粉筆,雖然思想政治課的內容多來自於生活實踐,小編精心為你整理了初中思想品德課的評語,希望對你有所借鑑作用喲。1、人如其名,愛笑的你總能給大家帶來一份優雅,不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是...
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初中思想品德説課稿模板
  • 初中思想品德説課稿模板

  • 一、説教學理念1、活動、民主、自由;2、與學生的社會生活實踐緊密結合;3、尊重學生獨特的感受和理解,培養學生的創新素質;4、自主探究、合作學習。二、説教材1、教材地位:《學會自我保護》是八年級思想品德上冊第五課的內容,那麼前一節從社會層面上講了對未成年人的特殊保護,但...
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初中思想品德聽課評語
  • 初中思想品德聽課評語

  • 教師組織課堂教學效果好,語言清晰,能注重學法指導,培養學生的創新能力,問題設計富有啟發性。接下來小編為你帶來初中思想品德聽課評語,希望對你有幫助。1、授課王老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精闢重點突出善於調動學生積極性。處理好智能...
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思想品德説課稿
  • 思想品德説課稿

  • 作為一名思想品德的老師,我們應該怎麼樣開展新課教學呢?以下是小編精心準備的思想品德説課稿,大家可以參考以下內容哦!各位評委老師:大家好!今天我要説課的框題是《我知我家》。我打算從六個方面進行説課,它們分別是:説教學資源、説教學目標、説教學重難點、説教法、説學法、説教...
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初中思想品德課的評課稿參考
  • 初中思想品德課的評課稿參考

  • 篇一:初中思想品德課評課稿20XX年10月6日上午,我校舉辦了“初中思想品德”教研活動。聽了周浩老師《財產屬於誰》後我受益匪淺,覺得值得學習的地方很多。下面我着重談談對這這節課的看法。周老師的課題是《財產屬於誰》,她希望通過情景教學法和案例分析法,藉助學案和多媒體引...
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思想品德説課稿範文
  • 思想品德説課稿範文

  • 一、我的説課理念課堂教學不僅是知識教育的過程,也是學生心理活動,思想昇華的過程。它藴涵着豐富的心理教育因素,孔子説:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者".我在設計《做誠信的人》一課時,力求使教學活動成為一個民主探討,自我體驗而充滿快樂的過程。讓學生在體驗和思考中提...
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思想品德説課課件
  • 思想品德説課課件

  • 思想品德説課稿課件一、我的説課理念課堂教學不僅是知識教育的過程,也是學生心理活動,思想昇華的過程。它藴涵着豐富的心理教育因素,孔子説:"知之者不如好知者,好知者不如樂知者".我在設計《做誠信的人》一課時,力求使教學活動成為一個民主探討,自我體驗而充滿快樂的過程。讓學...
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初中思想品德課教學論文
  • 初中思想品德課教學論文

  • 巧用心理效應,進行有效提問在初中思想品德課教學中,有效的課堂提問不僅能調節教學進程,緩解課堂氣氛,更能激起學生的學習興趣,培養學生良好的思維品質,達到更好的教育教學效果。因此必須要對課堂提問進行精心設計。而在創設問題情境、進行課堂提問的過程中,如果能根據學生的心理...
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思想品德課文
  • 思想品德課文

  • 導語:思想品德與教育為中華民族優秀傳統,兩者相輔相成,互相促進。我們必須以誠摯的心態對待。以下是小編為大家整理的思想品德課文,歡迎大家閲讀與借鑑!思想品德課文三字經有云:“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。”短短十八字,便道出了思想品德與教育的關係。我原本...
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九年級思想品德課《燦爛的中華文化》聽課評課稿
  • 九年級思想品德課《燦爛的中華文化》聽課評課稿

  • 聽了郭玉娥之後我受益匪淺,覺得值得學習的地方很多。下面我着重談談對這節課的看法。一、評教學目標:郭玉娥老師能充分理解教材,把握教材,課中能緊緊圍繞知識目標、能力目標和情感目標去選取材料和開展活動。如活動“中華文化的表現形式”、“分析中華傳統美德”的設計都體現...
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