![細節描寫作文教學指導教案]( "細節描寫作文教學指導教案")
- 【教學思路】本次教學以習作片段《劉老師的茶杯》導入，通過對習作範例的深入品讀，引導學生認識到成功的習作往往都是從生活中的細節人手的。繼而結合繪本故事《我的爸爸叫焦尼》的講述，通過具體的情節再現，引導學生在觀察、品讀、感受、體驗、模仿表達、反思評議等教學環節中...
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![作文細節描寫指導]( "作文細節描寫指導")
- 教學過程：一.導語細節描寫是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要進行細節描寫，作文細節描寫。我們要用善於觀察的眼睛，捕捉生活中的細節。如果用我們的眼睛，再用我們愛心去感受生活，我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字：“天邊那一彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽台上。...
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![2017年中考作文指導：細節描寫妙招]( "2017年中考作文指導：細節描寫妙招")
- 細節細小，卻往往通過文學作品給人留下深刻難忘的印象。小編收集了2017年中考作文指導：細節描寫妙招，歡迎閲讀。第一招：攝取細小動作現實生活中，一個人不自覺地表現出的細小動作，不是剋制或是做作出來的話，是最能反映一個人的個性、習慣和修養的。如《我的老師》中蔡老師教鞭好像...
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![《散文詩寫作指導》教案]( "《散文詩寫作指導》教案")
- 【指導目標】知識與能力：通過學習第二單元掌握散文詩基本特點及寫作基礎，學寫顯淺的散文詩。過程和方法：複習法、歸納法、討論探究法情感態度價值觀：學習不怕困難積極向上的態度精神，學會辯證地看問題，學會寫閃爍理性光輝的語句。【指導重點】1、散文詩的基本特點2、散文詩的基...
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![細節描寫教學設計]( "細節描寫教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的細節描寫教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。細節描寫教學設計1教學目標：...
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![《動作描寫作文指導》教案]( "《動作描寫作文指導》教案")
- 教案是教師的教學設計和設想。以下是“《動作描寫作文指導》教案”，希望給大家帶來幫助！教學目標：1、學習並掌握動作描寫中凸顯性格、展示心理、合理修飾的寫作方法。2、培養學生觀察、口語、行文的學習能力。教學過程：一、課堂導入同學們，外國著名作家高爾基曾説：“寫人物要多...
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![寫人作文指導教案]( "寫人作文指導教案")
- 教學目標：1、通過教師的引導，讓學生明確寫人作文的基本方法。2、學生通過學習，能夠進行人物片段描寫。3、學生通過寫作訓練，能夠寫出較完好的習作。教學課時：一課時教學過程：一、導入：（1）展示照片，設立情境，引導學生進入課題。（2）肖像描寫：就是給人物畫像，即把人物的外部特徵――身材、...
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![《細節描寫》作文指導課教前反思範文]( "《細節描寫》作文指導課教前反思範文")
- 作文片段教學法就是一種從段落人手的作文訓練模式，訓練學生用一小段篇幅表現生活的一個斷面，説明事物的一個方面，或談論對某事某現象的一點看法。這種方法有利於培養學生的觀察能力，讓他們去捕捉生活的各種細節，並用段落去表達，從小處人手而逐步過渡到構思全篇。同時，這種方法耗...
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![小學生寫作指導教案]( "小學生寫作指導教案")
- 小學生寫作指導教案摘要：指導學生用觀察、積累、想象等多種方法習作，其目的是讓學生有“話”可説，有“物”可寫，有“情”可發，使學生寫出語句通順連貫、內容真實感人的文章。關鍵詞：小學作文；情境；想象；觀察有些小學生害怕寫作文，甚至逃避作文，提起筆來就抓耳撓腮，半天寫不出一句話來...
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![小學作文細節描寫方法指導]( "小學作文細節描寫方法指導")
- 導語：細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事物等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敍文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有...
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![用細節描寫人物作文指導課教學案例]( "用細節描寫人物作文指導課教學案例")
- 一、案例背景“用細節描寫人物”是上海高中語文S版教材中一個表達單元的寫作要求，訓練要求是能從生活中選擇富有表現力的細節來描寫人物。二、案例設計我通過認知、理解、運用、提高、拓展這樣一個教學流程來訓練學生學會選擇、運用生動富有表現力的細節來描寫與表現人物...
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![描寫細節教學課件]( "描寫細節教學課件")
- 指導學生捕捉生活中的細節。學習細節描寫的方法及運用，學會運用典型細節來表現人物細膩的情感。以下是小編為您蒐集整理提供到的描寫細節教學課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！描寫細節教學課件[教學設計理念]我們知道記敍文的生命力在於細節描寫。我們學生在作文...
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- 有這樣一個故事：有個啞女賣刀，她不能説話，無法用富有誘惑力的廣告語宣傳自己的產品。於是她就在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。她把刀擱在鐵絲上，一瞬間，細鐵絲分為兩截，而刀刃無損；她又手起刀落，面前的粗鐵絲轉眼間被分成數截，但刀刃鋒利如初。啞女雖未説一句話，但她的攤位前排起長...
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![作文教學動作細節描寫]( "作文教學動作細節描寫")
- 外國著名作家高爾基曾説：“寫人物要多行動少説話”。我國人民藝術家老舍也曾説：“只有描寫行動，人物才能站起來”。可見，動作在刻畫人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教學中發現，大部分學生作文中的人物形象流於扁平呆板，究其原因，無非就是描寫不生動。特別是動詞選用方面，顯...
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![記敍文寫作指導教案]( "記敍文寫作指導教案")
- 教學目標：1、能夠掌握幾種方法，把事情的過程寫具體。2、培養學生勤於觀察，善於思考的能力。教學重難點：目標1、2教學步驟：一、新浪網友的困惑，導入新課：最近，在新浪網上能夠經常看到一些同學的困惑。如ppt顯示。你有沒有這樣的困惑呢？今天，我們就以記敍文寫作為例來談談怎樣寫作文...
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![2017年中考作文指導：細節描寫]( "2017年中考作文指導：細節描寫")
- 細節描寫，簡言之於細微處見精神。小編收集了2017年中考作文指導：細節描寫，歡迎閲讀。一、語言細節(1)母親也常常説：只要這個好心的于勒一回來，我們的情況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)(2)母親於是很不痛快地説：我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了...
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![散文詩寫作指導教案]( "散文詩寫作指導教案")
- 知識與能力通過學習第二單元掌握散文詩基本特點及寫作基礎，學寫顯淺的散文詩。過程和方法複習法、歸納法、討論探究法情感態度價值觀學習不怕困難積極向上的態度精神，學會辯證地看問題，學會寫閃爍理性光輝的語句。1、散文詩的基本特點2、散文詩的基本寫法兩課時1、學生梳理...
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![寫信指導課教案]( "寫信指導課教案")
- 寫信指導課教案教學過程一、導入同學們，寫信是人的生活中不可缺少的事情。學會寫信，可以及時地跟親人、朋友交流住處溝通感情，能夠使生活更充實，更美好。今天，我們來練習給長輩人寫信。二、出示訓練題三、思考作文要求1、寫給誰：可以是你的親人，也可以是你尊敬的其他人。一般指...
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![人物細節描寫 作文指導(七年級上冊)]( "人物細節描寫 作文指導(七年級上冊)")
- 人物細節描寫訓練教學目標：1．解決學生怎麼寫的問題，對人物細節描寫有初步的認識。2．使學生樹立細節是文章的血脈和骨肉的理念。3．在評價中通過自評、生生互評、師生互評促進學生習作水平的發展。課前熱身：師：同學們，張老師上課前想做個小調查，要求一定要説真話。今天我們要上一節...
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![小學寫作指導教案《吃》]( "小學寫作指導教案《吃》")
- 小學寫作指導教案《吃》設計理念：“珍視個人的獨特感受”，“要求學生説真話、實話、心裏話，不説假話、空話、套話”，“鼓勵學生自由表達和有創意的表達”是《語文課程標準》倡導的教學理念，因此本設計意在尊重學生生活和思想實際，引導學生在生活中取材，講真話實話、抒真情實感，提...
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![關於《動作描寫作文指導》教案]( "關於《動作描寫作文指導》教案")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於《動作描寫作文指導》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《動作描寫作文指導》教案1【教學思路】本次教學以習作片段《劉老師的茶杯》...
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![作文指導：妙用“細節描寫”出華章]( "作文指導：妙用“細節描寫”出華章")
- 一、什麼是細節描寫細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細緻的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。如對人物的一舉一動、事物發展的具體環節、環境中的細小物體進行細微描摹。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真...
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![小學描寫景物作文指導教案]( "小學描寫景物作文指導教案")
- 小學作文指導教案篇一：評講目的：1、通過講評，引導學生懂得怎樣抓住景物的特點，按一定順序把景物寫具體。2、激發熱愛家鄉的美好感情。評講重點：1、抓住景物的特點，按一定順序寫；2、能把一個景物寫具體完整。教學過程：一、導入談話。上節課，大都介紹了自己的家鄉。這節課，我們共同欣...
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- “十年磨一劍”，不是一朝一夕之功，因此，作文歷來成了高三語文備考的難點。學生寫作的天賦和學習的積累已基本定型，想在短期內有大的突破、質的飛躍難度很大。在備考中，一般都會把審題立意、規範文體作為重點，以確保大多數學生能掌握基本的寫作要領，在高考中打保險仗，拿到基本分值...
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![寫人作文指導課教案]( "寫人作文指導課教案")
- 一個人物能否活起來，很大程度上取決於描寫是否得當、新穎、有深度。人物描寫的方法有很多，巧妙各有不同。那麼寫人的作文應該怎麼寫？以下是小編整理的寫人作文指導課教案，歡迎閲讀。寫人作文指導課教案1教學目標：(1)激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性，真正讓...
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