![《有趣的遊戲》教學片段及反思]( "《有趣的遊戲》教學片段及反思")
- 作為小學一年級的數學實驗教師，在新教材教學實踐中，我感到：運用新教材，一定要按照以學生活動為主線的思路，注意為學生提供數學活動的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生的認知基礎和生活背景出發，大膽優化或重組教材，這樣才能體現新課程教學理念。以下是我執...
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![《分類》教學片段及反思]( "《分類》教學片段及反思")
- 教學片段：師：小朋友們，這節課我們運用所學分類的知識，你能把你生活中的一些物品進行分類嗎？生：能！師：你分什麼？生：我想把書包裏的書進行整理、分類。生：我也是。師：那我們就開始行動吧！生：老師，書包裏東西太多，桌上放不下。生：就是。生：我們去操場上分，行嗎？……師：好，我們就去操場上，去之前請聽...
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![《鯨》教學片段及教師反思]( "《鯨》教學片段及教師反思")
- 研修前，小學語文自主性學習這一概念雖然在我腦海中出現過，也力圖在自己的課堂中努力實現，但終究只是美好的願望，沒有理論知識的支持，也只是個人摸索，鯨教學片段及反思。研修後，我對學生自主性學習有了更深刻的理解，並掌握了一些方法。以下是我的一個教學片斷。師：課文從哪幾方面介...
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![《窮人》教學片段及反思]( "《窮人》教學片段及反思")
- [片段]師：同學們，桑娜與漁夫勤勞、淳樸善良的品質深深地打動着我們，震撼着我們的心靈，我們深深地為桑娜一家九口人的生活擔憂，你能續編他們以後的生活嗎？生：俗語説：“好人有好報”。經過桑娜和漁夫的辛勤養育，七個孩子終於長大成人。受桑娜與漁夫的影響，孩子們相親相愛，互幫互助，都十...
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![有趣的遊戲的數學教學反思]( "有趣的遊戲的數學教學反思")
- 作為小學一年級的數學實驗教師，在新教材教學實踐中，我感到：運用新教材，一定要按照以學生活動為主線的思路，注意為學生提供數學活動的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生的認知基礎和生活背景出發，大膽優化或重組教材，這樣才能體現新課程教學理念。以下是我執...
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![有趣的遊戲教案及反思]( "有趣的遊戲教案及反思")
- 一、教材分析《有趣的遊戲》是人教版一年級上冊語文語文園地一中的一堂口語交際課。這次口語交際的內容就是説説“有趣的遊戲”，圖上畫了三種遊戲：老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手絹。教材用圖上小朋友的人數提示學生遊戲指的是兩個人以上的集體娛樂活動，從圖上小朋友的神情讓學生...
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![《統計》的教學片段及反思]( "《統計》的教學片段及反思")
- 《統計》的教學片段及反思[教學片段]片段一：動手操作，初步感知師：在你們的每張桌子上，老師都已經幫你們準備了一些圖形。請同桌兩位小朋友一起對這些圖片進行整理，把統計圖表填寫完整。師：請看，這是**和**共同完成的統計圖和統計表。（出示他們的作品）。師：你從這統計圖中可以看出什...
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![《有趣的遊戲》教學反思]( "《有趣的遊戲》教學反思")
- 本單元的教學，我從學生的生活經驗和已有的知識出發，引導學生通過遊戲、操作、交流等活動，認識左右、前後、上下，激發學生對數學的興趣及學好數學的願望。教學中設計了遊戲串，賽車遊戲——聽口令做動作——擊掌遊戲——爭奪小巧手——學跳兔子舞；意圖做到在學中玩，在玩中學。教學...
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![《統計》教學片段及反思]( "《統計》教學片段及反思")
- [教學片段]片段一：動手操作，初步感知師：在你們的每張桌子上，老師都已經幫你們準備了一些圖形。請同桌兩位小朋友一起對這些圖片進行整理，把統計圖表填寫完整。師：請看，這是**和**共同完成的統計圖和統計表。師：你從這統計圖中可以看出什麼？生1：我看出三角形最多。生2：我看出圓形最少...
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![大班遊戲優秀教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》]( "大班遊戲優秀教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》")
- 身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的大班遊戲優秀教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、活動目標：1、通過有趣的輪胎遊戲練習單腳跳和爬行...
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![有趣的遊戲的教學反思]( "有趣的遊戲的教學反思")
- 有趣的遊戲的教學反思人教版小學語文一年級上冊的《有趣的遊戲》是第一次口語交際。其教學目標是引導學生觀察遊戲的過程，在看圖和遊戲中產生口語交際的願望，能簡單地説出自己做遊戲的過程和心理感受。教學完《有趣的遊戲》後，寫了篇教學反思，與各位小學語文老師分享以下。為...
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![《有趣的遊戲》的教學反思]( "《有趣的遊戲》的教學反思")
- 教學案例：一、導入１、遊戲：頭腦健美操做與老師説的相反的事，比如老師説“哭”你就──“笑”，説“起立”你要──“坐下”，看誰反映最快。現在遊戲正式開始！哭、拍左肩、抬頭、坐下、舉右手、閉左眼、低頭、起立２、談話激趣：你們覺得這個遊戲怎麼樣？（引出“有趣”，出示課題後讓學生讀...
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![關於《有趣的遊戲》教學反思]( "關於《有趣的遊戲》教學反思")
- 人教版小學語文一年級上冊的《有趣的遊戲》是第一次口語交際。其教學目標是引導學生觀察遊戲的過程，在看圖和遊戲中產生口語交際的願望，能簡單地説出自己做遊戲的過程和心理感受。教學完《有趣的遊戲》後，寫了篇教學反思，與各位小學語文老師分享以下。為了實現教學目標，在《有...
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![《鯨》教學片段及反思]( "《鯨》教學片段及反思")
- 在不斷進步的時代，課堂教學是重要的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《鯨》教學片段及反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這一教學片斷我主要是遵循了《語文課程標準》的基本理念，實施旨在充分調動...
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![大班遊戲教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》]( "大班遊戲教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班遊戲教案及教學反思《有趣的輪胎遊戲》，歡迎大家分享。活動目標：1、通過有趣的輪胎遊戲練習單腳跳和爬行動作，發展平衡能力和協...
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![《有趣的遊戲》的教學反思範文]( "《有趣的遊戲》的教學反思範文")
- 一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲，然後交流自己的感受或發現的問題。師總結：是啊，要做好這個遊戲就要先分清左右。你是怎樣分辨左右的？誰有好辦介紹給大家。生1：我吃飯時用右手拿筷子，用左手拿碗。師：他説的對不對呢？你們做做吃飯的動作。學生興致勃勃地做拿碗吃飯地動作，...
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![《翠鳥》教學片段及反思]( "《翠鳥》教學片段及反思")
- 師：老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣，不知道這個“翠”什麼意思？小朋友查。（生）生：“翠”的意思是“綠色”。師：那翠鳥是不是隻有一種顏色──綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。（生讀課文找答案）從疑點“翠”入手，層層解疑，激發學生興趣，引導學生探究。生：我從課文的第二自然段知道...
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![《雷雨》教學片段及反思]( "《雷雨》教學片段及反思")
- 隨着課題改革的不斷深入，本學片關於《積累、感悟、運用》課題的開展活動是越來越深入，每位教師運用大語義觀，通過各種各樣的形式，不斷啟發學生進行積累、感悟、運用。一、《雷雨》的教學片段。(一)導入新課。1、交流課前收集的關於雨的資料。師：同學們，你們收集到哪些關於雨有...
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![《掌聲》教學片段及反思]( "《掌聲》教學片段及反思")
- 今天，我上了一節研討課，內容是蘇教版小學語文國標本第五冊《掌聲》。在引導學生自主閲讀課文之後的交流中，出現了令我難忘的一幕，學生的話語時刻震撼着我的心田。課堂上令人深思的一幕不時呈現在我的眼前。……師：現在請同學們輕聲自由的讀課文，把你感受最深的地方劃出來，想想你...
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![電學教學片段及反思]( "電學教學片段及反思")
- 電學教學片段及反思教學設想：對第一次實踐課所反映出的問題，在實踐反思的基礎上，重新設計了新的教學方案，新方案針對學生實驗的不足，調整了教學策略，增加了學生對實驗探究的討論，包括實驗方案的設計、數據的採集、學生面對方案的可操作性的互助討論和質疑，尤其是增加了知識的遷移...
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![分類教學片段及反思]( "分類教學片段及反思")
- 分類教學片段及反思教師給每個小組準備好一個學具袋，裏面有各式各樣的物品圖片。師：今天超市運進了很多商品，請你來當一回超市員工，負責分類一層一層放在貨架上。（各個小組齊動手,將學具袋裏的圖片倒出分類擺好後貼在紙貨架上）師：各小組派一名代表將你們的貨架展示出來,貼在黑板...
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![《荔枝》教學片段及反思]( "《荔枝》教學片段及反思")
- 《荔枝》教學片段及反思案例：學生“順利”學完了《荔枝》這篇課文後，我問他們：“你們還有不懂的地方嗎？”起初，教室裏沒有反映，沉默了一會兒，有同學舉手，猶豫地説：“老師，我覺得我懂了，可是我不理解肖復興的母親為什麼明知兒子在安慰她而已，卻依然很高興。”這個問題，學生們剛才已經討...
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![有趣的遊戲教學反思]( "有趣的遊戲教學反思")
- 現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。有趣的遊戲教學反思，我們來看看下文。一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲，然後交流自己的感受或發現的問題。師總結：是啊，要做好這個遊戲就要先分清左右。...
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![《絕招》教學片段及反思]( "《絕招》教學片段及反思")
- 《絕招》是一篇獨立閲讀課文，按照以往的習慣，這類課文一課時便解決了事。可是在教學的過程中，我驚喜地發現這篇課文有很多地方可以開發課堂小練筆形式，是一篇值得為之花些時間的好教材。很自然，一課時的內容，被我安排成了三節課，而且每節課都滿滿的。第一課時，我着重讓孩子們在讀...
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![《有趣的遊戲》教學過程反思]( "《有趣的遊戲》教學過程反思")
- 《有趣的遊戲》教學過程反思一、動中辨左右師生共同玩指鼻子眼的遊戲，然後交流自己的感受或發現的問題。師總結：是啊，要做好這個遊戲就要先分清左右。你是怎樣分辨左右的？誰有好辦介紹給大家。生1：我吃飯時用右手拿筷子，用左手拿碗。師：他説的對不對呢？你們做做吃飯的動作。學生...
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