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關於少數民族服飾欣賞複習題的文學百科

少數民族服飾欣賞複習題
  • 少數民族服飾欣賞複習題

  • 1.擦爾瓦:彝族服飾之一,類似於鬥蓬。涼山彝族地區服裝的季節性不強,四季均穿單衣,但為了適應氣候寒暑變化,男女老少均披這種擦爾瓦,日可擋風,夜可作被,生不離身,死亦同焚。2.英雄結:彝族男子頭飾之一,一般用深色布匹在包頭之外纏繞定型,青年男子的細如長筍,老年男子的粗似螺髻。3.勇士...
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多民族的服飾課件
  • 多民族的服飾課件

  • 民族服裝在特定的社會生活及自然環境中形成,符合民族的生活習慣和審美意識。以下是小編收集的多民族的服飾課件,歡迎查看!多姿多彩的民族服飾教材分析:本課是民族民間美術教學內容的第一課,從民族服飾的欣賞和與表現為主要內容。通過本課的欣賞、探究學習,使學生了解我國民族服...
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民族器樂欣賞論文
  • 民族器樂欣賞論文

  • 現如今,説到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那麼,怎麼去寫論文呢?下面是小編幫大家整理的民族器樂欣賞論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。摘要:中國的民族器樂具有悠久的發展歷史,經過多年的傳承與發展之後,中國經典器樂藝術作品已經得到廣泛的...
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小學美術民族服飾課件
  • 小學美術民族服飾課件

  • 以美術課與民族文化相結合為特色,開展造型表現活動,增長學生有關民族服飾、裝束設計和民間美術方面的知識。下面是小編整理的小學美術民族服飾課件,歡迎大家閲讀參考,希望幫助到你。教材分析本課為贛美版教材第七冊第15課的內容。屬於“應用·設計”學習領域。我國幅員遼闊,是...
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認識少數民族教案
  • 認識少數民族教案

  • 篇一:認識少數民族教案活動目標:1、初步認識維吾爾族和蒙古族的服飾,初步瞭解他們的生活習慣,知道他們是我國的少數民族。2、讓幼兒初步瞭解少數民族與漢族得不同之處,知道要尊重他們的習慣。活動準備:《中國地圖》,教學掛圖《少數民族》,《新疆舞曲》。活動過程:一、説説我們的國...
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關於少數民族的禮儀習俗
  • 關於少數民族的禮儀習俗

  • 僳僳族:客人來訪,總是要用家中最好的東西招待,飲雙人酒是僳僳族待客的最高禮節,常常用於貴客來臨或簽訂盟約和結拜兄弟等場合,飲時由主人斟一碗酒,然後主客各用一手捧起,同時喝下,以示主客親密無間,情同手足。重團結,講互助,一家有難,大家相幫,“自己有飯吃就不能看着別人捱餓”,是僳僳...
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少數民族中秋節的習俗
  • 少數民族中秋節的習俗

  • 廣西西部壯族的“祭月請神”活動更典型,每年夏曆八月中旬,有的就在中秋夜,人們在村頭村尾露天處,設一供桌,供放祭品和香爐,桌子右邊樹一高約一尺的樹枝或竹枝,象徵社樹,亦作月神下凡與上天的梯子,這裏保存了古老的月亮神話因素。整個活動分為:請月神下凡,由一名或兩名婦女作為月神的...
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少數民族節日習俗作文
  • 少數民族節日習俗作文

  • 導語:少數民族節日習俗有哪些呢?大家對民俗瞭解多少呢?下面小編為大家整理相關文章,歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!少數民族節日習俗作文(一)今年,我第一次到鄉下外婆家去過三月三,農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名,我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯...
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多彩的民族服飾課件
  • 多彩的民族服飾課件

  • 教學目標:1.介紹幾種常見的民族服飾,瞭解特點。2.嘗試用自己喜歡的方法表現民族人物的情感和服飾特點。提高學生的表現力、創造力。3.體驗民族服飾的多樣性,培養學生熱愛祖國的情感。教學重點:瞭解及表現民族服飾的特點。教學方法:欣賞、討論、練習教具:民族服飾、飾品實物,多媒...
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少數民族有多少個
  • 少數民族有多少個

  • 擴展資料:少數民族是指多民族國家中除主體民族以外的民族,人口比例佔少數。其可以是原住民族,也可以是外來民族。由於他們在所居住國家的比例以及與眾不同的風俗習慣、宗教、語言、服飾等特質,國際法中設置了一些保護少數民族的規定。在中國,除主體民族漢族以外的.其餘55個法...
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少數民族手抄報
  • 少數民族手抄報

  • 説到傣族,想必大家一定不會陌生,而提到傣族的節日,大家腦子裏一定會浮現出一個詞——潑水節。沒錯,潑水節便是傣族的象徵性節日之一,同時,它也是我今天要寫的文章的主題。潑水節是傣族最重要的節日,也是雲南少數民族中影響面積最大、參加人數最多的節日。潑水節其實也是傣族的春...
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  • 少數民族的民俗

  • 【篇一:苗族民風民俗】大家好,我是少數民族——苗族的小姑娘。苗族這個字眼,相信大家都非常陌生。今天,我就帶大家走進我苗族,瞭解我們苗族的民風民俗吧。苗族大約有740多萬人口,分佈在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候温和,山環水繞,大小田...
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民族團結的少數民族諺語
  • 民族團結的少數民族諺語

  • 民族團結是少數民族工作中很重要的部分,下面就是小編為您收集整理的民族團結的少數民族諺語的'相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!民族團結的少數民族諺語1、最偉大的力量,就是同心合力。(烏孜別克族)2、不怕不翻身,只怕不齊心。3、事成於和...
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少數民族春節小報
  • 少數民族春節小報

  • 春節也是各少數民族人民的風俗節日。如下小編就為大家收集了少數民族春節小報,歡迎閲讀!少數民族春節小報1少數民族春節小報2少數民族春節習俗楚雄彝族俚濮人:鋪松毛栽天地樹鋪松毛,栽天地樹俚濮是雲南楚雄彝族自治州境內操彝語中部方言的彝族的自稱,彝語“俚”義“山”“山箐...
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《民族服飾真好看》教學反思
  • 《民族服飾真好看》教學反思

  • 我上的是綜合課《民族服飾真好看》,這是我第一次帶大班的課,像很多第一次一樣有緊張帶來的慌亂和不瞭解帶來的無措。實踐後就是對經驗的總結,我對這課進行了反思:1、最主要的問題在於我作為教師,上課的時候自身沒有設定好一個清晰的説課條理。尤其是到上課的後階段,我經常內容...
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  • 少數民族的民風民俗

  • 少數民族的民風民俗和我們漢族是有很大的差別。今天小編就來分享少數民族的民風民俗,請各位讀者好好欣賞和借鑑。少數民族的民風民俗熱情的哈尼族人無論是住房、節日、食品、服飾還是歌舞,都給人新穎、奇特的感覺。勤勞簡樸的哈尼族人,主要聚居在雲南南部紅河兩岸哀牢山區的...
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少數民族民風民俗作文
  • 少數民族民風民俗作文

  • 百里不同風千里不同俗小編收集了少數民族民風民俗作文,歡迎閲讀。第一篇:少數民族民風民俗每年除夕去田頭祭土地神,以求來年豐收。收割新稻,新米飯先祭祖宗、祭灶神。正月十四晚上,村民手執火把、掃帚去田邊燒茅草,謂迎神驅蟲。村中第一家拔秧種田(俗稱開秧門)忌地火日,以防地火...
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少數民族課件
  • 少數民族課件

  • 少數民族課件1教學目標:知識目標:1、知道培養少數民族幹部方針政策2、瞭解國家培養和選拔少數民族帆布的具體政策內容。3、知道大力培養和選拔少數民族幹部的重要性。能力目標:通過學習、認識到大力培養和選拔少數民族幹部的重要性。情感、態度與價值觀目標:通過學習認識到少...
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少數民族的風俗習慣作文
  • 少數民族的風俗習慣作文

  • 中國有56個民族,每個民族都是一朵美麗的花,每個族都有着自己獨特的生活習慣和自己獨特的節日,下面是小編整理的少數民族的風俗習慣作文,歡迎閲讀。第一篇:少數民族的風俗習慣我的家鄉就在廣西壯族自治區,這個少數民族聚集的地方。這裏保留了很多風俗習慣,我想介紹的是“三月三歌...
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中國少數民族春節習俗
  • 中國少數民族春節習俗

  • 中國是個多民族的國家,除漢族外還有55個少數民族。他們雖有不同的語言、文字,有不同的生活方式和風俗習慣,但是他們大多數都以春節作為本民族的重大節日來歡慶。達斡爾族:年年高北方的達斡爾族有拜年的習慣,春節時,人們穿上節日盛裝,逐家走訪,互相祝賀。每家都備有蒸糕,拜年者一進...
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絢爛的民族服飾課件
  • 絢爛的民族服飾課件

  • 一、活動目標:態度:通過了解我國少數民族的服飾,懂得各族人民之間應當互相尊重。能力:培養學生對少數民族的瞭解能力。知識:1.瞭解絢麗多彩的服裝,蒐集少數民族服飾的特點。2.能夠通過民族服飾找出所屬民族。二、重難點重點:各民族服飾的特點。難點:各民族服飾的特點通過民族服飾...
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  • 少數民族的民風民俗範文

  • 範文一:維吾爾族的民風民俗提起維吾爾族,我們眼前便會浮現出他們載歌載舞的情景。其實,除了能歌善舞,維吾爾族還有許多饒有趣味的風俗,聽我來給你介紹介紹吧!維吾爾族,是中國少數民族之一,信奉伊斯蘭教,新中國成立後,也就隨之成立了新疆維吾爾自治區。維吾爾是維吾爾族的自稱,意譯...
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雲南各少數民族春節習俗
  • 雲南各少數民族春節習俗

  • 春節作最為隆重的傳統節日,每個少數民族都用自己傳統、獨特的方式去慶祝。下面和小編一起來看雲南各少數民族春節習俗,希望有所幫助!白族白族人民從除夕開始互拜、贈送禮品。除夕歲守夜。子夜過後,男女青年爭先挑水,以示勤勞。清晨,全家喝泡有米花的糖水,以祝福日子甜美。大家或...
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少數民族節日散文
  • 少數民族節日散文

  • 在學習、工作或生活中,大家經常看到散文吧?狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的少數民族節日散文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡!少數民族很多都過着跟我們同樣的傳統節日,例如:“春節”、“元宵節”、“清...
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西藏少數民族
  • 西藏少數民族

  • Asitisknowntousall,thereare55minoritygroupsinchina,eachwithitstraditionalcustoms,costumesandculture.nowlet’stakealookatthetibetanminority.thetibetanminoritygroupliveinqinghai,gansu,sichuanandyunnanprovince.andthehighestridgeintheworld─beautifulandm...
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專題