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關於大學讀後感的文學百科

關於大學讀後感3篇
  • 關於大學讀後感3篇

  • 導語:《大學》總結了人一生實現遠大理想抱負的模式,這就是:“修身、齊家、治國、平天下”,把“修身”放在第一位,作為人生的第一大學問。下面是小編為你分享的大學讀後感,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。篇一:《大學》讀後感小時候讀書,老師會要求寫讀後感,只是那時的讀後...
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大學讀後感(通用10篇)
  • 大學讀後感(通用10篇)

  • 《大學》教導我們做人的道理,做人要以身作則,待人處事要心平氣和。《大學》的宗旨在於弘揚光明正大的品德,在於使人棄舊圖新,在於使人達到最完整的境界。下面是小編為你們整理的大學讀後感,希望你們能夠喜歡!大學讀後感篇1悠久漫長的歷史,積澱了中華民族博大精深的文化,具有自己...
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《大學 》讀後感三篇
  • 《大學 》讀後感三篇

  • 篇一:《大學》的四年級讀後感這個假期,因為我眼睛擴瞳,所以看不清近處的字,怎麼辦呢?我急得愁眉苦臉。就在這時,我的媽媽想出來一個辦法説:“我和姐姐給你讀書,你要非常認真地聽。”我點頭表示同意。讀了一天又一天,一夜又一夜,書終於讀完了。我感覺我們應該同情高爾基,他十一歲就...
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怪物大學讀後感
  • 怪物大學讀後感

  • 讀完一本經典名著後,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的怪物大學讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。怪物大學讀後感1昨天晚上爸爸媽媽帶我去影院觀看了美國3D動畫片《怪獸大學》,裏面講了一...
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禮記大學讀後感
  • 禮記大學讀後感

  • 讀後感,是一種對於學習的總結,也是一種重要的文體形式,是將自己讀書的心得分享的,整理了關於《禮記大學》讀後感給大家學習!禮記大學讀後感1自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之後,我才發現社會真的很大,不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想,世間萬象進入了我...
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我的大學讀後感
  • 我的大學讀後感

  • 當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的我的大學讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我的大學讀後感1前些天我剛剛看完小説《我的苦難我的大學》,以為是一本小説,後來發現是作者的自...
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《我的大學》讀後感
  • 《我的大學》讀後感

  • 認真讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《我的大學》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《我的大學》讀後感1拜讀完了高爾基自傳體三部曲中的第二部《我的...
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大學的讀後感
  • 大學的讀後感

  • 《大學》裏的名言警句數不勝數,我最贊同的是“荀日新,日日新,又日新”這句,它讓我明白了一個人要不斷進步,必須棄舊圖新。試想,我們的社會不做到日日新,我們的生活怎麼會像今天這麼美好呢?在建國初期,我們偉大領袖毛就堅信這一點,他提出中國必須要有全新的面貌。毛主席帶領着人民建...
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  • 《大學之道》讀後感

  • 大學之道讀後感(一)大學之道講的既是成人之道,更是儒家入世之道。作者曾子本人就是傳承道統的中堅骨幹,所以將人倫作為維繫整個社會行為和政治規範的微觀基礎。《大學》卷首開宗明義:大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。所謂明明德,前一個明是動詞,意指理解掌握;而後一個明為形容...
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《大教學論》讀後感
  • 《大教學論》讀後感

  • 讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇讀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家整理的《大教學論》讀後感,希望對大家有所幫助。《大教學論》讀後感1《大教學論》是17世紀20年代捷克教育學家誇美紐斯創作完成的一部影響深遠的教...
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五年級讀後感:《大學》讀後感
  • 五年級讀後感:《大學》讀後感

  • 當閲讀了一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的五年級讀後感:《大學》讀後感,希望能夠幫助到大家。五年級讀後感:《大學》讀後感1《童年、在人間、我的大學》是高爾基著名的自傳...
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大嚼科學讀後感
  • 大嚼科學讀後感

  • 當讀完一本名著後,能夠給我們不少啟示,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的大嚼科學讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。大嚼科學讀後感1科學能嚼麼?你見過一個人抱着科學書在吃麼?我一看到《大嚼科學》這個名字,注意力立刻被...
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《數學大戰》讀後感
  • 《數學大戰》讀後感

  • 在三年級的時候,我們班很流行一套漫畫書,名叫《幻想數學大戰》,共有20幾冊。而我也很喜歡看,媽媽卻不買給我哦,我只好去向同學朋友借。《幻想數學大戰》講的是小學生拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書,但是每節都有好幾個知識點,最後都有總結。它讓我原本有些枯燥的數學變得充...
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科學大眾讀後感
  • 科學大眾讀後感

  • 科學大眾讀後感(一)這幾天我讀了《科學大眾》這本書,書中分為13個部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻電影激勵他成為環保小衞士》。文中講的是1994年7月出生的張暢煊,他看了美國電影《後天》後他下定決心要做一名環保小衞士,他的家人在他的要求和督促下,紛紛加入了...
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《大學》的讀後感
  • 《大學》的讀後感

  • 《大學》的的宗旨,在於彰明人類天賦的光明純瑩的心靈,光明正大的德行。下面是小編為大家提供的關於《大學》的讀後感,內容如下:《大學》的讀後感一用了幾天時間,把《大學》精讀了幾遍,真有一種相見恨晚、醍醐灌頂的感覺。子程子曰:“《大學》,孔氏之遺書,初學入德之門也。”大學是...
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《劍橋大學》讀後感
  • 《劍橋大學》讀後感

  • 我在暑假讀過一本書《劍橋大學》,這書使我受益不淺,讓我知道,命運掌握在自己的手中,所以我便情不自禁地唱起了《阿信的故事》的主題曲。這本書中的“白紙命運”讓我難忘不已:那博士看到那些學生垂頭喪氣的,就想改變他們。於是。博士教學生用白紙做各樣的東西,表現白紙的命運。最...
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《大學》讀後感1000字
  • 《大學》讀後感1000字

  • 當細細品完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《大學》讀後感1000字,僅供參考,歡迎大家閲讀。《大學》讀後感1000字1最近,我讀了北師大博士李明軍所著的《你在為誰學習》這本書...
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《大學》讀後感
  • 《大學》讀後感

  • 《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實為秦漢時儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。下面是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!《大學》讀後感1《大學》總結了人一生實現遠大理想抱負的模式,這就是:“修身...
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  • 讀《大學》後有感

  • 當閲讀了一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《大學》後有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。從小學時我們就讀了《大學》,它是儒家學派著名經典之一,是由孔子及其再傳弟子編撰...
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《科學大眾》讀後感
  • 《科學大眾》讀後感

  • 恐龍生於什麼代?它們為什麼擁有這麼龐大的身體?菊石是什麼樣子的?那就讓我們翻開書,一起尋找答案吧!恐龍大多數生活在中生代,分為食肉恐龍和食草恐龍,食草恐龍體形十分龐大,那是因為中生代時,地球的整體氣温相當高,植物也長得特別茂盛,食草恐龍有了充足的食物,所以它們的身體就越來越...
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大學生《家》讀後感
  • 大學生《家》讀後感

  • 讀完一本名著以後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的大學生《家》讀後感,希望對大家有所幫助。大學生《家》讀後感1讀完巴老的《家》,心中充斥了無盡的激動。如何形容呢?這就好比吃過了拌有白砂糖的蜂蜜...
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《簡愛》大學讀後感
  • 《簡愛》大學讀後感

  • 聽朋友説孤獨的人要讀一些有用的好書,充實自己的生活。不知從什麼時候開始,我對世界名著有了一種特殊的感情,我最喜歡的一本名著是《簡愛》,儘管我的那本書是盜版的,我還是津津有味地看完了全書。《簡愛》講敍了一個名叫簡愛的女孩的故事,她沒有爹也沒不娘,過着貧苦的生活。可她...
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《大學》讀後感800字
  • 《大學》讀後感800字

  • 導語:《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實為秦漢時儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。接下來小編為大家帶來幾篇讀後感,希望對大家有所幫助哦!大學讀後感800字(一)“學而優則仕”,取得一定的成績就得...
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大學生讀後感
  • 大學生讀後感

  • 認真觀看完一部影視作品以後,相信大家的收穫肯定不少吧,為此需要好好認真地寫讀後感。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的大學生讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。大學生讀後感1讀一本好書,可以影響一個人一輩子。讀了《飄》這本書,的確令我醍醐灌頂、受益菲淺...
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《大學與大學史》讀後感
  • 《大學與大學史》讀後感

  • 近日,在老師的指導下,我們研讀了《大學與大學史》這本書,也更加深入認識了大學、瞭解了大學。亦通過這種瞭解、認知,明確了自己上大學的目的,明確了今後四年自己該做的事和應具備的基本品質。書中不僅重視培養學生良好的認知能力,也十分注重同學們的心理素質,道德情操等方面的培...
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專題