![與李逵有關的歇後語]( "與李逵有關的歇後語")
- 歇後語是漢語的一種特殊語言形式。是羣眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。小編為你整理了與鐵牛李逵有關的歇後語，希望對你有所參考幫助！1、武大郎戰鐵牛李逵————差着好大一塊2、茅草裏殺出個鐵牛李逵————措手不及；冒裏冒失3、...
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![張飛找李逵歇後語]( "張飛找李逵歇後語")
- 武大郎戰李逵……差着好大一塊茅草裏殺出個李逵……措手不及;冒裏冒失李逵捉魚……一條不得;一條得不到李逵裝新娘……人粗心細李逵遇着張飛……你痛快我乾脆李逵遇虎……斬盡殺絕李逵學繡花……試試看李逵升堂判案……亂打一通李逵升堂辦案……亂打一通李逵上陣……身先...
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![李逵開鎖寓言故事]( "李逵開鎖寓言故事")
- “思想工作真難做呀！”朋友氣忿地對我説，“儘管講得脣焦舌敝，對方硬是不通。最後被我狠狠地批評了一通l”我笑了，想起了下面的故事。梁山上建立了倉庫，大夥推選李逵當保管員，因為他沒私心，又不怕得罪人。倉庫很大，新置了許多箱、櫥和櫃子，當然也配了不少鎖。李逵褲帶上的鑰匙掛了...
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- 思想工作真難做呀!’’朋友氣忿地對我説，儘管講得脣焦舌敝，對方硬是不通。最後被我狠狠地批評了一通l我笑了，想起了下面的故事。梁山上建立了倉庫，大夥推選李逵當保管員，因為他沒私心，又不怕得罪人。倉庫很大，新置了許多箱、櫥和櫃子，當然也配了不少鎖。李逵褲帶上的鑰匙掛了一大...
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![讀《李逵日記》有感-初二]( "讀《李逵日記》有感-初二")
- 一天將要結束了，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的讀《李逵日記》有感-初二，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“初見宋大哥時，心中大喜，活了二十多年終於碰到比我還醜的了。宋大哥五大三粗，咋看咋像個黑茄子，不...
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![水滸傳李逵讀後感]( "水滸傳李逵讀後感")
- 讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的水滸傳李逵讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。水滸傳李逵讀後感1水滸傳裏有一位長的像牛一樣強壯的身體，黝黑的...
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![黑旋風李逵歷史典故]( "黑旋風李逵歷史典故")
- 當然，如果從農民英雄性格的完整性的意義上來看，最充分表現出這種性格特色的，還是黑旋風李逵。在《水滸》成功的英雄形象的創造裏，李逵是唯一不具有性格傳記特色的人物。從出場、_上梁山、受招安到被毒死，李逵始終是水滸義軍中最活躍的人物。《水滸》作者雖然沒有單獨地描寫過...
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![李逵釣魚 寓言故事]( "李逵釣魚 寓言故事")
- 聽説又要去伏擊官兵，黑旋風李逵便去找宋江要求參加，宋江嫌他上次性急誤了事，罰他去釣魚，説釣着了魚來再表態。李逵無奈，只好去釣魚。頭一天，李逵耐着性子一直釣到日落，卻連個魚影兒也沒見到，他的火爆性子終於發作了，折了釣竿，扔得遠遠兒的，去對宋江説：我可受不了這個鳥罪，讓我去掄斧打...
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![《李逵見宋江》教學設計範文]( "《李逵見宋江》教學設計範文")
- 教學目標：1、瞭解有關《水滸傳》及作者的文學常識。2、理解課文內容，把握故事情節。3、分析李逵的形象，學習作者刻畫人物的方法。4、培養學生對我國古典文學的濃厚興趣。教學重、難點：1、理解課文內容，把握故事情節。2、分析李逵的形象，學習作者刻畫人物的方法。教學方法：朗讀感...
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- 《真假李逵》是水滸傳其中一章節，主講李逵這個人物。下面是真假李逵原文及翻譯，歡迎閲讀。原文約行了數十里，天色漸漸微明，去那露草之中，趕出一隻白兔兒來，望前路去了。李逵趕了一直，笑道：“那畜生倒引了我一程路。”有詩為證：山徑崎嶇靜復深，西風黃葉滿疏林。偶因逐兔過前界，不記倉...
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![寓言故事：李逵釣魚]( "寓言故事：李逵釣魚")
- 寓言《李逵釣魚》聽説又要去伏擊官兵，黑旋風李逵便去找宋江要求參加，宋江嫌他上次性急誤了事，罰他去釣魚，説釣着了魚來再表態。李逵無奈，只好去釣魚。頭一天，李逵耐着性子一直釣到日落，卻連個魚影兒也沒見到，他的火爆性子終於發作了，折了釣竿，扔得遠遠兒的，去對宋江説：我可受不了這個...
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- 在這個世界上，母親的愛是偉大而又無微不至的，但如果突然間失去了母親，那種憤怒的力量是不可阻擋的，《水滸傳》中李逵接母親的`這段情節就充分反應了這一點。話説一天，李逵從梁山泊回家中，發現母親雙目失明，不由得淚流滿面。為了不再讓母親傷心，李逵沒告訴母親在梁山泊落了草，説是...
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![關於李逵負荊的讀後感範文]( "關於李逵負荊的讀後感範文")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的關於李逵負荊的讀後感範文，歡迎大家分享。李逵負荊的讀後感篇1元代水滸戲中最著名的還數康進之的《李逵負荊》。小説成書在後，其情節可能直...
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![《李逵見宋江》教案]( "《李逵見宋江》教案")
- [教學目標]1、瞭解作者施耐庵及《水滸傳》的有關情況。2、學習本文通過人物對話來表現人物性格的寫法。[重點、難點]教學重點：理清李逵的心路歷程；如何理解他的粗直性格。教學難點：李逵性格的概括；宋江、戴宗説話與李逵説話，用語的區別。[課時安排]2課時。[課前準備]1、學生閲...
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![李逵的歇後語]( "李逵的歇後語")
- 李逵穿針——粗中有細李逵斷案——強者有理李逵開鐵匠鋪——人強貨硬李逵掄板斧——以勢壓人李逵罵宋江，過後賠不是——負荊請罪李逵賣煤炭——黑對黑；黑上加黑李逵繡花——力不能及；力不從心孔明會李逵——有敢想的，有敢幹的假李逵碰真李逵——冤家路窄張飛遇李逵——黑對黑...
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![最新李逵接母讀後感範文]( "最新李逵接母讀後感範文")
- 讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的最新李逵接母讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。李逵接母讀後感1在這個世界上，母親的愛是偉大而又無微不至的，但如果突...
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![《李逵見宋江》説課稿]( "《李逵見宋江》説課稿")
- 北師大版九年級《李逵見宋江》説課稿一、關於教材北師大版九年級上第六單元所選篇目既有小説又有小説評論鑑賞文章，作品均為名家所作單元主題為“話裏有話”所以學習本單元，既要抓住精彩的語言描寫分析人物形象，還要響應《課標》擴大學生閲讀面，加強名著閲讀，學習小説創作藝術...
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- 李逵的人物介紹李逵是中國古代小説《水滸傳》中的一位重要人物，他也是在水滸傳中最魯莽的人物。在眾好漢中，李逵一直反對招安。招安時，李逵不願受招安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書，要殺欽差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安後被封為鎮江...
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![李逵見宋江課後題]( "李逵見宋江課後題")
- 《李逵見宋江》是水滸傳裏的情節，現在語文書上也有記錄。以下是小編為大家整理好的李逵見宋江課後題，歡迎大家參考學習哦！1、本文選自《水滸傳》，作者、是元末明初小説家。（4分）...
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![關於李逵的歇後語]( "關於李逵的歇後語")
- ●【李逵斷案】——強者有理●【李逵穿針】——粗中有細●【李逵扮新娘】——裝不像●【李逵掄板斧】——以勢壓人●【李逵開鐵匠鋪】——人強貨硬●【假李逵碰真李逵】——冤家路窄●【張順浪裏鬥李逵】——以長攻短●【抓住張飛當李逵打】——認錯了人●【張飛遇李逵】...
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- [教學目標]1、瞭解作者施耐庵及《水滸傳》的有關情況。2、學習本文通過人物對話來表現人物性格的寫法。[重點、難點]教學重點：理清李逵的心路歷程；如何理解他的粗直性格。教學難點：李逵性格的概括；宋江、戴宗説話與李逵説話，用語的區別。[課時安排]2課時。[課前準備]1、學生閲...
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![李逵負荊讀後感範文]( "李逵負荊讀後感範文")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的李逵負荊讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。元代水滸戲中最着名的還數康進之的《李逵負荊》。小説成書在後，其情節可能直接採自本劇，這也是現存元雜...
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![初中李逵人物作文]( "初中李逵人物作文")
- 《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小説，是我國文學史上的一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學寶庫中一顆光彩奪目的明珠。這本書具體而生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發展的過程。在那一百零八條好漢中，給我留下深刻印象的便是李逵了。李逵的身上，具有“路...
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- 李逵人物形象分析，在説到水滸傳裏面的李逵這個人物，我們第一個印象就是十分魯莽的人，那麼李逵到底有着什麼樣的人物形象，今天就為大家來詳細的闡述一下李逵這個人物，看看他到底有着什麼樣的性格，大家又是如何來評價李逵這個人物的，性格十分豐滿的李逵給我們帶來什麼樣的印象呢。...
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- 讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的關於李逵負荊的讀後感，希望能夠幫助到大家。李逵是元末明初的《水滸戲》中最重要的角色之一，半數以上的水滸戲是以他為主人公的。《...
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文書都
